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放棄也是一種愛(ài)

也許沒(méi)人知道，一個(gè)真正的透明人，是怎樣的孤單，怎樣的悲涼。他游遍奧比島的每一個(gè)角落，聽(tīng)到無(wú)數(shù)人歡樂(lè)的笑聲，他渴望被人發(fā)現(xiàn)，卻沒(méi)有人能發(fā)現(xiàn)他的存在。

最終，他放棄了，站在無(wú)人的街頭邊肆意的放聲大哭，無(wú)助的吶喊著。這時(shí)，那曾經(jīng)認(rèn)識(shí)的聲音，在耳邊回旋著。她！那個(gè)為他不顧一切的女孩，她居然能看見(jiàn)他。

那個(gè)他愿意放棄生命的女孩，已經(jīng)不認(rèn)識(shí)他了。他想抱著她，想用一切去愛(ài)她。回想ing……

男孩和女孩是一對(duì)好朋友，彼此很喜歡對(duì)方。一起打工，一起吃飯，一起玩樂(lè)，每天都開(kāi)開(kāi)心心的在一起。然而，幸福總是像無(wú)助的精靈，被惡魔吞噬著。掠奪了他們幸福的資格，女孩得了絕癥。

那個(gè)傳說(shuō)，男孩救女孩的希望。看著她那如孩子般的天真爛漫的笑容，心被無(wú)數(shù)把銳利的刀狠狠切割著。

這是他唯一能救女孩的路，他義無(wú)反顧的踏上尋找女巫的列車。經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，迷過(guò)路，餓過(guò)肚子，流過(guò)眼淚，想到女孩還在等著他，就咬著牙繼續(xù)走著腳下的步子。

終于找到了女巫。但可怕的是女巫要他的生命，換取女孩的三年生命。然而他決然把生命交給了女巫。

女巫拿走了他的生命，又用魔法奪走了女孩的記憶，女孩……不記得他了。

她說(shuō)，有個(gè)人曾經(jīng)陪著她這樣浪漫的看彩虹，只是不記得他的樣子了。男孩哭了。

女孩的病情惡化了，那三年······早已消逝。女孩……活不過(guò)兩天了。男孩哭著哀求上帝給女孩更多的生命，也許上帝真的被感動(dòng)了。

他聆聽(tīng)上帝的指示，回到當(dāng)初分離的地方，放棄了自己，放棄了陪伴著她。但是男孩……

男孩即將消失在世界上，再也再也不會(huì)回來(lái)了。

女孩的弟弟，不忍心就看到他這樣走了，把事實(shí)告訴了女孩。

知道了一切的她，不顧病魔的阻擾，朝男孩即將消失的地方，奔跑奔跑······

遲來(lái)的表白，再也受不到對(duì)方的回答。男孩唯一留下的，就是給女孩的那種溫暖的感覺(jué)。縱使淚水無(wú)盡淌下的臉，他……再也不會(huì)回來(lái)。

廣州南國(guó)小學(xué)四年級(jí)：黑蓮公主

永不言放棄 (字?jǐn)?shù):550)

“繩鋸水?dāng)啵问?rdquo;。靠的是什么？是頑強(qiáng)的毅力與永不言棄的精神。人的一生要面對(duì)無(wú)數(shù)的挫折，有的人，雖然看上去長(zhǎng)的很強(qiáng)壯，卻需要人來(lái)扶持，他似乎是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，而對(duì)挫折，他只是停而止步；有的人雖然身體有殘疾，但在生活中卻是強(qiáng)者，他是天性剛毅的人，他有自強(qiáng)不息的能力，身殘志不殘。這個(gè)星期，我們鹿山小學(xué)舉行了第42屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，在這三天里，就有許多永不言敗和停而止步的例子。

我們六年級(jí)有一個(gè)班里有一位新轉(zhuǎn)來(lái)的新同學(xué)，他是一位體育特長(zhǎng)生，腿很長(zhǎng)，常常自以為是，總以為自己是最棒最厲害的，所以他報(bào)了跑步，結(jié)果，因?yàn)樗尿湴了斄耍數(shù)煤脩K，但他還是不知道自己是因?yàn)槭裁炊數(shù)摹?/p>

我們班有一位同學(xué)，雖然感冒了，但是任然在堅(jiān)持；雖然跑得慢，但是永不言放棄；雖然他報(bào)的是八百米，但是他也沒(méi)有后悔報(bào)，因?yàn)樗幸粋€(gè)信念：我們班一定要爭(zhēng)一保二墊三，要永不言放棄，要為老師和同學(xué)們爭(zhēng)這小學(xué)階段的最后一次光。

“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”是屈原的人生永不言放棄的信念。“生活中，有些同學(xué)學(xué)習(xí)不好，與其他同學(xué)相比，認(rèn)為自己不如他人，自己是沒(méi)有用的人，最后沒(méi)了自信心，最終放棄了學(xué)業(yè)。其實(shí)，無(wú)論如何我們都不能否定自己，要相信自己，只要自強(qiáng)不息，擁有頑強(qiáng)的毅力和不怕苦的精神，就能到達(dá)成功的彼岸。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)昨天屬于先輩，明天屬于子孫，只有今天才屬于我們自己，所以我們從小就要永不言棄，自強(qiáng)不息，給自己定一個(gè)人生目標(biāo)，然后朝這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，堅(jiān)持不懈，永不言放棄。

浙江省嵊州市鹿山小學(xué)六年級(jí):17190502

讀《不言放棄》有感 (字?jǐn)?shù):600)

斯里亞科夫在1992年，巴塞羅那奧運(yùn)會(huì)射擊場(chǎng)上，第六槍，打了8環(huán)，退出了比賽。這位保加利亞射擊運(yùn)動(dòng)員在2000年，悉尼奧運(yùn)會(huì)射擊場(chǎng)上，在第五槍射出7。2環(huán)的“臭槍”后，又舉起了槍。最終，他力挽狂瀾，奪得了金牌。這位射手為此付出了8年的代價(jià)，而他憑借的正是“不言放棄”的精神。

在前進(jìn)的道路上，有的人跌倒了便退縮不前，輕易的放棄了。有的人跌倒了就爬起，在不斷的跌倒爬起中得到鍛煉，越走越穩(wěn)，離成功也越來(lái)越近。競(jìng)賽場(chǎng)上是如此，我們的學(xué)習(xí)，我們的工作又何嘗不是這樣？張海迪，五歲時(shí)因病造成高位截癱，二十六個(gè)字母都不會(huì)的她，學(xué)習(xí)英語(yǔ)碰到很大的困難，尤其在動(dòng)亂的年代不能公開(kāi)地向坐牛棚的一位王老師求教，但她不言放棄，以給王老師針灸為名，堅(jiān)持求教，終于翻譯了十三萬(wàn)字的《海邊診所》等書(shū)；德國(guó)著名作曲家貝多芬，正當(dāng)他步入音樂(lè)圣殿的時(shí)候，由于感冒、黃熱病相繼發(fā)作，因而耳朵失聰，面臨災(zāi)難，他不言放棄，他的《第九交響樂(lè)》就是在幾乎完全失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作的；從小愛(ài)好實(shí)驗(yàn)的愛(ài)迪生，雖然耳聾，但不言放棄，繼續(xù)他那一項(xiàng)項(xiàng)的發(fā)明：電報(bào)機(jī)、電燈、電影、蓄電池等千余種，成了有名“發(fā)明大王”，這樣的例子不勝枚舉，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的具有不言放棄精神的榜樣。當(dāng)然，具備了不言放棄的精神，不一定個(gè)個(gè)都是成功者。在屢遭挫折還能不言放棄而努力奮進(jìn)后，勝敗已并不重要了，因?yàn)槟阋褢?zhàn)勝了自我，即使失敗，也一樣會(huì)博得別人的掌聲，也就問(wèn)心無(wú)愧了。曾經(jīng)有一位著名的日本籃球教練在觀摩一場(chǎng)籃球賽時(shí)，對(duì)落后方的一名因體力不支而跌倒在地的球員說(shuō)：比賽還沒(méi)有結(jié)束，如果你現(xiàn)在就放棄，那么比賽就提前結(jié)束了。這不正是在鼓勵(lì)球員要有不言放棄的精神嗎？

朋友們，不言放棄，舉起斯里亞科夫的槍，瞄準(zhǔn)，射擊，創(chuàng)造出最好的成績(jī)吧！

放棄也是美麗 (字?jǐn)?shù):350)

今天我吵嚷著媽媽讓他給我買一條小金魚(yú)。媽媽答應(yīng)了，我高興地拎著小金魚(yú)回家，把它養(yǎng)在一個(gè)小木桶里。我決心要照顧好小金魚(yú)，媽提議給他取個(gè)小名——依麗金因?yàn)槲蚁Ｍ〗痿~(yú)的以后能夠依然那么美麗。

這天我和媽媽要出遠(yuǎn)門(mén)去外公那住幾天沒(méi)時(shí)間照顧依麗金，因?yàn)槲遗乱利惤痧I著，所以我把兩天的魚(yú)飼都投進(jìn)木桶里這才放心出門(mén)。在外公住的幾天里，我天天想念著依麗金。

終于回來(lái)了，我懷著一顆興奮的心第一時(shí)間跑去陽(yáng)臺(tái)看看我那可愛(ài)的依麗金，它一定在想念著我呢！可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，依麗金死了，我急忙去問(wèn)媽媽這是為什么？媽媽嘆了口氣說(shuō)：難道兩天的飯可以一天吃掉嗎？我恍然大悟，如果依麗金會(huì)說(shuō)話我會(huì)對(duì)她說(shuō)：依麗金都怪我，對(duì)不起，是我害了你。”

從今以后我都不會(huì)再買金魚(yú)了，因?yàn)槲也荒芎煤玫恼疹櫵Ｒ苍S有時(shí)候，不一定要留在身邊才能證明你喜歡她，真正的喜歡一個(gè)動(dòng)物，是讓他過(guò)的快樂(lè)！

廣東佛山三水區(qū)西南第十一小學(xué)六（2）班六年級(jí):吳雯希

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