分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-07

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聰明的小弟弟

　　

今天，我的小表弟琳琳來我家做客了，他長(zhǎng)著烏黑透亮的頭發(fā)，小手胖乎乎的，手背上有四個(gè)小窩窩。腦袋挺大的，額骨高凸。別看他才七歲，剛剛學(xué)習(xí)了乘法口訣，可他卻挺聰明的。

吃完了晚飯，我拿出一副牌，同爸爸玩“叫”點(diǎn)的游戲。方法是用加、減、乘、除的方法使四張牌的點(diǎn)數(shù)為24，誰先算出來誰就獲勝。表弟太小了，我叫他在一邊觀戰(zhàn)。我和爸爸玩著玩著，忽然遇到了一道難題。8、8、6、9、這四張牌，加過來，減過去怎么也算不出24來。正在我和爸爸冥思苦想時(shí)，我發(fā)現(xiàn)表弟琳琳正在一旁目不轉(zhuǎn)睛地盯著這四張牌。忽然，他一本正經(jīng)地說：“我知道了！”

我掃了他一眼，心想：我和爸爸算不出來的題，你能算出來嗎？我便趁機(jī)考考他。于是，我說：“那你說怎樣做呢？”

琳琳毫不猶豫的回答說：“8乘以9等于72，6乘以8等于48，72減去48正好等于24了。

聽了琳琳正確的運(yùn)算，我和爸爸都為他豎起大拇指，我夸他說：“行啊！剛學(xué)的乘法口訣就能用上了，真聰明！”

天津市楊柳青第一小學(xué)四年級(jí)：?jiǎn)虊?mèng)雨

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做一個(gè)聰明、有愛心的孩子 (字?jǐn)?shù):650)

上個(gè)星期，我讀完了楊紅櫻阿姨寫的《荷葉上的晚餐》。現(xiàn)在，我開始讀她寫的第二本書《大腳丫跳踢踏舞》了。

今天中午，我讀了一個(gè)故事《小房子變了樣》。一開始，我一看這個(gè)故事有五頁呢，就有點(diǎn)煩了，不太想讀了。可是，我又想：還是堅(jiān)持讀完吧，不能碰到一點(diǎn)困難就后退呀！《小房子變了樣》主要是講一座小房子和小翹辮、小跟斗的故事：有一座破舊的小房子，它很傷心，脾氣也很大。有一天，一個(gè)叫小翹辮的小女孩和一個(gè)叫小跟斗的小男孩，一起來到了這座小房子旁邊。小翹辮一下子就喜歡上了小房子，可是小跟斗簡(jiǎn)直不喜歡小房子，他嫌小房子太舊了。小翹辮想讓小房子也喜歡她，可是小房子要考一考她：讓她用一元錢買一樣?xùn)|西，把房子裝滿，才會(huì)喜歡她。小翹辮就用一元錢買了一根蠟燭，點(diǎn)燃了蠟燭，果然把房子裝滿了。因?yàn)橄灎T的光把小房子照滿了，所以小房子就喜歡上了小翹辮。小房子不喜歡它自己 ，因?yàn)樗拈T壞了。小翹辮就采了一籃鮮紅的果子，串起來掛在小房子的門上當(dāng)門簾。小房子的窗壞了，小跟斗帶來了許多花花綠綠的蝴蝶，它們飛在窗戶上，就像一幅美麗的窗簾。小房子全身的油漆都舊了，小翹辮和小跟斗一起找來了爬山虎，爬山虎爬滿了小房子，小房子變成了一座又新又漂亮還散發(fā)著清香味兒的綠色小屋。

讀完這個(gè)故事，我真為小房子高興呀！我覺得小翹辮做得很好，小跟斗開始做得不好，但是最后也慢慢地變好了。我非常喜歡小翹辮，因?yàn)樗且粋€(gè)聰明的小女孩。她想讓小房子喜歡自己，就積極地動(dòng)腦筋想辦法，讓小房子喜歡上了她。她還是一個(gè)有愛心的孩子，小房子很破舊，她卻沒嫌棄它，而是一下子就喜歡上了它，還熱情地幫助它。最后，把它變成了一座漂亮的小房子。

以后，我要向小翹辮學(xué)習(xí)，做什么事情都要積極地動(dòng)腦筋，想出好辦法。不要嫌棄別人，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，熱情地去幫助別人，做一個(gè)聰明、樂于助人、有愛心的好孩子！

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聰明的老鷹 (字?jǐn)?shù):300)

星期天，我和爸爸媽媽一起看中央十臺(tái)的“動(dòng)物世界”，現(xiàn)在正在播什么呢？就讓我來告訴你吧！

一只饑腸轆轆的老鷹在天空盤旋，原來，他正在找食物呢！它的喙又長(zhǎng)又銳利，眼睛油得發(fā)亮，頸部被一簇簇白毛環(huán)繞，看上去很兇猛。只見它突然向下俯沖，原來是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大約一米長(zhǎng)的骨頭，你瞧，他多么高興啊！可是，骨頭這樣長(zhǎng)，他怎么才能把它吞下去呢？鳥類是沒有牙齒的，根本不可能嚼碎東西。別著急，老鷹也有自己的妙招呢！只見他快速的飛上百米高空，來到自己很熟悉的一個(gè)地方，從那里望下去，下方有一塊巨大的巖石，他瞄準(zhǔn)了準(zhǔn)位置方向，把嘴一張，“呼——嗙”一聲，骨頭摔在地上，變成了幾大塊，老鷹又俯沖下來，叼起比較大的骨頭，再次摔下去，這下，老鷹就可以飽餐一頓嘍！

別以為只有人類才聰明，老鷹也可以用自己的智慧來生存呢！

樂山實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):王自歌

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媽媽夸我真聰明 (字?jǐn)?shù):450)

一天，爸爸媽媽都去上班了，家里就剩下我一個(gè)人。我在家里看電視。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，忽然，門鈴響了，我從門上的“貓眼”向外仔細(xì)一看，門口站著一個(gè)高高的人，戴著墨鏡，手里拿著一個(gè)包，正在敲我們家的門。這個(gè)人我從來沒有見過，要是他是壞人怎么辦呢？我急得要命，忽然，我急中生智，想出了一個(gè)好辦法。我大聲喊了一聲：“媽媽，門鈴響了，有人來了。”這時(shí)，那個(gè)人聽見屋里有人喊，以為我家真有大人在，便急得溜走了。

果然不是什么好人，要不他怎么聽到喊聲就溜走呢？那個(gè)人走后，我心里的石頭終于沉了下來，我又津津有味地看起電視來了。

晚上，爸爸和媽媽回來了，我把整件事情的經(jīng)過告訴了爸爸和媽媽，爸爸媽媽聽了，直夸我真聰明，我聽了，心里樂開了花，像喝了蜜一樣甜，開心極了。

這件事教育我們：當(dāng)爸爸媽媽不在家的時(shí)候，如果有人來敲門，要多一個(gè)心眼，不要被壞人蒙騙，不認(rèn)識(shí)的人來敲門千萬不要隨便開門，這樣才不會(huì)受騙，這件事使我學(xué)聰明了。

一年級(jí):孫譚政

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