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尊貴的慈母心

翻開我的成長(zhǎng)閱歷，從小時(shí)到現(xiàn)在，一直都是媽媽陪伴著我。她的鼓勵(lì)，她的撫摸，她的叮嚀，她的言語(yǔ)……無(wú)一不觸動(dòng)著我的心，我的這一顆幼小的心靈隨著母愛的陽(yáng)光雨露茁壯成長(zhǎng)。

然而，在很長(zhǎng)時(shí)間，我并沒有意識(shí)到媽媽對(duì)自己的愛。媽媽時(shí)常會(huì)說(shuō)我，因而我總覺得媽媽好像并不喜歡我，但因一件事，讓我轉(zhuǎn)變了這種想法，它讓我重新認(rèn)識(shí)了媽媽。

那是在我上一年級(jí)時(shí)，在學(xué)校看見一個(gè)同學(xué)手里有很好看的繡花小手帕，聽說(shuō)是她媽媽繡的，一看就使人生愛慕之心。于是，一回到家，我便跟媽媽說(shuō)了這件事，賴著她要給我繡一個(gè)。但媽媽卻始終沒有吭聲。

我見此情景，便失望地走到書房做作業(yè)，心里也有些埋怨地說(shuō)：“哼，媽媽，就知道做家務(wù)，怎不會(huì)像別的媽媽一樣，多關(guān)心關(guān)心她的孩子？”……

晚飯后，我一直都沒有說(shuō)話，做完作業(yè)后，我一人獨(dú)自鉆進(jìn)了被窩，很快進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里，我看到那同學(xué)的繡花手帕正在我的眼前揮來(lái)擺去，招呼著我呢……

突然，不知怎的，我睜開了雙眼，這一睜，便看見媽媽坐在桌旁，她手里不知握著什么上下不停地活動(dòng)著。我正納悶：“媽媽在那兒干什么呢？”定睛一看，呀！原來(lái)是在繡手帕，頓時(shí)，在我耳邊響起了一陣“嗡嗡”聲，剎那間，我驚呆了！哦，是媽媽熬夜在為我繡手帕。媽媽為了滿足我的要求，這樣不辭辛苦，媽媽，您真好！

時(shí)間在一分一秒地過去，媽媽依然在臺(tái)燈下，靜靜地為我繡著手帕。

第二天，當(dāng)我睜開惺忪的眼睛時(shí)，第一眼看到的便是一個(gè)繡著漂亮的小豬圖案的小手帕。頓時(shí)，我高興得從床上翻起，急忙下樓，向媽媽表示感謝。然而，正當(dāng)我高興得拉起媽媽的手時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽的左手食指上纏了紗布，上面還明顯有血的印跡。我心中一陣酸楚，眼淚奪眶而出，啜泣地說(shuō)：“媽媽，您真是我的好媽媽，以前我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)知。我以后再也不跟您較勁，耍孩子氣了！……”

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這首詩(shī)不正寫出了母親對(duì)兒女的深情的愛嗎？不正歌頌了母親的偉大嗎？啊，我真恨自己沒有更早一點(diǎn)地讀懂母親。

大連市西崗區(qū)五四路小學(xué)四年級(jí)：林思宇

珍貴的禮物 (字?jǐn)?shù):750)

結(jié)束了，畢業(yè)考結(jié)束了，一切都結(jié)束了。

那天太陽(yáng)很大，但風(fēng)也很猛，我們彼此帶著沉重又喜悅的心情，再次踏上最后一次去學(xué)校的路程——去拿成績(jī)單和開畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。這段路，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短。可是，在這條路上，我回憶了六年來(lái)的這點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我們一起笑過，一起哭過，一起拼搏過，一起走過。還能聽見昔日我們勝利時(shí)的朗朗笑聲，這永遠(yuǎn)屬于我們的笑聲。這天，同學(xué)們都比以往來(lái)得早，大家都知道，這可能是我們最后一次見面了。同學(xué)們紛紛相互送禮物。只有我，并沒有收到一份禮物，一個(gè)人躲在墻角。看著同學(xué)們互相歡笑，我的心情好失望，好失落。

“給你！”突然，從我身后傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音。我轉(zhuǎn)過身去一看——是小y？她正微笑著看著我，說(shuō)：“這是給你的畢業(yè)禮物，希望你永遠(yuǎn)不要忘記你小學(xué)還有一個(gè)我這樣的朋友。還有那件事我早就原諒你了。”我十分驚詫地看著她手中捧著的精美禮品盒，簡(jiǎn)直不敢相信這是真的。我伸出手瑟縮地從她手中接過禮物，那是一個(gè)裝飾得很精美的一個(gè)盒子，打開包裝紙，拿出來(lái)是一個(gè)小瓶子，里面裝滿了1000個(gè)小星星，上面還寫著：原諒你了，祝你在以后的路上一帆風(fēng)順，如你所愿。那一刻，我哭了。這突如其來(lái)的禮物讓我想起很久以前的事——有一次，我把小y最心愛的書給弄丟了，由于緊張，不知道如何向她解釋，也沒有說(shuō)聲“對(duì)不起”，看上去她當(dāng)時(shí)好像很恨我的樣子。從此，我們倆好像誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)一樣……可是，今天，今天她卻是唯一一個(gè)送我禮物的同學(xué)。

“謝謝！謝謝！”我被她這突如其來(lái)的舉動(dòng)感到得流下了眼淚。分別的時(shí)候，我們深深擁抱著。

許多年過去了，然而這個(gè)禮物我現(xiàn)在還保存著。我相信，我以后還會(huì)保存著，因?yàn)樗翘嵝盐易鋈讼纫獙W(xué)會(huì)寬容。寬恕一個(gè)犯錯(cuò)誤的人，也是人生當(dāng)中的美德。

呂四鶴城中學(xué)初一：陳超超

珍貴的禮物 (字?jǐn)?shù):1200)

4月14日中午，我放學(xué)了，爸爸接上我，去西校門口取快遞，聽爸爸說(shuō)是外地的一位阿姨給我寄的禮物，里面是石進(jìn)的鋼琴曲。等快遞的時(shí)候還買了杯奶茶，快遞一到，我們?nèi)∩暇突丶伊恕?/p>

回到家，我迫不及待地打開包裝，拿出樂譜，試彈了三首，才去休息。

阿姨送給我的是石進(jìn)親筆簽名的《夜的鋼琴曲—石進(jìn)原創(chuàng)鋼琴曲14首》（曲譜+cd一書，2011年4月由安徽文藝出版社出版）和《夜的鋼琴曲ii》（16首原創(chuàng)鋼琴cd由廣西金海灣電子音像出版社有限公司出版）。《夜的鋼琴曲ii》沒有譜子只有石進(jìn)的心情文字。

石進(jìn)，男，1981年4月5日生，白羊座，廣西柳州人，現(xiàn)居廣西南寧。

其實(shí)《夜的鋼琴曲五》錄制完成后，一放，就是三年。

直到2010年馮小剛導(dǎo)演的《非誠(chéng)勿擾2》中，許多人都記得孫紅雷飾演的李香山的“人生告別會(huì)”是電影的亮點(diǎn)，而最感人的是其中，他的女兒川川朗誦了扎西拉姆·多多的詩(shī)《班扎古魯白瑪?shù)某聊罚簧偃嗽谶@個(gè)場(chǎng)景出現(xiàn)時(shí)潸然落淚。川川在朗誦時(shí)所用的配樂正是這首《夜的鋼琴曲五》。

2011年原創(chuàng)鋼琴曲《夜的鋼琴曲melodyofthenight》專輯獲得2011年華語(yǔ)金曲獎(jiǎng)年度最佳獨(dú)奏專輯。

石進(jìn)這樣說(shuō)：

首首都是不同的心情，記錄著一個(gè)又一個(gè)夜晚，歡樂的、憂傷的、難過的、當(dāng)然也包括幸福的。夜的鋼琴曲中的每一首曲子都靜謐舒緩，讓彼此心靈詩(shī)意地棲息。在這里，每個(gè)人總會(huì)找到一首屬于自己情感的樂曲……

一架鋼琴，一個(gè)人的夜，于是，誕生了《夜的鋼琴曲》……記錄生活的方式有多種，有人用文字，有人用攝影，有人用述說(shuō)，而我，選擇用音樂；每個(gè)人方式不一樣，但卻都有著共同的愿望，失去的日子，我們都需要回憶……

不知道多少個(gè)夜，多少個(gè)凌晨?jī)牲c(diǎn)，為了這些簡(jiǎn)單的旋律，而讓我無(wú)法入眠，旋律在腦海中盤旋，因?yàn)椋恳皇滓骨澈螅蓟蚨嗷蛏僖粋€(gè)小故事，有些是自己的，有些是朋友的，只想把它一一記錄，用音符去記錄這些曾經(jīng)走過的日子了……

人們這樣說(shuō)：

仔細(xì)聆聽石進(jìn)《夜的鋼琴曲》，你會(huì)感覺，曲子里充滿了憂傷，仿佛溪流，仿佛海風(fēng)。

聽夜的鋼琴曲，優(yōu)美的曲風(fēng)，哀傷的寧?kù)o。

夜的鋼琴曲像水，像詩(shī)，像夢(mèng)。

從此我的鋼琴作業(yè)又自己給自己加了石進(jìn)的鋼琴曲。我在老師的指導(dǎo)下，已經(jīng)彈了五首：《夜的鋼琴曲》、《可惜不是雙魚座》、《一個(gè)人的時(shí)光》、《憶》和《下雨時(shí)你會(huì)想起誰(shuí)》。

我喜歡石進(jìn)的鋼琴曲。由于喜歡，我彈這些曲子上手很快，彈幾次我就能背下來(lái)彈了。

我喜歡石進(jìn)的鋼琴曲，是因?yàn)槟芨惺艿侥且磺撉偾枷裨谑稣f(shuō)著心靈的故事，像對(duì)白，又像吟唱，那千回百轉(zhuǎn)的旋律讓我陶醉！

爸爸知道我喜歡，就讓我先把老師布置的作業(yè)彈完后再讓我彈石進(jìn)的鋼琴曲，有的時(shí)候還故意說(shuō)，沒時(shí)間了，不彈了。我說(shuō)：不，我還要彈三遍！

遠(yuǎn)方的阿姨，作為匯報(bào)我一定會(huì)把我的錄像傳給您看。再一次謝謝您，謝謝您送給我的最珍貴的我最喜愛的禮物——《夜的鋼琴曲》。

語(yǔ)言平淡，中心不突出

珍貴的禮物 (字?jǐn)?shù):550)

我是個(gè)生長(zhǎng)在農(nóng)村的孩子，從來(lái)沒有收到過別人的禮物。上學(xué)期，我們要學(xué)作文網(wǎng)了，爸爸沒有錢給我買。接連好幾個(gè)星期，教語(yǔ)文的毛老師看我每天早上都不帶字典，就用詢問的目光看著我，使我不敢去看毛老師的眼睛。上語(yǔ)文課時(shí)，我總是在無(wú)奈與失望中度過，總希望早點(diǎn)兒下課。

一天早上，語(yǔ)文課上又用到了字典，同學(xué)們都迅速地查著字典，我不知道是著急還是害羞，不敢正視老師，只好低著頭，下意識(shí)地?cái)?shù)著手指頭。這時(shí)候，我感到毛老師走下講臺(tái)向我走了過來(lái)，我的心像揣了一只小兔子似的跳得更厲害了。我想，這回我一定會(huì)挨批評(píng)了，我又把頭往下低了低，真希望地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。近了，到了……沒想到毛老師把一本嶄新的字典遞到我面前，小聲說(shuō)：“張健，這是我送給你的，收下吧！”我沒有立刻去接字典，只是吃驚地望著老師。老師又微笑著說(shuō)：“收下吧！這是我對(duì)你的希望，懂我的意思嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙手接過字典，眼前一片模糊，眼淚不聽話地流了下來(lái)。我連“謝謝”兩個(gè)字都沒說(shuō)出口，老師又微笑著走上講臺(tái)。我雙手捧著這重似“千斤”的禮物，心想：老師，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的一片希望。

我的心跳得更厲害了，雙手不聽使喚地翻著字典，在激動(dòng)和幸福之中上完了那堂語(yǔ)文課。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那激動(dòng)人心的一天，不會(huì)忘記那堂激動(dòng)人心的語(yǔ)文課。不論是現(xiàn)在，還是將來(lái)，這本字典都是我最珍貴的禮物。

五年級(jí):1512437493

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