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未來的房子
我長大的夢想是當一名科學家，研究各種東西。
有一次，下起了傾盆大雨。這時，我在放學的路上，我看見一個人家的房子漏水了。我回到家，打開電視，看見汶川大地震了，房子都倒塌了。如果我能研究一種房子就好了。
10年后，我成了一名科學家。我想到了以前的房子，我在想：多功能的房子，是什莫樣的呢？終于，我想到了。
房子的門是能辨別好人和壞人的，如果它聽見這個人說話聲音不對；它就會打電話給主人的，并且，有小偷的話；機器人警察，把他抓住。
燈是太陽能燈泡，是由早上的陽光吸收到太陽能燈泡里。晚上就會發出光來，又節約又環保！
家具可以每天看主人的心情來調換顏色的。如：主人今天很開心，家具就會變成紅色的。
如果你想去客廳，只要說客廳，它就會馬上調換到客廳。
它的壁紙是可以調換的。
房子可以防水、抗震、抗泥石流。
這就是多功能房子，真希望在以后，人人都住著這種房子！
山東省日照市五蓮實驗小學四年級十班四年級:管立
夢幻未來 (字數:1000)
這是一篇關于夢幻未來的初中想象作文，晚上，我和未來的我睡在同一張床上，屋頂是透明的，天空中有許多星座，我倆盯住“水瓶座”，看到了今天的笑話、趣事和教訓。我倆打了聲哈欠，漸漸睡著了，隱約聽見未來的我說，明天她要去她的未來看看。
當我站在時光隧道中時，忽然掉進了一個深不見底的洞。
這洞好黑呀！我不停地往下落，猛地一“咔”，眼前亮極了。原來我們來到了——未來世界。地面上安靜極了，穿著金黃晚禮服的是太陽，它身邊不停地閃過流星、七彩之光……當然，更多的是人們的喜悅，因為他們都實現了美好的夢想。
街道上靜得很，小貓梳著小辮子，販賣“夢想湯”；小狗系著領帶匆匆走向公司；老虎身著西服，后面簇擁著許多記者、秘書。它們大步邁向世界萬物管理所。我東問問，西瞧瞧，才知道管理所里有人類總統、動物總統、植物總統、微生物總統，它們統治著世界。
那，我們的孩子呢？只見教室是一個飛行器，里面正在上語文課。老師講《早》這一課，便調動按鈕，飛向“三味書屋”，讓孩子們仔細觀察“三味書屋”的方位，嘿嘿！我使勁抓著門把，看見陸謝琪同學正在弄一只古畫上的蜘蛛，而未來的我正專注地撫摸窗邊的雕刻。當老師提問時，拿出“知識檢測器”，在孩子身上一掃描，一個個答案會快速地出現在儀器上，因為親身體驗，所以每人的答案都正確，老師嘴角蕩起了淡淡的笑。
回到原地，又上起數學課，老師為了讓孩子們弄懂什么是分數，一揮教鞭，從空中飛來了幾塊香噴噴的肉松番茄烤餅，一股香氣立刻勾住了孩子們的心。老師先問：“誰知道什么是單位‘克’？”全班都舉起了手—平時我們班可沒這么活躍。老師點了朱吳琪同學，他一口答對了，老師輕輕點一下頭，一個還冒著熱氣的烤面包呼嘯著飛到他手中。老師又講了真分數、假分數和帶分數，答對了的同學都有了“獎品”。我得到了個足球大的烤山芋和一根五顏六色的烤玉米，真是美死了。老師最后問了個最難的問題：“這幾塊烤餅可以分每人多少？用真分數、假分數和帶分數表示。”人人頭頂上都有一個大大的“？”，孩子們擠眉弄眼了很長時間，齊聲說：“這題是錯的?！崩蠋煗M意極了，每人發了一大塊烤餅，那烤餅似乎分不完，老師還帶善幾大塊走了。
物理課，老師又帶孩子們去探索；英語課，一個個活潑的字母在講臺上調皮地拼成一個又一個單詞；生物課，孩子們在魚缸里和金魚暢游；歷史課，孩子們親眼目睹了修建長城的艱辛和汗水……直到孩子們放學了，我才咯咯笑著找未來的我，我倆一下就親密極了，因為我倆本來就是一個“我”嘛！
未來的我帶我去了她家。難怪地面上沒有人居住，也沒有車輛，人類或別的動物、微生物都住在海里。而車輛在高高的藍天上！我吃驚不小，正準備問怎么下海，未來的我塞給我一顆珍珠，她說，叫避水珠，吞到肚子里，到海中就不會嗆著了。我把避水珠吞下去，好香甜！鉆進海里，呼吸自如。
海下的房子全由電腦控制，只要下達“請進”就可以進入，若有陌生人，下達“不行”，大門怎么都不會開。進入她家，廚房立刻開始運動，自動燒出了一桌菜。電視也很與眾不同，看什么臺，就可以進入那種環境，不過別人傷不了自己。我進入了《西游記》的情節里，孫悟空的棒子從我身邊擦過，吹過的風差點把我掀翻。
晚上，我和未來的我睡在同一張床上，屋頂是透明的，天空中有許多星座，我倆盯住“水瓶座”，看到了今天的笑話、趣事和教訓。我倆打了聲哈欠，漸漸睡著了，隱約聽見未來的我說，明天她要去她的未來看看……
【老師點評】:中心不突出
未來的世界 (字數:200)
一天晚上，我夢到我到了未來。那里的空氣很新鮮，到處都是樹。街上都沒公路，車都在天上飛。人穿的鞋，會浮起來。停車場也是浮起來的。人們有的喜歡坐飛船到別的星球旅行。我也跟著來到火星，我覺得火星一點也不熱，到挺涼快。那里有會飛的大象，會結星星果實的樹。那里的游戲很好玩！碰碰象，摘星星，飛天鼠……
叮叮……叮叮……鬧鐘響了。我重夢中醒來了。
實驗小學三年級:陳飛
未來的智能化學校 (字數:450)
未來的智能化學?！ ≡谝粋€陽光明媚、風和日麗的早晨，我們高高興興地走進一所有名的智能化學校。 我們的學校由一幢幢奇形怪狀的大樓組成，它們是用塑料做成的，這種塑料比鋼鐵還硬，像衣服般輕，工人師傅把房屋制造好后，搬到學校里面就可以了。 同學們乘自動人行道來到教學樓前，這時，攝像機會查看同學們是否戴紅領巾、?；眨绻l沒戴，電腦就會記下他的名字?！ ∩险n了，今天第一節是語文課，同學們個個打開手提電腦，電腦屏幕上出現了老師和藹可親的面容，老師要說的內容和要求，都會顯示在屏幕上，我通過游戲接口，不一會兒，就把內容給掌握了；于是，點了一下作業菜單，彈出了今天要做的作業，如果有不懂的或有傷心的事，可以向老師和同學發電子郵件，一排排桌椅有很多特殊功能，就好像是一個“監視器”，如果有人在作弊或偷看，它就會“嘀、嘀”地叫起來?！ ∠抡n了，下節是體育課，只要輕輕一按電鈕，教室就會往下沉，高科技的操場就出現在眼前?！ ∫惶斓膶W習就要結束了，同學們都吃了一塊很小很小的餅干，這是一種高能量的壓縮餅干，既可口又營養，吃了它，同學們個個都很健康?！ ∥磥淼闹悄芑瘜W校是多美好！同學們只要你們刻苦學習，我相信這一天很快就會到來的。快搜
