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我做了一回大俠

深夜了，媽媽叫我上床睡覺，我應了一聲便回房休息，在月光的照耀下不知不覺地睡著了。

我做了一個奇怪的夢——

我坐著時光機器回到古代，發現自己是個殺敵無數，行俠仗義的大俠。只見他高大威猛的身材，透現出憨厚樸實的正氣。一張玉白色的瓜子臉上，鑲著一對月牙般的眉毛；眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛。他身穿一套撒打短裝，腰中纏著運功腰帶，手持青龍寶劍，這就是——青龍少俠。

金秋十月，師叔飛鴿傳書叫我去渝州，在路過的玉兔酒店坐下來吃飯。聽到鄰桌的一個人說：“老兄，五行山上的樹林里有一幫惡人，專搶過路客商，他們殺人放火，攔路打劫，無惡不作。唉，害我連渝州也去不了。”我聽了，很氣憤，走過去低聲地問：“兄臺，怎么這樣？難道官府不理嗎？”他說：“那幫惡人的武功可厲害了，官府派一百多人去圍攻他們，可最后只有一個回來報信。”我叫過小二結了帳，拿著佩劍健步走出大門，跨上棗紅大馬，帶著滿腔的氣憤， 繼續踏上了去渝州的路。

馬兒飛快地奔跑著，我在馬兒背上想：怎么對付那幫惡人，他們究竟是什么來頭？他們是哪個門派的？是娥媚派的，不，娥媚派是用劍的，并且是以正義為宗旨的；是武當派的，不，武當派一向門規很嚴，以道德教育為宗旨的；是少林派的，更不可能，因為少林派是武林中最善良的門派。那，一定是哪些半路出家的武林敗類。我的馬兒嘶叫了一聲，我意識到：糟了，惡人來了。我便用輕功脫離險鏡；“要命的拿錢來，要命的拿錢來。”那些嘍羅叫囂著。“本大爺有的是錢，有本事就來拿。”；我應了一聲，那些嘍羅就像狼見兔子一樣拔刀向我砍來，我拔出青龍寶劍用橫掃千軍的一劍，將那幫嘍羅送上了西天。那頭領吼道：“還命來。”我定睛一看：只見他滿臉胡子，身高八尺，殺氣騰騰，簡直就是兇神惡煞的夜叉。這時，他拿起槍用一招單龍出海向我刺來，我側身一閃用一招花草吸水纏住了他；他來個千手招魔擺脫了我對他的追擊，這招真毒，害得我后退幾步，定過神來，我用了一招佛道除魔，以排山倒海之勢向他襲去；只見他用猛虎下山想向我反樸，我來了個招群獅出洞擊中他之后拔出青龍寶劍。最后我以飛天連擊刺傷了他的腳，使他喪失了行走和戰斗能力。然后用繩子把他捆得嚴嚴實實的，丟上馬背押去衙門，讓官府治他的罪。青龍少俠手擒五行山惡人的消息在江湖上紛紛傳頌著。我走到哪里都受著人們敬佩的目光。

“英雄來了，青龍少俠來了！”我在夢中聽著，一邊暗暗地發笑，“呵呵，呵呵”的笑聲把我從夢中驚醒。就這樣我做了一回大俠，心里很是滋味．．．．．．

語言平淡，詳略不當，中心不突出

我的“大俠”老師們 (字數:650)

我們班人才濟濟，連老師，都是從江湖上請來的大俠！

先說說語文老師吧！

“千里眼——語文老師”這語文老師，可真是視力2。0啊！一次，老師在上面講課，可我都會，便在下面看小說。在重重書堆的掩護下，我覺得萬無一失，便開始洋洋得意，大模大樣的看起來，哪……哪知老師那兩只神眼不是吹的，一下就看到我在搞怪，但礙于我是好學生的面子上，說：“咳咳……呃……米婷，你說我講到哪了？”我一下嚇得不知所措，說：“講到……哦，講到第二段來了”幸虧同桌及時給我說了答案，不然……后果不堪設想！嘿，老……老師的神眼可真神了，我甘拜下風，服，服了。

“順風耳——數學老師”這數學老師，可害死我了！一次考試，題難得要死，我和同桌在下面交頭接耳，數學老師在講臺上批改著作業，我們卻渾然不覺老師的耳朵開著……“米婷，你們說的什么啊？來，上來和我說說，我正閑的沒事呢，來陪我說說！”天哪，我的臉頓時紅得像個猴屁股，低下了頭……那耳朵，太……太神了！

“獅吼功——英語老師”這英語老師可謂是校園里的一道風景線，人嘛，長得標標致致，就是……就是太兇了。一次上英語課，英語老師講的枯燥，我便在下面搞起了小動作，正玩得高興呢，便忘情地說了一句：“兵該在這呢還是在這呢？”那英語老師雙眼一掃，掃到了我身上，我還在玩的開心，老師一見，臉一下從晴轉到了陰，同桌一見，小聲的說：“完了，暴風雨要來了！”我趴在桌子上，疑惑不解的問：“哪有暴風雨？”英語老師陰轉暴風雨，大吼：“你給我出去！！！”我羞紅了臉，默默想：這英語老師太厲害了！

我愛我的“大俠”老師們！

詳略不當

四大俠 (字數:900)

天上有四大天王，咱班也有聞名遐邇的四大天王，不信，那就讓你見識一下吧！

no.1霸王——嚴小龍

唉，一說起這個霸王呀！那可是麻繩拎豆腐——別提了！聽，他又在興風作浪了！“閃開點兒，別擋著本大爺的路，真是的！”哎，不知又是誰這么倒霉！只見班長“一路殺來”，像一座泰山似的站在霸王面前，說：“你別整天欺負同學，你以為你是這個班級里的大哥啊！”話還沒說完，班長便被霸王嚴小龍一把推開，自己揚長而去……班長見拿他沒法，便拿出了殺手锏——報告班主任老師。上課了，嚴小龍被老師k了一頓，但一下課，他又開始挑逗女生。唉！真是江山易改，本性難移！

no.2調皮王——王華

“來呀，你來追我呀！你追不到我，嘿嘿！”調皮王王華又在逗女同學了。只見他，一邊說，一邊向楊小倩吐舌頭，還把楊小倩的書摔倒了地上，這下可把楊小倩惹火了，楊小倩以“飛毛腿”的速度“飛”到了調皮王的面前，“你快給我撿起來！”楊小倩吼道。“我不撿，我就不撿，你能把我怎么著啊？嘻嘻！”王華扭著身子說。楊小倩的火一下子躥得老高，可王華一把拽住楊小倩的頭發，連續轉了幾圈，突然一下子丟開，楊小倩一下子坐到了地上，王華見情況不妙，急忙逃離了“犯罪現場”，但上課時，王華還是被班主任老師“繩之以法”，極不情愿的向楊小倩道歉。

no.3歌王——黃小瀚

“山丹丹的那個開花喲，紅個艷艷個艷……”一聽到這個刺耳的歌聲，就知道是歌王——黃小瀚在表演了。告訴你們，只要他一唱起歌來，咱班的噪音污染一定上升到八十幾分貝。雖然歌王在唱歌方面沒有多大天賦，但是他能在短時間內唱出不同的歌。他還有一個身懷絕技令人叫絕，那就是對神曲《忐忑》了如指掌，班上無一個同學不甘拜下風，他經常哼上一兩句，讓班上的同學都捧腹大笑。

no.4幽默王——王小慶

“幽默王”這個稱號當然非王小慶莫屬。這個王小慶，整天古靈精怪的。一次上課，老師辦事去了，同學們百無聊奈，這時，幽默王王小慶打開了話匣子：“同學們，集中注意力，現在是搶答時間，請問：用你的手指去戳墻。打一植物。請搶答！”我們一聽，開始津津樂道，七嘴八舌地討論答案。可到最后，誰也沒有一個答案，這時，王小慶揭曉了答案：“唉！你們真是笨！用手指戳墻疼不疼啊！既然疼，那不就是‘藤’嗎？所以打一植物是‘藤’啊！”“啊！我暈！”

這就是咱班的四大天王，正因為這四大天王，才組成了咱們這個超級班級！

中心不突出

讀《郭晶晶——跳板“大俠”》有感 (字數:650)

每當在電視上看到郭晶晶在空中漂亮的造型，我都會不以為然：她天生就是跳水的料子，練跳水只要努力就行，無需吃多大的苦。近日，偶爾發現一本《200個英雄的成長故事——奧運英雄篇》，我打開隨意翻了翻，無意間看見有關寫“郭晶晶”的文章．不看不知道，一看嚇一跳，書中的內容使我對郭晶晶佩服得五體投地，敬意油然而生!

郭晶晶生性膽大、好動，執著是她成為“跳板大俠”的重要因素。6歲的她，膝蓋骨有些外突，為了不影響空中造型的美感，用強行壓腿的方式糾正缺陷：每天讓爸爸140多斤的體重壓在膝蓋上。雖然她疼得渾身打顫，但是她不顧媽媽的勸慰，強忍了下來，一忍就是兩年多，最終硬是將外突部位給壓平了。運動員的生活辛苦而枯燥，最初選上的30多個孩子唯有晶晶一人堅持了下來。因為郭晶晶動作協調性好、悟性高、膽子大、成就了“郭大俠”的美名。面對著多次的失利，她一直相信自己實力，自信和努力沒有白費，在2004年的雅典奧運會上，一舉奪得女子跳水3米板單人和雙人冠軍。

我知道書上寫的只是一小部分，不知道她為勝利還受了多少苦．然而明白：在確定了方向后的她，無論受了多少苦和累，都始終沒有放棄，沒有動搖。

想想以前的我，曾學過芭蕾、書法…就因為怕累、怕辛苦，最終半途而廢．讀了這篇文章，我好后悔！曾經教過我的老師都說：你是個好料子，只要能吃苦、能堅持，長大了必能成才！我卻沒能堅持下來。在這無數的失敗課程中，如果有一項能和郭晶晶那樣堅持下來，說不定已經有了一門扎實的技藝，說不定我會在起跑線上勝人一籌，可是我卻眼睜睜把時間、金錢和我未來的一部分丟掉了。回想起來，真希望有一種后悔藥或時空穿梭機讓我彌補這些過失。可是，一切既然已經發生了，無法挽回，就從現在起，從讀這篇文章開始，我要改變：成就一個全新的我、一個執著的我、一個能吃苦耐勞的我、一個能堅持信念的我和一個好學自信的我。在這里我許下諾言，請大家悄悄關注著我每一個細小的變化。

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