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我敬愛的媽媽
我們家一共四口人，爸爸、媽媽、姐姐和我。他們都非常疼我，但是最疼我的是我的媽媽。
媽媽長著烏黑的頭發，一雙大大的眼睛，一個小小的鼻子，鼻子下面是一張紅紅的嘴。
媽媽非常關心我。有一次，我高燒躺在自己的房間里，媽媽說：“兒子，我帶你做飯去。”說完，就向廚房走去，媽媽拿起油倒入鍋內，然后又把豬肉放進鍋里，用鹽調味。看著媽媽把那香噴噴的飯菜放在桌子上讓我快吃。
媽媽的愛在風雨中。那是一個雨天，沁盆大雨下個沒完，天地間仿佛織了一道珠簾。出了學校，我想坐公交車去奶奶家，可媽媽卻不肯，說是走著去，我們小心翼翼地在雨中穿行，忽然媽媽把自己的衣服脫下來，披在我身上，雨水順著媽媽的發絲流下……等到了奶奶家，媽媽全身都濕透了，差點感冒。
我愛您。我敬愛的媽媽。您的愛像黎明的晨光，給我帶來光明；您的愛是雨中的傘，為我遮起一片晴空。
綏中縣實驗小學四年五班：陳芝烽
令我敬佩的一個人 (字數:1000)
“嗨！你們知道嗎？咱班新轉來一個女生。”吳勇的大嗓門這么一喊，大家就都紛紛議論起來。“鈴－－”上課了，教室里安靜下來。只見班主任邁著輕捷的腳步走上講臺，面帶笑容地說：“我給同學們介紹一下，這位是新到咱們班的同學，叫李勝男，同學們歡迎！”掌聲過后，我望著面前這位女生：個子不高，頭發很短，黝黑的臉上透著紅光，眉毛下閃動著一雙清澈的大眼睛。想到她的名字，我心里不知怎的，覺得她在向每一位男生挑戰。更沒想到的是，老師讓她和我同桌。老師好像看出了我的心思，叫起我，說道：“李超，你聽到勝男這個名字可能有點不服氣，那好吧，我就讓勝男和你比一比，看到底誰勝過誰？”聽了這話，身為班長的我，當然不甘示弱，當時，雖然沒有說什么，但心里還在嘀咕著：“勝男”雖在字眼上勝了我們男生，但是我才不會讓你超過我這個男子漢呢！一次語文課上，老師指導我們做課文分段練習。我認為自己水平不低，但卻出了丑。“李超，請你說說這篇課文應分幾段？”老師和藹地說。“我認為應分四段。”接著，我很自信地講了我的理由。話音剛落，勝男舉起了手，站起來說道：“老師，我認為應分三段。”老師的目光立刻轉移到她身上，“好，說說你分三段的理由。”于是，她有條不紊地說了一遍，老師和同學們都向她投去贊許的目光。當時，我是又生氣又不服氣。暗自下決心，一定讓她服我。我沒征服她，卻被她征服了。“學校要開運動會了，同學們要積極報名，為班集體爭光。女子1500米－－誰報呀！”我扯著嗓子在教室里喊。可半天沒有一個人回應，正在我又氣又急的時候。身后有人說：“李超，給我報上吧！”我回頭一瞧，是勝男。我感激地說：“謝謝，你真是個俠女，該出手時就出手！”并對她說：“敢報名就是好樣的，跑第幾都無所謂！”她既自信又嚴肅地對我說：“我一定好好跑，爭取拿第一。”聽了她的話，我覺得她不過在吹牛罷了。運動會開始了。參加女子1500米跑的同學都上了跑道，啊，還有（2）班的王濤哪，她可是年級跑得最快的，勝男要想戰勝她拿到第一，危險，我心里暗暗地想。槍響了，運動員們一個個下沖過起跑線。開始一段，勝男在三四名的位置，我心里更認為她跑第一的話是吹牛。時間一分一秒地過去了，只剩下一圈了，勝男突然加快了速度，我睜大眼睛看著，只見勝男超過了一個又一個，快到終點時，她跑得越來越快，最后，超過了王濤，領先三步贏得了第一名。我們全班同學都起來振臂為她歡呼。從此，我在心里服了勝男，佩服她的實力，更服她那種力求向上，勇于拼搏的精神。好個勝男！
【老師點評】:語言平淡，選材欠妥，中心不突出
令我敬佩的一個人 (字數:800)
人喜歡那不辭辛勞的郵遞員，有人喜歡那公正嚴明的交通警察，有人喜歡那為國效力的解放軍，有人喜歡那不畏艱苦的農民伯伯……而我喜歡那位不辭辛勞的清潔工。
記得一次，我剛吃完飯就在公園里散步，一切多么美好呀！看！小鳥在枝頭上唱著動聽的歌曲；小狗在小巷里奔跑，追趕著蝴蝶；蜜蜂也不甘落后，依然默默無聞地辛勤勞動著；微風撫摸著大地，芬芳的花兒，悠悠的云朵，蔚藍的天空，又迎來一片春天！“采菊東籬下，悠悠見南山。”我邊走邊贊美著。突然，一陣惡臭打破了我的夢境，像病毒一樣鉆進我的鼻孔，讓我窒息，路人也紛紛捂住口鼻，不由地加快步伐。我皺了皺眉頭，叉了叉腰，眼睛蹬得像燈籠似的：“究竟是哪里發出的氣味呢？”我走近一看！只見垃圾堆積如山，烏煙瘴氣，塑料罐、一次性筷子、飯盒、舊手提包、剩飯剩菜……它們在享受“太陽浴”的同時，也散發出垃圾的異味，令人防不勝防。這時，一個四十多歲的中年婦女引起了我的注意，只見她身穿一件破舊不堪的上衣，黑色的長褲。戴著被灰塵熏黑的口罩，顯然是一名不辭辛勞清潔工。于是，我好奇地躲在一旁，悄悄的看著，觀察著……她不假思索的把雙手伸進惡臭的垃圾里，熟練地把垃圾分好類，放在一旁，接著，她從草叢中取出一把生銹的鐵鏟，用它揪出腥黑的泥土，雖然泥土濺到了她的身上，玷污了她的衣裳，但她什么也不管，只是默默無聞的工作，在她心里，也許是一種責任，也許是一種信念，也許是一種勁頭，也許是一份希望……站在一旁的我情不自禁地說：“阿姨，為什么你要做這樣骯臟的工作呢？看你也不是一個十分貧窮的人呀！”那個中年婦女一邊撿起塑料罐頭一邊回答：“現在的人變得浪費了，用完的東西就隨手一扔。如果我做這點小事能讓人們醒悟過來，齊心協力保護環境，這點兒臟活兒跟本不算什么——我只想在我有生之年為環保作一份貢獻罷了。”我靜靜地站在那兒，細細地咀嚼著中年婦女的話，似乎明白了什么……
如果說寬闊的馬路是用成千上萬的石子鋪成的，那么她就是那最結實的一顆；如果說動人的音樂是用那優美的旋律譜寫的，那么她就是那最美妙的音符；如果說荷花是荷塘的仙子，那么她就是陷身于污泥中默默奉獻的蓮藕。她不因享受而享受，只因付出而付出。每當我再次遇到那個清潔工的時候，都會不由自主的豎起大拇指：“你真是我的榜樣！”
四川內江資中縣四川小學三年級:1263893673
我敬佩的謝老師 (字數:500)
在我童年的旅途當中，學校里的一景一物給我留下了深刻印象。老師的教導使我受益，一位老師，她（他)就像我們自己的爸爸媽媽一樣，希望我們有更好的成就……不分晝夜的批改我們的作業，教過我的老師有很多，這些老師們都很優秀！但令我敬佩的一位老師是謝老師。
謝老師在其他老師面前或許很老，但在我的面前她長得很漂亮，個子高高的，一張櫻桃似的小嘴、鼻梁上有一副眼鏡……
謝老師是我在廣東埝坪小學一年級的語文老師同時又是一年級的班主任。第一天來上學，由于我是新生，所以太緊張了。在謝老師的領導下我認識了許多同學，一天天就這樣過去了，終于第一次測試就到了，謝老師在測試前鼓勵著我們，她說你們不要太緊張了，放松心情盡自己所能充分發揮自己。
測試成績下來了，我得了80分以上（低于90分）因此事我哭了起來，謝老師走在我面前鼓勵著我，她說：曼玉啊，你不要因為這點小事而哭泣，老師相信你已經盡力了，以后做完題一定要多檢查幾遍……經過謝老師這樣一說，我從中學會堅強。以后的測試及考試中謝老師還是鼓勵著我們。……
謝老師在一年級的每一天里，在班里有那個同學病了，她會第一時間來關心這位同學以及通知這位同學的家長，在我們遇到挫折時老師會激勵我們前進，和我們一起走過。謝老師她就像我的媽媽一樣關心和呵護著我……
謝老師就是我敬佩的一位和藹可親的老師！同時我也借此機會向謝老師說一句：您辛苦了謝老師！我愛您——敬愛的謝老師！
廈門市同安區永紅小學四年級:王曼玉
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