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雪

今天早晨，我背起書包去上學(xué)。我剛走出門口看見，樹上，房子上和地上都鋪上一層厚厚的雪，我走著走著，突然一片雪花漂到我的臉上，我感覺涼涼的，慢慢地融化了，變成了小水珠從我的臉上滑了下來。我接著走，一陣風(fēng)吹過來，小雪花一個連著一個的吹到我的臉上，涼極了，涼的我直哆嗦~~我趕緊把手縮回來。

其實下雪也很好，因為可以給我們帶來清新空氣~~我喜歡下雪，你們喜歡下雪嗎？

河間市第四實驗小學(xué)3年級4班 白晶晶

下雪了 (字?jǐn)?shù):250)

今天早上，天氣陰沉沉的，不一會兒，就下起了鵝毛大雪，雪花在天空中高興的打著轉(zhuǎn)，像一條條銀龍在天空飛舞。

天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹上披著銀沙，車上白了、房子上白了、亭子上白了，到處一片潔白，美極了！

雪地上，小朋友們，有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，院子里回蕩著小朋友門的歡聲笑語。正個天一下子從寧靜到了歡樂的海洋。雖然天還下著雪，外面仍然一片熱鬧。

我愛冬天，我愛雪花，我愛大自然，希望用我們的雙手來保護(hù)大自然。

赤峰市紅山區(qū)第三小學(xué)二年級:zhaochengdu

送給雪的懺悔 (字?jǐn)?shù):1000)

有雪的冬天才能算是真正的冬天。剛?cè)攵瑫r，我還在為不下雪的冬天而抱怨，現(xiàn)在好了，雪終于熬不住我的苦等，被我盼來了。雖然還不至于鋪天蓋地，但要化凈，也需要一段時間。我不禁欣喜了：明天就是圣誕節(jié)，有了這雪的映襯，也會增添些許韻味吧。

今年，學(xué)校為了緩解我們的壓力，決定圣誕節(jié)前一天的下午不上課，在學(xué)校搞圣誕聯(lián)歡。緊繃的神經(jīng)終于能得到放松了，同學(xué)們喜出望外。這天，同學(xué)們把自己的所有家當(dāng)都帶來了，下午聯(lián)歡，上午就活躍起來。中午我回到班時，看到同學(xué)們已經(jīng)著手準(zhǔn)備了：掛拉花、折彩紙、吹氣球……大家歡聲一片，還不時傳來某同學(xué)的尖叫聲和某氣球的爆炸聲，我受不了了，轉(zhuǎn)身下樓去。

校園里倒是很閑靜，閑逛的比平日少，再加上雪的點綴，顯得更加安詳。不知不覺已走到操場上，雖然有一些打籃球和踢足球的人，但他們的喊聲并不震耳，我且受用這雪景好了。

雖然只過了幾天，但這雪景竟大不像剛下完雪的時候那樣，那么潔白無瑕，好似一層毯子，而是像大海中飄零的孤島，又像衣服被撕破的殘片，被人們踏黑踏扁，然后被紅色跑道那海洋分割成一片一片的。我頓生憐憫之心。遠(yuǎn)處打籃球的人發(fā)出著興奮地叫喊聲，他們腳下的雪被他們踩得發(fā)出“吱吱”的聲音，難道是雪被踩疼了在呻吟？記得我小時候最愛聽踩雪時發(fā)出的“吱吱”聲，而現(xiàn)在聽來卻異常刺耳。我揀起了一塊還算干凈的雪，顫巍巍地掰開它，發(fā)現(xiàn)它的體內(nèi)竟蘊藏著一顆顆小冰晶，在陽光的照耀下，衍射出七彩的光芒，簡直比鉆石白玉還要美麗，而遠(yuǎn)處幾個年紀(jì)較輕的孩子，竟將它們團成一個個雪球，互相砍打嬉鬧，毫不留意這美麗的雪姑娘，還有一個摔倒了，嘴里不住的抱怨：“這雪真滑！”可雪有什么錯？它無非想安靜舒適地度過一個冬天，而我們卻拿它砍著玩。我們有錯在先，破壞了他們的生活，反過頭來卻責(zé)罵那個被我們傷害的人，這是何等的良心缺失啊！垂頭沉思之際，手中的雪已不知不覺化成了水，我將它小心翼翼地捧起，喝下肚去，這雪的精神仿佛就融在我心里了。

雪水是苦的，這不就是它飽經(jīng)風(fēng)霜的真實寫照嗎？我跑回教室，拿了一個氣球出來，又跑回操場上。雪呀，這樣做雖然無法彌補你所受的傷害，但還是請求你接受我的懺悔，原諒人類吧！我將氣球放飛，這懺悔就隨著氣球逐漸升高，和傷痕累累的雪景融為一體，看不真切了……

這時我才意識到，我的手已經(jīng)凍得像針扎一樣，因此不得不先找一個溫暖的地方溫手。手的知覺恢復(fù)了，我迅速跑遍操場的每一個角落，終于沒有發(fā)現(xiàn)氣球的身影。我心花怒放：雪已經(jīng)收下了我的懺悔，原諒人類了！

表達(dá)欠文采

下雪了 (字?jǐn)?shù):50)

昨天晚上，下了一場大雪。屋頂上有一層厚厚的積雪，樹上也有雪了，有些枯萎的樹枝都結(jié)冰了，真像一把掃帚。汽車也被厚厚的積雪蓋住了。我們都開不了門了。

二年級:鄒立輝

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