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讓人難忘的雪

星期六下午，我在家看書(shū)。忽聽(tīng)得姐姐說(shuō)外邊下雪了，我心中一喜，疾步走到窗前，用手把窗上的蒸氣擦去，向外一看，啊呀，真的下雪了！也許是孩子的原因，我十分喜歡雪。自從昨天氣象臺(tái)預(yù)報(bào)有雪，我就時(shí)時(shí)注意，但雪不是雨，她總悄悄地來(lái)到人間。

望著窗外的雪，我不禁浮想聯(lián)翩。有人說(shuō)雪花像鬼魂，在凄風(fēng)中飄蕩；我不這樣想，相反，我認(rèn)為雪是搏斗了一番的勇敢者。雖然風(fēng)是冷的，風(fēng)是猛的，但雪花是無(wú)畏的，自從它在云層中跳出，就在努力尋找落處，努力使自己不被風(fēng)吹得太遠(yuǎn)。不是吧，那雪在空中左拐右轉(zhuǎn)，執(zhí)拗地飄下來(lái)，落在地上，任風(fēng)怎么吹，怎么吼，它也不肯離開(kāi)大地的懷抱。雪是勇敢的。

我是愛(ài)雪的，孩子們都是愛(ài)雪的。我們堆雪人，打雪仗，在銀白的世界里盡情地嬉戲；大人，不愛(ài)玩雪，他們甚至把雪弄得很臟。雪知道嗎？我相信，雪是知道自己落下來(lái)的命運(yùn)的但它仍落下來(lái)了，為了給孩子帶來(lái)更多的歡樂(lè)，為澆灌過(guò)冬的麥苗，不惜把自己的身軀化作一汪清水，它勇敢地落下來(lái)了雪是無(wú)私的。

當(dāng)大地落滿雪花，我們看到的只是一片冰瓊玉潔。世間的污垢，一切臟物，我們都看不到了，雪用它那無(wú)瑕的身軀，給人們留下一片潔白，雪是純潔的。

雨來(lái)時(shí)，它帶著雷聲，帶著閃電；雪來(lái)時(shí)，它無(wú)聲無(wú)息，默默無(wú)聞地來(lái)了。雨和雪雖是同胞，但它們性格完全不同：雨愛(ài)大吵大叫，雪總不聲不響，雪是謙虛的。

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不斷往下落，就像誰(shuí)不小心打碎了玉瓶，那碎玉飛舞著，不斷變換著各種舞步。一會(huì)兒，大地披上了銀裝，枯樹(shù)變成了玉珊瑚。由于雪的到來(lái)，孩子們沸騰了，大街上熱鬧了，雪給大地帶來(lái)無(wú)限生機(jī)。無(wú)論外表還是內(nèi)心，雪是美的！

我愛(ài)雪，愛(ài)這美的雪！

雪是溫暖的他給大無(wú)畏的梅花帶來(lái)了磨練。所以說(shuō)、不僅一番徹骨寒、怎得梅花撲鼻香那？只要你堅(jiān)強(qiáng)，努力了就會(huì)寫(xiě)出更好的文章。加油吧朋友們......

語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫(xiě)，中心不突出

雪上飛的快樂(lè) (字?jǐn)?shù):1200)

我是一個(gè)愛(ài)玩的孩子，喜歡玩的項(xiàng)目可多了！除了爬山、打羽毛球、輪滑、陶藝手工之外，最喜歡的就是雪上飛了。你不知道什么是雪上飛嗎？哈哈，讓我來(lái)告訴你吧，雪上飛，顧名思義就是滑雪??！

雖然一年四季只有冬天可以體驗(yàn)雪上飛的快樂(lè)，但是它帶給我的樂(lè)趣和幫助可真是不能小看呢，現(xiàn)在滑雪已經(jīng)成為每年冬天我們?nèi)业募w活動(dòng)項(xiàng)目了。

要是你去滑雪的話，可得把自己穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，別忘了戴上手套、帽子和圍巾，因?yàn)榛﹫?chǎng)里寒氣襲人，真是滴水成冰的哦！要不然，只要一會(huì)兒功夫，你的頭和手就會(huì)變成冰棍啦！

第一次滑雪已經(jīng)是五年前的事情了，但我還清楚地記得第一次滑雪的情景，那一幕幕就像發(fā)生在昨天。

好大的一片雪場(chǎng)??！一進(jìn)滑雪場(chǎng)，我就被“山舞銀蛇，原馳蠟象”的景色震撼了，白茫茫的雪地一眼望不到頭，滑雪場(chǎng)在陽(yáng)光下閃耀著銀色的光芒。

雪道上，星星點(diǎn)點(diǎn)的，都是滑雪的人。有的人技術(shù)嫻熟，像電視上滑雪比賽選手那樣，滑雪板在雪地上留下優(yōu)美的曲線，從你身邊呼嘯而過(guò)，讓人忍不住嘖嘖贊嘆；有的人是初學(xué)新手，在滑雪板上還沒(méi)站穩(wěn)，伴隨著呼救聲，一個(gè)大劈叉就橫在雪地上滑了出去，經(jīng)常是人停住了，雪板還在往山下溜，搞笑的樣子讓人不禁同情?？粗L(zhǎng)長(zhǎng)的雪道，我心里暗下決心，一定要盡快成為能自由馳騁在雪道上的滑雪高手。

教練是個(gè)黑黑的大個(gè)子。他首先給我講解了基本動(dòng)作和滑行要領(lǐng)，然后我們坐著纜車(chē)到了滑雪道的頂部，教練面向我，背對(duì)著雪道下方，拿著雪杖的一端，我緊握著雪杖的另一端，面對(duì)雪道站著。我看著又長(zhǎng)又滑的雪道，心里既緊張又害怕，要是沒(méi)滑好的話，可能就會(huì)像雪球一樣滾下去。教練仿佛看透了我的心思，微笑著鼓勵(lì)我：“跟著我滑，不要害怕，看好路，注意動(dòng)作，抓好雪杖就行了。”按照教練的要求，我兩腳腳尖向內(nèi)，膝蓋微微彎曲，雙腳向外用力蹬雪。出發(fā)！我第一次體會(huì)到雪上飛的快樂(lè)。

緊接著，第二次，第三次……在教練的幫助下，我一次一次從雪坡頂上滑下來(lái)。速度一次比一次更快；技術(shù)一次比一次熟練；動(dòng)作一次比一次規(guī)范，我正在高興自己滑得不錯(cuò)，一不留神，滑雪板失控了，結(jié)果，我竟然兩腿劈叉趴到雪道上，由于慣性作用我順著雪道向下沖了幾米，教練迅速滑到我的下方把我攔住，引得旁觀的幾個(gè)人哈哈大笑。

很快，我就能獨(dú)立滑行了。一個(gè)人坐纜車(chē)上去，站在雪坡頂上，兩腿擺成內(nèi)八字，雙手放在大腿上，膝蓋輕輕彎曲，身體略微向前傾斜，稍微一用力，我便像離弦的箭一樣沖下雪坡。刺骨的寒風(fēng)從耳邊呼嘯而過(guò)，兩邊的景物也飛快地躥到身后，我真的在雪上飛起來(lái)了！

可能我滑得實(shí)在太好了吧，因?yàn)榈竭_(dá)坡底的時(shí)候，每次都能聽(tīng)到有人夸獎(jiǎng)我：“這個(gè)孩子滑的真好！”我聽(tīng)了，心里比吃了蜜還甜呢！就這樣，我一次比一次滑得更認(rèn)真、更賣(mài)力了！從第一次滑雪到現(xiàn)在已經(jīng)5年時(shí)間了，我熟練掌握了犁式、倒滑和半犁式滑行，開(kāi)始學(xué)習(xí)平行滑了，平行滑可是小高手的標(biāo)志哦！

滑雪能帶給我快樂(lè)和健康，滑雪能讓我體驗(yàn)雪上飛的感覺(jué)。天氣一天天變冷了，再過(guò)幾個(gè)月，滑雪場(chǎng)上一定又能出現(xiàn)我輕快的雪上飛舞的身影。

我真的是太喜歡滑雪，太喜歡雪上飛的快樂(lè)了！

五年級(jí):阮鶴翔

冬爺爺來(lái)了 (字?jǐn)?shù):300)

　　冬爺爺來(lái)了，天空下起了一場(chǎng)大雪。雪花像云那么白；像棉絮那么輕；像大片大片的鵝毛一樣大。鋪天蓋地，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)。雪落在房頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像給房子戴上了一頂白色的帽子；雪落在樹(shù)上像給大樹(shù)披上了一件銀白色的外衣；雪落在地上像給大地鋪上一層厚厚的棉被?！　　　⌒∨笥讯几吲d的走出來(lái)玩耍。他們有的攥著雪球打雪仗，有的滾著雪球堆雪人，有的坐著雪橇滑雪，還有的扶著雪人照相。冬爺爺靜靜地看著小朋友開(kāi)心的玩著，心里高興極了。　　　　點(diǎn)評(píng)：　　　　小作者能夠熟練運(yùn)用景物描寫(xiě)的手法——從遠(yuǎn)及近，由上到下的順序?qū)懗鲅┚埃媸翘袅耍〔⑶易詈笠欢芜€運(yùn)用了“有的、有的、還有的”句式，通篇文章給了我們一個(gè)很好的寫(xiě)景作文的典范，小思宇學(xué)會(huì)了運(yùn)用擬人的手法表現(xiàn)了自己對(duì)冬天的雪景的喜愛(ài)之情，所以這篇小文是一個(gè)極好的寫(xiě)景文。

觀察下雪 (字?jǐn)?shù):300)

今天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪，也是今年的第一場(chǎng)動(dòng)雪，雪花像一片片羽毛從空中翩翩起舞，雪花又像一個(gè)個(gè)小降落傘從天而降，漂亮極了。過(guò)了一會(huì)兒，我從教室的窗戶上向外一看，毛茸茸的雪花就鋪滿了半個(gè)操場(chǎng)，操場(chǎng)上白茫茫的一片，像鋪了一條白地毯。

放學(xué)后，我剛出校門(mén)，寒風(fēng)帶著雪花打在了我的臉上，我感覺(jué)好像把冰塊放在了我的臉上，冰冰的！校門(mén)外的小樹(shù)枝上有許多小雪花，就像給小樹(shù)穿上了一件雪白的外套。

從中我想到了一個(gè)問(wèn)題：雪花有什么作用？我就去查資料，它可以凈化空氣，殺死病菌，讓我們少患感冒。它還能凍死表層越冬的害蟲(chóng)，也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處。所以又有一句農(nóng)諺“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡。”

?。∥覑?ài)雪花。

北京東城區(qū)前門(mén)小學(xué)五年級(jí):蔣潤(rùn)雨

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