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我想變成一只小鳥
有時候，我想變成一只小鳥。
大早上起來，周末都要寫作業。寫寫寫，不知寫了多少，都還沒寫完。看窗外的小鳥嘰嘰喳喳飛過樹梢，我叼著筆想：如果我是小鳥，多自在啊！
下午還得彈鋼琴，彈啊彈，也只有枯燥的五線譜和音符。看著樹上的小鳥活蹦亂跳的玩耍，我手指彈著黑白交叉的鋼琴鍵，想著：我要是一只小鳥，多快樂啊！
晚上還得看英文，看啊看，也都是頭昏眼花的abc英文字母。還有媽媽在一邊說著這個發音不對那個發音不準的話。聽著小鳥悅耳的”歌聲“，我讀著想：如果我是一只小鳥，我的生活多甜蜜啊！
我想變成一只小鳥，一只自由的小鳥，一只快樂的小鳥，一只生活美滿的小鳥。
檳榔小學四年級：楊翹楚
老師，我想對您說（小學組） (字數:400)
老師，我想對您說（小學組） 528211佛山市南海區西樵鎮朝山村汾陽廣豪學校朱劍斌 親愛的老師，我想對您說，在您精心輔導下，我學會了寫字、畫畫、唱歌；是您使我的學習不斷提高，是你辛勤的培育，才使我的成績有所進步。是您不但教我知識，還教育我做一個好孩子。 記得剛開學的時候，就認為您是一位和藹可親的老師，您把所有的心思都放在我們的學習上，甚至連休息的時間都還想著怎么幫助后進的同學。 每當我們學習有了一點進步的時候，您就會為我們高興，鼓勵我們，當我們遇到難題時，您又是耐心地輔導我們，一遍一遍，不厭其煩。關心我們生活，關心我們的學習，默默地為我們付出了許多。 無情的歲月，使您的臉上爬上了皺紋，勞累的工作，讓你看起來老了許多。但是，在我們的心中，您永遠是最漂亮的。老師，我想對您說：“您辛苦了。” 點評：作文語句通順，感情真摯。對老師的感情躍然紙上，能從多個方面綜合地表現出老師的兢兢業業，不辭辛勞。如果文章還能加上具體的例子，表現自己對老師的感情，這樣會更加充實，更添真情實感。 （組稿：何旭鵬指導教師：何旭鵬1314316510）爸爸，我想對你說 (字數:500)
爸爸，我想對你說：“請你別再殺鴿子了！”
爸爸，你還記得昨天晚上嗎？你買來了六只鴿子，我問你為什么買這么多鴿子，你只罵了一句傻瓜，當然是買來吃的咯。我還來不及說什么，你就已經將一只鴿子的嘴封住，讓它無法呼吸。接著又殘忍地將它們的羽毛一片一片地撕下來，將鴿子扔到地上。有一只鴿子被你扔到地上后，又有了呼吸。它滴溜溜地轉著小眼睛，努力地站起來想跑。你卻一把抓住它，狠狠地往地上一砸。瞬間，地上全是血，鴿子的爪子也慢慢的舒展開來。我忍不住留下了眼淚，你卻罵道：“哭什么哭，鴿子本來就是哪來吃的。你還流眼淚！要哭到樓上哭去。”我邁著沉重的腳步，緩緩地走上樓。又回頭看了看哪些鴿子眼淚情不自禁地落了下來。
爸爸，你知道嗎。幾天前，它們還在天空中快活的飛翔，可現在，卻成了你的盤中餐。爸爸，你有沒有想過，如果你也是鴿子，被殺的感覺有多么的不好，難道這些鳥類就是給我們吃的嗎？不，不是的。所有的鳥類都是我們的朋友。我不想鳥類再像從前的旅行鴿一樣飛速滅絕。
爸爸，請醒醒吧。俗話說，救人一命，勝造七級浮屠。鴿子雖然不是人，但畢竟也是一條生命啊！
爸爸，請不要再殺鳥了。鳥是我們的伙伴啊！
浙江金華蘇溪一小五年級:陳楊陽
蚊子，我想對你們說…… (字數:800)
蚊子先生們：
你好！我是一名普普通通的小學生，我知道你有以血為食的習性，可是，你知道你的這個習性把我折磨成什么樣子了嗎？你知道我們人類是多么地討厭你們嗎？
每當炎炎夏夜來臨，我就會進入你們的“甜蜜港灣”，正當我想入睡時，你們就會爭著給我一個個“香吻快遞”，害得我三更半夜起來對著你們亂撲亂打，可你們總是“身手敏捷”，上竄下跳，讓我找你找得好辛苦，不一會兒，我就全身乏力，身上所有想戰勝你們的細胞都“全軍覆沒”了，并且我身上被你們“親吻”了無數口。看著你們那得意洋洋的樣子，聽著你們依舊唱著“嗡嗡——”之歌，我心里可真不是滋味，但睡意又一陣陣襲來，我又一次安靜地中了你的“甜蜜陰謀”，而且一點反抗能力也沒有。第二天早上，我才發現身上充滿了你們“愛的痕跡”，臉上也好像化了“煙熏妝”，這都是拜你們所賜！
蚊子先生們，你們不但會讓我睡不踏實，還會讓我吃不安穩。有時我們一家人正想享用美味佳肴時，你總會來湊熱鬧。這時，媽媽找出蚊香，爸爸拿起電蚊拍，我拿著殺蟲劑，開始集體追殺你們，但你們是如此的靈活，我們這群“大將”總打不過你們這些“小兵”。等我們垂頭喪氣回到桌旁，卻發現美味佳肴已經冰冷，而且有時還會發現你們會留下一二個同伴投身湯中，讓媽媽不得不重新燒湯。
蚊子先生們，我想對你們說：你們能稍微收斂點嗎？或者，你們能改邪歸正嗎？因為你們身上帶著無數的細菌，而且你們的繁衍速度又像現代動車一樣快速，長此以往，我們地球就會成了蚊子星球了！我也知道“江山易改，本性難移”，要讓你們改變自己的習性是很難的，要讓你的繁衍速度減速也幾乎是不可能的，但隨著我們人類科學的發展，我們也不會束手待擒，坐以待斃。我代表人類向你們正式宣戰，我們會用自己的聰明才智，發明出一種高科技產品——強力殺蚊機，讓你們在地球上無法生存，無法立足，連根拔掉！
一個希望你改邪歸正的人
2012年2月26日
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教師評語：小作者用巧妙的擬人手法，時尚的詞語讓文章妙趣橫生，也讓讀者感受到蚊子的討厭，人類的無奈，并且還從一個孩子的角度提出了最新的想法：向蚊子宣戰！是篇挺不錯的習作。
指導老師：李愛萍
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