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我的好朋友——張杰
我有一個好朋友，他叫張杰。我和他是在三年前認識的。他有著一個小小的腦袋，簡直不能讓人聯想到他是個惡作劇的行家。
記得有一次，我在草地上休息，張杰把我叫醒，說有東西送給我。他把一個盒子給我，我剛把它打開，里面忽然彈出一個拳套，把我嚇了一大跳，而他卻在旁邊得意地哈哈大笑，還說“你太笨了”。我立刻站起來追打他……
還有一次，我和他一起打乒乓球。我們打到第六回合時，他竟然把一個雞蛋殼打給了我。
現在我的這個好朋友已經跟隨父母去了外地讀書，雖然曾經屢屢被他捉弄，但我還是很想念他。
安徽省霍邱縣宋店中心小學四年級：秦航
我的“怪”老師 (字數:1000)
我的老師姓周，學識淵博，人也隨和，可他經常出些“怪招兒”，所以同學們背地里稱他——“怪”老師。他雖有耳聞，卻只是輕輕地搖搖頭，并不責怪我們。
一天，周老師把班里語文成績較好的同學叫到辦公室，笑瞇瞇地看著大家，又神秘地眨了眨眼。大家愣愣地站在那兒，不知他葫蘆里裝的是啥藥。周老師慢悠悠地開了口：“我想讓你們這些小家伙干點事，咋樣？”大家互相瞅了瞅，異口同聲答道：“成！"“好！君子一言，駒馬難追，可不許反悔！”周老師得意地笑了起來，笑得我們莫名其妙，真是個怪老師！賣完“關子”,周老師把葫蘆里的藥倒了出來，讓我們每人出一份語文試卷，要難易適中，有點有面；還要開展評比，看誰出題水平高。這有何難，不就是出題嗎？誰都會！星期一，大家把試卷交給周老師，等著老師的評判。可周老師卻叫我們把試題“公布于眾”。“糟了，上當了！”此時，大家怨聲載道，一怨別人出題難，二怨老師怪招狠。無奈，拼命地翻書、詢問、做題，不知不覺上了考場。不久一首打油詩在班里傳開了：
自己出題自己繞，繞到哪里跑不掉。
學生忙得團團轉，老師悠哉游哉了！
漸漸地這“怪招兒”發生了“魔力”。老師不再讓我們自己出題了，可它竟像磁石一樣把我們吸住了。經常是仁一群、倆一伙兒，什么代數、英語呀，地理、化學呀，各類試題都有，五花八門。僅僅幾個月的時間，全班同學的思路開闊了，基本功更扎實，期中小考成績提高一大截，呵！這怪招兒，真叫棒！不久，一首新的打油詩出現在墻報上：
自己出題自己考，培養思路和技巧。
老師同學齊努力，學習興趣濃又高！
別以為只此一舉，周老師“怪招兒”多著哪！上學期的第一天，周老師笑瞇瞇地走進教室，看著大家微微點了點頭。只見他慢悠悠地拿起一張紙，輕輕揚了兩下，隨后，
又神秘地眨了眼。一看這情形，我們都高興地鼓起掌來。為什么？那不用問―“怪招兒”嘆！每當周老師又有什么新點子時，他都是這種神情，準沒錯！
果不出所料，周老師又來了個新招兒。他把本校歷屆畢業生的名單打印了幾十份，每人發了一張，讓同學們與他們通信。同學們一時摸不著頭腦，這有什么用？問老師，老師笑而不答。沒關系，“怪招兒”出現時，大家往往覺得沒啥用，可結果總是大出意料。“令下如山倒”，雖說不理解，可同學們興致很高，僅僅一兩天，信全部發出。復信不久一封接一封地來，那循循善誘的語句，娓娓動人的教海，苦口婆心的引導，熱切的期望和感人肺腑的現身說法，使我們大受感動，大開眼界。同學們互相傳看著，熱淚灑在字里行間。這一招兒，使我們初步接觸了社會，認識了自己的責任，學習勁頭兒更足了，真比聽十個報告還管用！最近，周老師又透露了一個新的“怪招兒”……
【老師點評】:詳略不得當
我的讀書故事 (字數:650)
書，是智慧的源泉，有多少人因他受益終身；書，是另外一個世界，能讓你進步的同時，讓你感到無限的快樂。書，是一種多么寶貴的東西呀！即令你一貧如洗，也沒有任何柵欄，能阻擋你在書的王國里遨游的步伐。我就是這樣一個很愛看書的小男孩，下面就看看我的讀書故事吧！
記得那一次期末考試，我得了個全班第四名，我老媽為了獎勵我，特地去把全套的《查理九世》給我買了回來，我高興得一蹦三丈高。我等不及了，來到書房，立馬打開書，一頁，二頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，我很快樂，這種沉浸在書中的滋味。到了下午兩點，老媽又開始念經了：“兒子呀，快去補習英語了！遲到了就不好，那么……”“好，好，好，知道了。”沒等媽媽說完我就打斷了她的話，我合上書，咽了一口唾沫，好像還有一點猶味意盡，于是，我便萌生了一個想法，待媽媽走開后，迅速將《查理九世》裝進包里，若無其事地出去了，果然我如愿以償，拿出書邊走邊看，看了一頁又想下一頁，故事中人物的悲歡離合使我牽腸掛肚，腳步也隨之慢了起來，整個人恨不得直接鉆到書中去。過了好一會兒，整本書終于看完了。我看了看手表，呀！下午五點了，還有半小時就下課了，于是，我急忙跑到教室門口叫了聲“報告”，不出我所料，被老師罵得狗血淋頭。回到家，媽媽又打又罵，我“嗚嗚”地哭了。不過我又一想，這本書終于看完了，呵呵，也值得！
“讀書破萬卷，下筆如有神。”我也似乎應征了這個道理，在四川省第二、三屆中小學生作文比賽中，還得過優秀獎和二等獎呢！所以，我們要好讀書，讀好書，這樣能讓我們進步……書！我愛書！
四川眉山四川眉山東坡區大北街小學五年級:王虹儒
我的自畫像 (字數:650)
姓名：范孟甜
年齡：14
愛好：好像我什么都不會。
外貌：一般。只是在眼睛上還配著保安，它讓我很苦惱。當然也時不時地為同學們提供笑料。一個大大的嘴巴，我還喜歡吃糖·蛋糕·冰激凌~
性格：因人而異，有時像兔子，有時像老虎。
脾氣：像想六月的天，說變就變。我的臉上也許剛剛還是晴天，說不定一會兒就陰雨密布了。我可是名副其實的百變王。
優點：好像，暫時還沒有。
缺點：粗心。
鉛筆因為我的粗心而粉身碎骨。分數也從我身邊逃離。大大的腦袋不僅為我擋風，還成了我的替死鬼。
在我家，我是無人不知無人不曉的“粗心大王”，妹妹是“粗心二大王”。我們是“粗心組合”。
好像是去年的一天，那天晚上，我剛剛寫完作業。媽媽答應帶我出去玩兒。我像一只小鳥，一只剛被釋放的小鳥，第一次覺得世界是這樣美好，這樣清新。突然，“砰”的一聲驚天動地。我的腦袋上隨即長了一個小燈籠，這下照明再也不用發愁了。原來，我的腦袋撞到了柱子上，這可真是雞蛋碰石頭呀！媽媽在一旁幸災樂禍，笑的都合不攏嘴了。我這只小鳥立刻對這個世界大失所望了。
還有一次，我寫完作業后，手中的筆被扔在了桌子上。大約過了兩分鐘多，我出來準備收拾東西，才發現筆找不見了。我開始了漫長的尋筆之路，可還是沒有找到，我我沒有辦法了，只好求助媽媽。媽媽真是有雙火眼金睛，一下就找見了。只可惜，可憐的筆已經被我踩成了碎片，連它的原貌都看不清了。一旁的媽媽不斷的埋怨我，這下慘了，我的零花錢又飛了。
媽媽對我的這個毛病無可奈何。時間長了，也見而不怪了。
你瞧，這下你知道我是一個什么人了吧。你還愿意或我做朋友嗎？
晉城四中初一：范孟甜
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