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四年級(jí)作文

童話二則

分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 03-04

閱讀 :117

童話二則

一.《螞蟻與大象》

一天,螞蟻去購(gòu)物,碰見(jiàn)了大象,螞蟻熱情地說(shuō):“大象哥哥,早上好啊!”大象掃了一眼螞蟻說(shuō):“干嘛?有屁快放,不要擋我的路。”螞蟻生氣地說(shuō):“別以為你力氣大,就可以沒(méi)有禮貌。”大象說(shuō):“好啊,那明天來(lái)比一比!”“比就比!”螞蟻說(shuō)。

第二天,比賽開(kāi)始了,烏鴉當(dāng)裁判。大象一下子就舉起了一棵大樹(shù),全場(chǎng)發(fā)出了尖叫聲。螞蟻舉起了一塊石頭,見(jiàn)大家都用嘲笑的眼光望著自己,就說(shuō):“大象舉起的大樹(shù),是比自己輕的。而我舉起的石頭,是等于我體重的五十倍!”那一瞬間,全場(chǎng)爆發(fā)出歡呼聲,烏鴉把金牌掛在了螞蟻的脖子上。大象低下頭,氣鼓鼓地站在一邊,在想著什么。

又過(guò)了幾天,小狐貍過(guò)生日,她邀請(qǐng)了許多的小朋友到家里面來(lái),準(zhǔn)備開(kāi)個(gè)生日“party”。

大家聚在一起,又唱又跳,可高興了!只有大象坐在一邊,一言不發(fā),把桌上好吃的東西都吃完了,大家都很生氣,但又不敢惹大象發(fā)火。這時(shí),小螞蟻說(shuō):“敢和我比相撲嗎?”“當(dāng)然!”“那現(xiàn)在比一比!”

只見(jiàn)大象一撲,小螞蟻躲到一旁,大象撲了個(gè)空,掉在了懸崖邊上,他用鼻子卷住一根樹(shù)枝,大喊:“快來(lái)幫我!”小螞蟻、小兔、小豹子、小老虎、小老鼠和狐貍用了好大的力氣才把大象拉上來(lái)。大象紅著臉說(shuō):“對(duì)不起,下次我再也不這樣了。”

從此,螞蟻和大象成為了好朋友,大家在一起每天過(guò)著快樂(lè)的生活。

(寫于08年元月14日)

二.《老鷹與小兔》

在草原里,小兔蘭蘭和老鷹盼盼是一對(duì)好朋友。

一天,小兔蘭蘭走在去老鷹盼盼家的路上,她急著想讓好朋友盼盼看到她美麗的新帽子。

來(lái)到盼盼家,盼盼看到蘭蘭后大叫起來(lái):“不……不好了!蘭蘭你的耳朵不見(jiàn)了。”蘭蘭聽(tīng)說(shuō),趕緊一摸老袋:“哎呀,長(zhǎng)在頭上的一對(duì)長(zhǎng)耳朵果然不見(jiàn)了!”蘭蘭急了,翻翻口袋沒(méi)有;翻翻小包,也沒(méi)有。

蘭蘭急匆匆趕回家,東找找、西看看,還是找不到。跟在后面的盼盼關(guān)切地問(wèn)到:“找到了嗎?找到了嗎?”“沒(méi)有,讓我躺在床上做一個(gè)耳朵的夢(mèng)吧!”蘭蘭剛剛摘掉帽子,盼盼就喊了起來(lái):“有了有了,蘭蘭你的耳朵又回來(lái)了!”

一對(duì)好朋友高興得又唱又跳,連太陽(yáng)公公也開(kāi)心地笑了,草原上到處充滿了一片歡聲笑語(yǔ)……

廣西掛林市寧遠(yuǎn)小學(xué)06級(jí)3班四年級(jí)三班 李倪詩(shī)懿


我的第一本童話書(shū) (字?jǐn)?shù):400)

這個(gè)寒假,我讀了一本很有意思的書(shū)叫《笨狼的故事》,書(shū)中講的是一只天真、善良、可愛(ài)又有正義感,還會(huì)笨笨的犯一些笑話的小狼,離開(kāi)爸爸媽媽后,獨(dú)自在森林鎮(zhèn)和朋友們一起生活的有趣故事。

他認(rèn)真好學(xué),工作負(fù)責(zé)。當(dāng)森林里的小伙伴因?yàn)椴粫?huì)數(shù)數(shù)都不敢乘船渡河時(shí),笨狼通過(guò)撿到的算術(shù)書(shū),學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù),幫助大家安全過(guò)河,工作起來(lái)一絲不茍,笨狼想著:這可不是鬧著玩的,要是數(shù)錯(cuò)了數(shù),船就會(huì)沉到水里。

他也是一個(gè)心地善良又可愛(ài)的小狼。冬天,笨狼在屋外堆了個(gè)雪人,因?yàn)榕卵┤死洌坷前汛笱┤吮尺M(jìn)溫暖的小屋,雪人融化成了水,笨狼還以為雪人跑了呢!心里可難過(guò)啦!

笨狼是很笨,可是他也很可愛(ài),讀他的故事,常常讓我忍不住哈哈大笑,好像這些可笑的事情我自己也做過(guò)一樣,那么真實(shí)。

同學(xué)們讀過(guò)《笨狼的故事》嗎?相信你讀過(guò)之后,也會(huì)像我一樣喜歡上這個(gè)小笨狼的。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

文題不符


觀看童話劇——《白雪公主》 (字?jǐn)?shù):500)

晚上我和李伊檬一起去星光劇場(chǎng)看了一場(chǎng)童話劇《白雪公主》。

當(dāng)我倆手拉手來(lái)到劇場(chǎng),映入眼簾的是很漂亮的舞臺(tái),我們找到座位,等待著童話劇的開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì)開(kāi)始了,首先是由幾個(gè)士兵展開(kāi)了劇情,白雪公主頭戴皇冠,披著卷發(fā),穿著雪白的裙子,手中拿著一個(gè)花籃,非常的漂亮,唱著一首歌慢慢步入舞臺(tái),她的繼母很丑,魔鏡不離手,七個(gè)小矮人勤勞、快樂(lè)的生活在一起。

白雪公主的故事我們并不陌生,從小聽(tīng)這些小公主的故事長(zhǎng)大的,非常喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人。演出當(dāng)中的故事情節(jié)有些變動(dòng),但一點(diǎn)也不影響我們對(duì)白雪公主的熱愛(ài),我們隨著故事為白雪公主難過(guò)、高興,最后的結(jié)局都是那么的圓滿,那么的精彩。

演出結(jié)束了,我倆走出劇場(chǎng),看見(jiàn)兩位媽媽在門口等著我們,我們給她們講故事的情節(jié),看著她倆高興的樣子,仿佛她們也看了似的。

喜歡白雪公主,喜歡七小矮人,喜歡這個(gè)經(jīng)典的故事,媽媽說(shuō)有機(jī)會(huì)還帶我來(lái)看其他的經(jīng)典故事。

媽媽的話:睿是在省政府機(jī)關(guān)幼兒園上的幼兒園,檬檬是睿幼兒園的朋友,雖然現(xiàn)在不在同一所學(xué)校上學(xué),但是她們經(jīng)常聯(lián)系,只要有時(shí)間我們兩位媽媽都會(huì)給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓她們見(jiàn)面,兩個(gè)孩子每次在一起相處的非常好,這次去北京睿還不忘給檬檬帶回小禮物。今天檬媽有兩張票,位置也相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),六排13號(hào)、15號(hào),兩人高高興興的進(jìn)去,也是高高興興的出來(lái),能看出兩人非常愉快的心情。


《安徒生童話》讀后感(2) (字?jǐn)?shù):800)

  童話是每個(gè)孩子的搖籃,我們小時(shí)候應(yīng)該都讀過(guò)童話吧!《安徒生童話》是我們小時(shí)候最喜歡讀的書(shū),書(shū)中的丑小鴨、灰姑娘、賣火柴的小女孩……都深深的牽著我們的心。讓我們一起走進(jìn)《安徒生童話》,回到我們小時(shí)候吧。      丑小鴨是我們當(dāng)時(shí)覺(jué)得很可憐的人物,他長(zhǎng)得丑,沒(méi)人喜歡他,都欺負(fù)他,丑小鴨覺(jué)得很傷心,決定一個(gè)人走,經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦最后終于變成了白天鵝。我們是不是也要向丑小鴨學(xué)習(xí)呢?他很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),有了困難不害怕,勇往直前等等一些優(yōu)點(diǎn)不正是我們這些在溫室里的花朵所缺少的嗎?      賣火柴的小女孩是最可憐的,她的媽媽去世了,她和爸爸相依為命,可她爸爸卻讓她上街賣火柴,不賺到錢不許回家,不許吃飯,還要挨打。相比起來(lái),我們不幸福多了嗎?      回到家里,爸爸媽媽把飯都做好了,等著你回來(lái)吃,你想吃什么爸爸媽媽就給你做什么;你想要什么,爸爸媽媽就給買什么;晚上睡覺(jué)還要有人哄著,害怕的話爸爸媽媽就陪著睡;每天早上爸爸媽媽把被子疊好,把衣服給你穿好。讓我們養(yǎng)成了飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的壞毛病。我們可不可以向賣火柴的小女孩學(xué)學(xué)呢?雖然我們不用像小女孩那樣上街賣東西,但我們是不是應(yīng)該幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活?或者用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母呢?      皇帝的新裝是說(shuō)一位皇帝在壞人的誘導(dǎo)下什么也沒(méi)穿就上街了。壞人還說(shuō)皇帝穿的是只有聰明人才能看出來(lái)的衣服,很多大人怕被皇帝說(shuō)他們不聰明,也只能說(shuō)皇帝穿著衣服。后來(lái)有一個(gè)天真的小孩說(shuō):“皇帝沒(méi)穿衣服。”皇帝才醒悟,灰溜溜的走了。可見(jiàn),有時(shí)候別人的話也要稍加考慮再?zèng)Q定同不同意或采不采取。      從這三則小故事中,我們知道,無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈;做人要堅(jiān)強(qiáng),不能被困難嚇倒,不能隨意聽(tīng)信別人的話,做事要多加考慮再做決定。      童話是小孩子的天堂,但是,《安徒生童話》卻是所有人都愛(ài)看的童話,曲折的故事情節(jié),蘊(yùn)含著深刻的道理。讀了《安徒生童話》,我深有感觸……

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