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我的風(fēng)采

洪旭

一雙炯炯有神的眼睛，瀟灑如瀑布的劉海兒頭，喜歡名偵探柯南、怪盜基德，口頭禪：真相永遠(yuǎn)只有一個(gè)！這就是我，一個(gè)洋溢青春風(fēng)采的中學(xué)生。

情感細(xì)膩

善良的我，遇上什么稍微一丟丟的感動(dòng)事件，我就能被感染，哭個(gè)稀里嘩啦的，收也收不住。對(duì)于那些對(duì)我國(guó)有著深仇大恨的外國(guó)出了天災(zāi)人禍，我也會(huì)同情他們，更有甚者，因?yàn)槲冶瘋^(guò)度，全家人都沒(méi)法安寧了。我太善良了！

集體意識(shí)強(qiáng)

有團(tuán)結(jié)意識(shí)與集體榮譽(yù)感的我，怎能讓本組分?jǐn)?shù)處于負(fù)的呢！于是，我每天晚睡早起，在深夜背過(guò)老師要求的內(nèi)容，早起趕到學(xué)校，趕在七點(diǎn)十分前完成一系列交作業(yè)任務(wù)，然后放生朗讀背誦，為本組加上一分。雖每天只能爭(zhēng)得這寶貴的一分，但我相信，只要每天堅(jiān)持不懈，一點(diǎn)一滴的增加，便可最終贏得小組榮譽(yù)。

樂(lè)于助人

愛(ài)做善事的俺，時(shí)不時(shí)就稀里糊涂做了善事。去買燒雞時(shí)，走在馬路邊上，差點(diǎn)被幾塊磚頭絆倒，見(jiàn)馬路上有N塊磚塊，為防止大家被它絆一個(gè)，便把這些磚塊收集起來(lái)，放在了路牙子上。不巧正好被賣燒雞的爺爺盡收眼底。第二天方圓幾十里都知道這件事了，媽媽上班時(shí)聽(tīng)到的贊嘆聲連連不絕，回到家后便為我做了一頓美味佳肴。（可我至今很納悶，就清理了幾塊磚，有這么好嗎？）

哦，這就是我，這就是我的風(fēng)采。

我的風(fēng)采

我是青春活力的初中生，做事情的時(shí)候，我會(huì)展露我的風(fēng)采，比如說(shuō)上語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課時(shí)，表演節(jié)目時(shí)、還有課外活動(dòng)時(shí)……我都會(huì)展現(xiàn)出我的風(fēng)采，如果你不信，那就請(qǐng)看下文，你就知道這是不是真的了。

乒乓球臺(tái)上

下課以后，如果我?guī)е蚺牡脑挘揖蜁?huì)以每分鐘100公里的速度沖向乒乓球臺(tái)，然后就和候天宇一起打球，每次我們打的都是不相上下的。那天我和他打得難解難分，如果我贏了他，我會(huì)十分開心；他贏了我他也會(huì)十分開心（這是神馬心理呢！）

除了他，我還經(jīng)常和別人打，記得有一次我和一名不認(rèn)識(shí)的人打，那人打得不錯(cuò)，有一局我和他打了很久，他一個(gè)削球，我險(xiǎn)些接不住，但還是救了回來(lái)，最后我一個(gè)扣球把他打敗了。初中生打球就要有不服輸?shù)臍鈩?shì)！

舞臺(tái)上

還記得那一天，我們?nèi)ヂ?tīng)課，前一天下午，講課的老師發(fā)給我們一張小品的臺(tái)詞，想讓我們課上演小品。我和張旺岳約定一起演，可是少兩個(gè)人，和我們一排的那兩個(gè)死活不演，我們只好一人演兩人，我演僧人們，他演講學(xué)家和老河兵。課堂演出時(shí)，我對(duì)臺(tái)下大聲喊到：喂！大師兄二師兄，找到石獸沒(méi)有？&童鞋們：沒(méi)有！&我：這里可以有！&童鞋們：這里真沒(méi)有！&我立刻轉(zhuǎn)頭，笑場(chǎng)了！初中生舞臺(tái)展示時(shí)就要勇于表現(xiàn)自己的幽默氣質(zhì)。

課堂上

語(yǔ)文課上哪一節(jié)課沒(méi)有我發(fā)言？只要是我知道的，我一定會(huì)舉手發(fā)言，有很多次同學(xué)們都認(rèn)為我錯(cuò)了，可事實(shí)證明我是對(duì)的。初中生課堂上就要積極思考、踴躍回答問(wèn)題。

這就是我的風(fēng)采，這就是屬于初中生我們這個(gè)群體的風(fēng)采。

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