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暑假生活
時光如水，在送走緊張的一學期后，我迎來了新一個暑假。放假的感覺真好，早上睡到九點多才睜開眼睛。不緊不慢地穿衣服，空調(diào)吹來的風令我不由得想到同學。他們現(xiàn)在一定和我一樣，此時正享受著空調(diào)所帶來的清涼。放假的感覺真好，想干什么干什么，再也不用擔心作業(yè)的問題。當我捧著一本閑書從爸爸媽媽面前走過時，他們也毫不在意然而好日子似乎永遠都是那么短暫，對于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的好日子就更少了。現(xiàn)在每天都是寫作業(yè)，學素描，學英語，學語文，學數(shù)學……時間經(jīng)過爸爸媽媽的精心安排，玩的時間更少了。居然懷念起上學的日子來，其實，在學校不過多一些限制，多一些疲憊，多一些作業(yè)……但用心去體會，卻能發(fā)現(xiàn)同學之間的友情很純潔，學習生活很有規(guī)律，而且那緊張的學習、生活其實很充實。現(xiàn)在，我只有無盡的煩惱和苦悶。在暑假里，應該是一只無拘無束的小鳥，沒有負擔，在天空中自由飛翔；在熱鬧的超市，盡情地選購商品；在電腦前，聽著鍵盤“噼里啪啦”的樂章，可這樣的日子，對我來說實在是太少了。
每個人在夏天時就盼冬天，在冬天時就盼夏天，開學盼放假，一放假就又想上學了。這個意識，在今年的暑假特別強。
江蘇徐州睢寧縣睢寧縣實驗小學四年級:徐帆
一個有意義的暑假 (字數(shù):450)
暑假來了，它像一個個快樂的音符來到我們身邊，讓我們平日在學校里那緊張的學習氣氛消失了，變得快樂而充實。
我暑假參加了一個別有意義的活動，這個活動就是：暑期的快樂小報童；通過這次活動，讓我體會到了賺錢的艱辛和不容易啊！
我買報的第一天：“我早早的起了床，用我最快的速度把個人的事情整理好之后，我就開心地出了門，把陶雅妮也叫上了，我們懷著一顆滿是歡喜的心情去西門取報紙了，一路上我們開心極了。當我們把報紙拆開后，就開始套報紙了，我們認認真真地把一張張色彩鮮艷的報紙?zhí)椎搅艘黄穑覀儼褕蠹執(zhí)淄旰螅l(fā)現(xiàn)地上還有兩三張廣告版面，我和陶雅妮立刻著急了起來，我們又把剛套好的報紙有拆開了，把每一份又仔細的翻了一遍，結(jié)果一份都沒有多也沒有少，只是有一個人少了一兩份報紙，這下可把我們可急壞了，我說：‘要不然待會兒就賣不動了……’我倆議論著。”
過了一會兒，我倆終于是提議一樣了，但這時已七點半了，我們趕緊出了門，我倆爭搶著生意……快到九點時咱終于把報紙賣完了。
我們一路上數(shù)著自己掙的錢，心里開心極了，因為這是自己賺的第一次錢，雖然很辛苦，熱的滿身的臭汗，但我們還是很開心、快樂。因為只有自己才明白，自己掙的錢真好！
湖南長沙雨花區(qū)長沙市稻田中學初一:何雨沁
暑假生活二、三事 (字數(shù):1200)
與荷蘭豬“踢球”
一天，我拿著一個會發(fā)出“鈴鈴”聲響的小球經(jīng)過荷蘭豬的籠子時，“公爵”和“國王”十分大聲的“五一、五一”的叫。我起初認為它們餓了，就給他們一些草，結(jié)果它們還是起勁的叫。我想了想，突然懂了什么，就搖了搖手中的小球，于是豬豬們就更起勁的叫喚。原來豬豬是想和我“踢球”啊！
在找好球門的位置后，我把豬豬抱出籠子，擺成一條線，叫“豬豬陣”；而我則趴在它們的對面。“3、2、1發(fā)球！”我用手指把球彈了出去，而公爵飛快的用爪子一擋，鼻子一拱，就把球拱走了。球飛快的滾動，發(fā)出“鈴鈴”的響聲。進球了！沒想到豬豬這么厲害，我可不能輕敵了。我再次發(fā)球，這次，國王“挺身而出”，把球擋住，再次一拱，球再次飛快的滾動，不過這次我吸取教訓，立馬伸手擋住了球。這時，豬豬很不滿意，“五一——五一”的叫了起來。
最后，豬豬進了5球，我也進了5球，打成了平局。
“dragoncave”
“這是什么？好像是一個龍蛋，打開它看看吧。”我在上網(wǎng)逛貼吧的時候發(fā)現(xiàn)了一個“龍蛋”，我打開之后，出現(xiàn)了一個網(wǎng)頁，網(wǎng)頁頂端寫著一排十分霸氣的字體：dragoncave。我想：“騰龍洞？這應該是一個和龍有關(guān)的網(wǎng)站。”然后我打開另外一個網(wǎng)頁，上網(wǎng)科普了一下這個網(wǎng)站，才知道：這是一個免費的英文虛擬養(yǎng)成游戲，可以在領(lǐng)取一個龍蛋后培養(yǎng)它慢慢長大，很適合有收藏癖的人玩。“哇，好像很有意思，我也來領(lǐng)取一個龍蛋。”我說。我進入“cave”頁面，然后選擇進入“雪山”地區(qū)，眼前出現(xiàn)了三個神秘龍蛋，我看不見它的樣子但可以看見描述，第一個的描述是：電火花在這個蛋的表面舞蹈。第二個是：這個蛋是如此的渺小，甚至你都看不見它。第三個是：這個蛋似乎十分害羞，一直都躲在你后面。我認為第一個龍蛋很不錯，就選擇了它。哇，這個龍蛋的樣子好酷：灰色的龍蛋，上面閃耀著電火花，太酷了！然后我打開了它的個人資料，上面寫著偷蛋的日期，還有它的描述，而最讓我引起注意的是它的孵化期限：如果蛋不孵化，它會死的：7天。我想：“還有7天呢，先不管它。”沒想到這一過就是3天多，當我想起龍蛋時，蛋已經(jīng)快死了，只剩3天時間了。怎么辦呢？我去看看教程，有沒有搶救的方法吧！我很快打開教程，翻了翻，找到了！上面說你要打開xxx鏈接，選擇要搶救的龍蛋，就可以了。我便按照它的方法做了。過了2天，蛋孵化出來了！這個幼體的樣子有點像小鹿，它的身體和翅膀是灰色的，翅膀上有金色的花紋。我便把它放在“托兒所”。又過了幾天，當我再次上線時，它已經(jīng)長大了。這條龍十分威風，眼睛閃著電光，翅膀仿佛一鼓動，就會產(chǎn)生強力的電流和震耳的雷聲。實在是太酷了！
現(xiàn)在，我已經(jīng)有50多條龍，這些龍都十分酷，而且還有稀有程度之分，我覺得這個網(wǎng)站非常棒，大家可以玩玩，一定會愛上的。
【老師點評】:結(jié)構(gòu)不完整，詳略不當
暑假總結(jié) (字數(shù):250)
愉快的暑假即將過去，讓我們來回憶過去的收獲吧！
今年的暑假我過得非常愉快，每天都有新的事情發(fā)生，也讓我有了很大的收獲。比如說，學溜冰，下象棋，玩游戲，還有第一次……簡直就是像超市里的商品應有盡有，琳瑯滿目。但是也有許多小意外，小矛盾，不過這些都是暑假必須經(jīng)歷的，也都是人生必須經(jīng)歷的。暑假是一個讓我放松的時間。暑假也是一個讓我磨練鍛煉的機會。總之，我的暑假是多姿多彩，五顏六色的。我每天都在嘗試不同的困難，但是也是在挑戰(zhàn)困難。
暑假即將過去，卻也給我留下了深深的記憶，和許許多多的啟發(fā)。就讓我們回憶過去，展望未來！
五年級:柯秋月
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