閱讀 :182

自信伴我成長

藍天伴隨鳥兒成長；大海伴隨魚兒成長；陽光伴隨花兒成長；自信伴隨我成長。

我現(xiàn)在已經(jīng)是4年級的學(xué)生了，但學(xué)習(xí)成績一直不太好，在班里總是排14---------15名。自己也很著急也想成一名好學(xué)生覺得自己有時也很努力，就是考試的成績上不去，自己有時也失去了信心。認為自己比別人笨，不是好學(xué)生的料......自從有幸認識啦鄭老師，是他為我指名拉方向為我樹立了信心，自己成績上不去的原因；1學(xué)習(xí)方法不正確；2學(xué)習(xí)不認真；馬虎的毛病一直沒決心徹底改正；3貪玩貪戀電腦游戲和電視動畫片；4上課或?qū)懽鳂I(yè)靜不下心 精神不集中；

今天；是鄭老師的女兒雯雯姐姐給了我自信、她廢寢忘食的刻苦學(xué)習(xí)，最終考上了北京清華大學(xué)成為高材生是姐姐給了我信心，給了我刻苦學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難的勇氣，姐姐就是我的榜樣，人生目標-----考上清華大學(xué)。

自信是人生的基礎(chǔ)，只有自信才有自強，才能達到人生的目標，我要把‘自信’永遠記住在心上，刻在腦子里，自信永遠伴我成長.

把握自己的自信 (字數(shù):800)

自信的力量是無窮的，有了自信就成功了一半。下面就來說說我的經(jīng)歷。

記得開學(xué)的時候，我的自信特別強，可是往后我的自信就漸漸消弱了，干什么事都沒有信心，如：我參加比賽還沒開始的時候就一直緊張，一進入比賽考場就把爸爸媽媽說給我的激勵和鼓勵的話就拋到九霄云外去了。考試的時候也一樣一點自信心也沒有，就怕考不好被家長批評。爸爸媽媽說我自信心經(jīng)常把握不住，老師也一樣。所以我就更沒有自信心了。于是，老師和爸爸媽媽采取新的恢復(fù)激勵自信的教育方案。你知道他們是怎樣溝通的嗎？他們呀在我不知道的情況下，電話，短信，彩信，qq，msn，幾乎什么聯(lián)系方式都用過了。首先我在上課的時候沒有自信心不回答老師的問題的時候老師就開始用恢復(fù)激勵自信心教育方案了。老師先跟我說：“康俊杰，你下課到我辦公室來一趟。”我聽完之后一下子蒙了，心想：我也沒干什么壞事啊，老師問什么要找我。不一會兒，下課鈴響了，我不好意思的以掩耳盜鈴之速度跑到了老師的辦公室，老師問我：“康俊杰，你上課為什么不回答老師的問題？”“我怕回答錯誤，老師。”老師說：“沒關(guān)系，你說錯了，不是還有大家呢嗎，是不是？你要有自信心，老師說過一句話你還記得嗎？”“記得！”“是什么？”“自信起源于自己，要把握好屬于你自己的自信。”“對了，可是你剛才上課的時候把握好你的自信了嗎？”我說：“沒有。”老師說：“嗯，所以你的自信是只屬于你自己而不是別人，把握好你自己的自信，就是把握好了你的未來，好了一會要上課了，你先回去上課吧。”“知道了老師，謝謝您！”于是，在學(xué)校的時候我就按照老師跟我說的話那樣做，結(jié)果老師提的問題，我?guī)缀醵寄艽鹕蟻怼；氐郊遥蠇尵驼f：“你今天找回自信了嗎？”我對老媽風(fēng)趣地說：“找~回~了~”“你這孩子，你呀明天要好好感謝你們班主任啊。”“yes，sir。”

自從我找回了自信以后，就忘不了是老師和爸爸媽媽激勵和鼓勵我的過程，我要在這里說一聲：“感謝你們！幫我找回了自信！”

同學(xué)們你們要把握好自己的自信，要不然它就會像一只小白兔一樣在你不知不覺中悄悄的溜走喲！把握住機會就等于不讓你的小白兔溜走！拜拜啦！

四年級:康俊杰

自信 (字數(shù):650)

　　自信是一根柱子，能撐起精神廣漠的天空；自信是一片陽光能驅(qū)散迷失者眼前的陰影；自信是一泓清泉，能滋潤一方土地；自信是一盞明燈，能使你邁向成功的第一步……

　　我是個很自信的人。上課時，大膽舉手回答問題；考試時，心里心里總是放輕松；主持早讀時，聲音很大，總怕同學(xué)們聽不見……就是因為我的自信，我才會得到老師的好評。

　　記得一次老師要選人來主持班會，一聽是主持，我便來了興趣，我便毛遂自薦，終于被老師選上。

　　在臺下練了幾天，終于等到了班會。

　　“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好……”第一句話剛出口，我就被我的勇氣震到了（因為我從沒有在班上主持過），接下來就是陣腿的抖動。“馮自強，你怎么搞的，一個主持你的腿，就這么抖虧你還是中隊長”我一邊自責(zé)，一邊控制住腿的抖動，可他好像已不屬于我了，還是像篩子拿不住的抖。

　　這是，臺下的老師小聲對我說：“好好主持，一定要有自信。”對，自信，一定要自信，于是，我放聲主持，把臺下視為無人，盡心盡力地讀出每一個字，終于，在這種輕松的氣氛下，主持完了整個班會。

　　從這以后，每次有主持，老師就會叫上我，而每次主持完下來，總會得到老師的好評，竟因為自信，才讓自己邁出了成功的一步，

　　由此可見，自信是多么重要。如果失去自信，就像鳥兒失去了翅膀；如果失去自信，就像大樹失去了尋找水源的方向；如果失去自信，就像花兒失去了大自然的哺育……給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步……

    棠外附小六年級:馮自強

作文找回自信 (字數(shù):1000)

歲月在無聲地溜走，終于，采野花、數(shù)星星的日子紛紛飄散在發(fā)黃的掛歷上，離我們遠去，那份快樂也將永遠被鎖在記憶的門檻里。隨之而來的，是幻想破滅后的絕望和失落。但，我不甘失敗，我不甘寂寞，我要點燃我的心燭，讓它驅(qū)散彌漫在我周圍的黑夜，讓它熔化覆蓋在我心頭的片片寒冰……"寫完上面的話，她合上了自己那精美的日記本，小心翼翼地把它放入抽屜里，扣上鎖，同時，也把那份自信埋入心底。

她，一個有極強好勝心的女孩，轉(zhuǎn)入重點中學(xué)快半年了。從一個很普通的學(xué)校轉(zhuǎn)到這里，她知道家里托了很多關(guān)系，花了不少的錢。可是，在這里她沒什么朋友，最讓她心煩的是她的成績。每次成績表排出來，她的名字幾乎都在長蛇陣的最下層。每當(dāng)想到這個，她都有一種莫名的壓抑感，似乎她前面的名字有千萬噸重，壓得她快要窒息了。

她要奮發(fā)，她要無愧于所寫下的話，要付之于行動。于是，她不再整天空想那些無用的虛幻的東西，為她知道要面對現(xiàn)實，不能做空想主義者。她上課精力集中，踴躍回答問題，認真完成作業(yè)……這一切，她都盡力做得很好。果然，她的成績有了起色，她的臉上也露出了

久違的笑容。就這樣，她堅持著這樣做下去，她的成績竟到了中游。這些都太令她高興了。

又一次，她打開自己心愛的日記本，寫道： "人，就像茶葉一樣，只要投入沸騰的生活，點亮心燭，激活自己，就肯定能夠顯現(xiàn)出生命力的顏色。"

寫完之后，她又一次合上日記本，把它鎖在抽屜里，同時也把那份成功的喜悅鎖進了心房。

漸漸地，她的成績直線上升，她也更加自信起來了，也結(jié)交了好多朋友…

她再次翻開日記本，鄭重地寫道：

"人生，一局落子無悔的棋，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海，我只是一個平凡的過客，但我自信，我能夠化解心靈的困惑與遲疑，而今，我真的做到了……" 她就是我。

固然，你我只是一個平凡的過客，當(dāng)面臨絕望、失意時，一定要點亮心燭，找回自信。它必定能照射出生命力的本色。

我找回了自信

原來，找回自信，如此簡單.

“你又考了90分!““你的成績真好!“這兩句話是我在小學(xué)時期已經(jīng)聽的厭煩的話，而成績也不會亞于85分.所以，老師說我乖巧，同學(xué)說我大方，在一次又一次的考試前，我都會放下一句“放心，我考的一定很好，“而到了初中，這句話就不那么現(xiàn)實了.

我的成績由102名下降到164名，然后又是201名，又成為了227名.4次大考，成績直線下滑，從前的從容變成了焦急；從前的快樂變成了憂傷；從前的自信變成了自卑，我怎么了？

還有那一次，我只考了44分.我可從來沒考我這么差呀，我哭的一蹋糊涂，為什么？為什么我會變成這個樣子？

然而，沒有任何方法可以讓我改變，我的自信，也在這其中不知不覺的消失了.我自卑，氣餒，在也不去想得到那奢侈的，優(yōu)秀的成績了.

但，這種情況一直到了初二......

開學(xué)的第一天，我看見了她，我的新的老師，一位年輕，漂亮的老師.“她會改變我嗎？“我問自己.

第一次單元測驗，向以往一樣，我考了53分，老師走過來對我說：“你叫嘉，是吧？你考了53分是嗎？沒有關(guān)系，你是個很聰明的女孩子，你只要上課認真聽講，就可以考80分了.我看了看她，又轉(zhuǎn)過頭去.......

語言欠流暢，表達欠文采

下一篇: 趙老師，您相信我嗎？ 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 給王宏的一封信 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】