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四年級作文

走進(jìn)大自然

分類: 四年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 04-22

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走進(jìn)大自然

xx年07月31日 星期日 天氣:晴

今天可真是個郊游的好日子,爸爸媽媽已經(jīng)在商量到底去哪,最后一致決定,到大自然去享受空氣。打開家門,我們迫不及待的撲向大自然。

坐上車,開始出發(fā)了,雖說一路都是崎嶇、顛簸的土路,但我的心情仍然順暢。為了方便,我們只好下車步行,但有大樹為我們遮陰。

轉(zhuǎn)眼間,我們來到大自然。啊!滿眼碧綠的樹葉,看到這么多樹種,我心中充滿喜悅,連忙叫媽媽幫我采集標(biāo)本。標(biāo)本里有樹葉、菜葉,甚至還有高粱的粒子。忽然,一陣秋風(fēng)刮來,樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲,像是在為我們伴奏,使我們的心情更加順暢了!

這片樹林樹種繁多,有紅柳、白楊、冬棗、柳樹等,我都一一請教爸爸媽媽,從中獲得了不少知識。

走出這片樹林,走上磚頭鋪的道路,風(fēng)景更加優(yōu)美,一片片樹、一畝畝地,好像都在歡迎我們的到來,發(fā)出“沙沙”的響聲。正當(dāng)我在欣賞風(fēng)景的時候,媽媽卻不知道在干什么,我回頭一望,發(fā)現(xiàn)媽媽在摘草,我很好奇,走過去拿媽媽手里的草,“沒想到,這草這么扎人。”我剛接過媽媽手里的草,就大叫一聲,我說:“媽媽,這可能就是一代名匠魯班發(fā)明鋸時遇到的草吧。”媽媽說:“也許。”

我們走上大路,準(zhǔn)備返回,看到兩棵修剪整齊的樹,我突然聯(lián)想到這兩棵樹似“雙槐迎賓”意為:村里來了新客人。

回家的路上,我看見了節(jié)節(jié)高的芝麻,結(jié)黃粒的玉米。

【老師點評】:

結(jié)構(gòu)不完整,表達(dá)不準(zhǔn)確


春之美—自然之美 (字?jǐn)?shù):600)

  “最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”是春天,令萬物復(fù)蘇,是春天,讓人充滿活力,是春天,讓人有著無限的追求和遐想…    當(dāng)你走在田園里。你會感受到春天的激情似乎打破了冬天的冷漠。那些曾經(jīng)被大雪蓋的樹木。現(xiàn)在因為春天的到來,呈現(xiàn)了前所未有的勃勃生機。它們挺直身腰,嫩綠的樹葉從枝條一片一片得“蹦”了出來,一幅清新的畫卷映入眼簾。即使再困惑的人看了心情也會慢慢的變得清新舒暢。你再靜靜聆聽那鳥兒的叫聲,百靈鳥,燕子,啄木鳥它們發(fā)出那悠美的歌聲,沒有一點音樂的伴奏,卻能聽見它們唱出春的美,自然的美。令人神往。如果你想象這樣一幅畫面:你沒玩電腦,沒聽mp3。而是靜靜地坐在田園草坪里,沒有一點雜音,時時仰望蔚藍(lán)的天空,時時環(huán)繞周圍的樹木。再聽聽鳥兒發(fā)出的優(yōu)美的歌聲,享受大自然淳樸的美。那該是多么美好呀!    如果你走到學(xué)校,你會看到這樣一幅畫面:一、二、三四年級的小朋友他們背著自己喜愛的書包,蹦蹦跳跳的走到教室,陽光滿面的向老師問好。上課的時候能聽見他們洪亮的的讀書聲。下課了,他們有躲貓貓的,有扔沙包的。時不時還會從背后嚇一別人一跳。他倆追著打打鬧鬧,但都不會弄傷別人。他們那天真無邪的笑聲傳遍了校園的每一個角落,每一個角落…似乎孩子們也為春天的到來為之和喝彩,為春天的到來充滿活力,為春天到來好好學(xué)習(xí)。    是春,代表著希望,是春,承載著夢想。我們對春天的追求永遠(yuǎn)不會止步。我們會愛護(hù)、會享受著春的美—自然之美!!


我最喜歡的自然老師 (字?jǐn)?shù):550)

“老師是辛勤的園丁”,“老師是蠟燭”,“老師是人類靈魂的工程師”。這些語言用來形容老師是再恰當(dāng)不過的,可是在我眼中老師還是塑造幽默的大師,任何人的幽默都從這里開始萌發(fā)。

在小學(xué)的一年級到四年級中,我一直認(rèn)為自然課純粹只是做實驗,既枯燥又乏味,可是自從張老師接管我們的自然課之后,使我感到仿佛在干渴的心田中,注下了一汪清泉。

那天,張老師像往常一樣帶領(lǐng)我們?nèi)嶒炇易鰧嶒灒鐾陮嶒灪笞屛覀冋f說這其中的道理,我們沒有一個人說的出來,張老師看著我們?nèi)粲兴嫉恼f:“王嘉怡,你來說一說”誰知叫了好半天王嘉怡才站起來,張老師一臉嚴(yán)肅地問:“剛才叫你,為什么不起來”“老師,我在系鞋帶”張老師聽了笑了一笑,說道:“怪不得,我聞到了一股臭味,我建議你以后去裝一個‘拖排油煙機’消消臭”這句話引得我們一陣哄笑。

張老師不僅風(fēng)趣,而且還善解人意。五年級下半學(xué)期的期末考試,對我們而言是多么的重要啊!語文,數(shù)學(xué),英語這三門主課都得做卷子,我們做的頭都大了,到了張老師的課,他并沒有向別的老師那樣把自己的課給三門主課的老師,而是教我們?nèi)绾稳ッ鎸荚嚕形覀兎泡p松,在考試前的一節(jié)快他還給我們講笑話。

我永遠(yuǎn)都忘不了他,是他在最后一節(jié)課告訴我們怎樣考試,他在我心中的地位已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超過了老師了!


我是大自然 (字?jǐn)?shù):300)

嗨,大家好!我的名字叫做大自然,我長的非常美麗、漂亮。因為我是五顏六色的,比如說:我有湛藍(lán)色的湖水、大海、藍(lán)天。藍(lán)天上襯托著像棉花一樣潔白的白云。我有清脆的群山;翠綠的竹林、森林、小草;金黃色的麥子;綠油油的油菜。我有五彩繽紛的鮮花,吸引來許多五彩斑斕的花蝴蝶。我還有一層層、一幢幢拔地而起、又高又大的彩色房子。顏色真是應(yīng)有盡有呀!    我給人們創(chuàng)造出了五湖四海、鳥語花香和美好的生活,人們非常喜歡我,所以,他們就一直保護(hù)我,我很高興,可是,事情并沒有我想的那么簡單,人們開始驕傲了,他們不再保護(hù)我了,開始濫捕濫殺,虐待弱小動物;清澈的小河沒有了,變成了渾濁、骯臟的小河;茂盛的樹林沒有了,人們也不再種樹了;垃圾扔的滿地都是;汽車的尾氣、煙氣熏得我喘不過氣來,。

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