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去年9月8日的早上，天下著毛毛細雨，我和同學張潔乘公共汽車上學，我坐在前面第二個位子，我們剛坐穩，汽車就發動了，就在我身子往后一仰的一瞬間，我突然覺得腳底下有一個很硬的東西，我心里犯疑了，這是什么呢？啊，原來是個圓環，不是玩具戒指。我的心怦怦直跳，莫非是一只金戒指？不容我多想，便毫不猶豫地大聲朝著人群喊道：“誰的戒指丟了？”
車上的乘客聽到喊聲，一齊盯著我手中的戒指，平靜的車上熱鬧起來。有的說：“這小孩真傻。”有的說：“這小孩真好。”一個阿姨說：“來讓我看看。”她掂了掂戒指，驚呀地說：“是金戒指，至少有5克重。”
司機伯伯把車子停下來，直到我身邊說：“小朋友，把戒指交給我，我負責交給領導，幫助找到失主。”我把戒指交給了司機伯伯。這時，坐在對面的一位胖阿姨說：“小孩子真傻。”我十分平靜地對她說：“拾到東西要還給失主，是老師一直教我們的。”一位叔叔說：“你做得對。”
到了學校后，我也沒有對老師講這事。后來，失主領回了戒指，給學校送來了感謝信，大家才知道這事。老師要我把這事寫出來，于是我寫了這篇作文。
淮陽縣外國語實驗小學3年級 李響
日記——我的作文得了學校一等獎 (字數:350)
“ＹＥＳ！太棒啦！”“鈺欣！恭喜你哦！”教室里傳出了我的歡呼聲，還有一大群同學的祝賀聲…… 原來，上個學期，我們學校開展了“五小我的家”作文競賽，我在此競賽中榮獲了一等獎，同學們都在為我高興呢！連張老師都不禁向我豎起了大拇指！爸爸、媽媽、鄰居、外婆、奶奶、舅舅、舅媽、死黨、姐姐、哥哥、堂弟、堂妹、伯父、伯母……甚至還有媽媽的網友，都夸獎了我！我好開心啊！我想：這是學校里的“一等獎”，我要繼續努力，不能驕傲！以后爭取拿區里、市里、甚至省里的“一等獎”！
“小皮”我等著你 (字數:500)
清晨，天還黑蒙蒙的，忽然，一陣“汪汪”的叫聲把我從夢中驚醒。“是不是小皮回來了？”我一骨碌爬起來，急忙跑出去打開大門一看，連小皮的影子也沒有。唉！“小皮你到哪里去了？”我呆呆地站在門口，眼淚簌簌地掉了下來。
小皮是我家的一條小狗，是七個月前從親戚家抱回來的。它一身黃褐色的毛，閃閃發亮，一對機靈的小耳朵豎在頭頂，兩只眼睛像一對黑寶石閃閃發光，一條小尾巴向上卷著，好像盛開的大花。它非常頑皮，我給他起了個名字叫“小皮。”
小皮可乖了，它是我最好的朋友，我每天放學，它總是跑到門口，“汪汪”地叫著，好像在說：“小主人，你可回來了。”然后，咬著我的褲腳，把我領進門。還不時地舔著我的手，我心里甜極了。
小皮可真是我的忠實的小衛士。我走到哪里它都跟著我，保護著我。記得有一次，我在街上玩皮球，忽然鄰居家的大黃狗竄出家門，直向我撲來，糟了！眼看一場災難就要發生了。說時遲，那時快。小皮風馳電掣般地沖上去咬住大黃狗的尾巴，大黃狗疼得大叫一聲，丟下我逃走了。我嚇呆了。小皮跑到我面前，兩眼望著我，好像在說：“小主人，嚇壞了吧。”我抱起小皮親了又親，晚飯我還特意給它多加了幾塊骨頭呢！
前幾天，小皮走失了，幾天幾夜沒回來。我急得像熱鍋上的螞蟻轉來轉去，走大街穿小巷，呼喊著它的名字，四處尋找。可還不見它的影子。“是不是被人抓去賣了？如果賣到好人家還可以吃上可口的骨頭……是不是被人殺了……”我不敢往下想，眼淚模糊了我的眼睛。我一遍又一遍地喊：“小皮——你在哪里？我等著你……”
萊州市朱橋鎮中心小學三年級:賈文凱
來之不易的“一等獎” (字數:600)
在我家客廳的墻上，貼著許多獎狀，那都是我在參加校內外的各類比賽中獲得的。但最來之不易的還是那張“英語比賽一等獎”的獎狀。 記得那時我剛上三年級，學英語才半個月。一天，魏老師走進教室說：“同學們，再過兩個星期，學校要舉行英語講故事比賽，每班兩人。我們班誰愿意參加呀？”我是個非常愛挑戰的人，便自告奮勇地報了名。 傍晚，魏老師把英語故事和錄音給了我。我一看，傻眼了，甚至有些后悔。整整一頁，我卻只認識四、五個單詞。幸好媽媽也是老師，而且和魏老師在同一辦公室，我就去問媽媽。可媽媽是語文老師，英語早就忘得差不多了，這可怎么辦呀？ 回到家，我沒心思做作業了，連忙打開電腦聽起錄音來。這一聽，我更急了，錄音速度那么快，我哪能聽得清，記得牢呀？媽媽見我有些“抓狂”，便走過來，安慰我說：“別急，別急，慢慢來，今天，我們先學前面三行。”于是，媽媽就坐在旁邊陪我一起學，給我反復地播放前三行錄音，有讀不準的單詞，通過“百度詞典”跟讀。當天晚上，直到十點，我才基本記住了前面三行內容。由于長時間盯著電腦屏幕，眼睛都酸得流眼淚了，我也第一次感受到了什么叫“腰酸背痛”。之后的幾天，每天晚飯后，媽媽便陪著我坐在電腦前學。經過五個晚上的苦戰，我終于能熟練地把故事背下來了。我好高興呀！可媽媽說，講故事還得有動作，這樣才夠生動。我倆便一起想起動作來…… 兩星期后，英語講故事比賽如期舉行。那天，我好緊張。并不是因為我膽小，而是因為這兩星期來，我每天都在認真地學，比我之前參加的任何比賽付出的都要多，我太希望自己能取得好成績了。終于輪到我了，我居然一下子平靜了下來，面對攝像機，我流利地講完了故事，取得了“一等獎”的好成績，我好興奮呀！ 陽光總在風雨后，我將永遠珍藏這個來之不易的“一等獎”。 【師生同評改】 周一凡同學：讀完周律寫的這篇文章，字里行間流露出的是一個“真”字。最喜歡讀文章的第四段，周律把學英語故事的過程寫得很具體，而且還注意了詳略，重點寫了一個晚上辛苦學習的情況。這么難學的英語故事，他都不放棄，知難而進，真是一個好學的學生。當然，這篇文章寫得更好哦！ 徐老師：小作者選材非常新穎，他以自己第一次參加英語講故事比賽為題材，寫了學之困難，獲獎之不易。這篇文章描寫也很細膩，心理描寫更是一大亮點。以心理變化貫穿全文，能讓讀者和小作者產生共鳴——一起緊張，一起高興，一起為獲得第一而興奮不已。
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