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假如我在小人國
早上,我在家里正津津有味地看著《格列佛游記》,剛好看到他來到小人國的那段經(jīng)歷,不由發(fā)出感嘆:“小人國真是太有趣了!不過,只看書中的文字、插圖,沒有自己親身體驗(yàn)過的感覺好。假如我來到了小人國,在我身上會發(fā)生什么事情呢?要是真的可以來到小人國,那該多好啊!”我正想著,突然起了一股強(qiáng)大的風(fēng),把我吹了起來。我什么也看不見,只覺得在旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)……
當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不在家里了。我往下一看,腳下有幾個(gè)兩寸高的小人正不懷好意地盯著我。我覺得奇怪,便蹲下來仔細(xì)地瞧瞧他們。只見他們都穿著金色的衣服,銀色的短褲,衣服上還印著紅色的字。可惜我看不清楚,只好捧起其中的一個(gè)小小人仔細(xì)地看著。這時(shí),我看見其他幾個(gè)小人風(fēng)也似的逃跑了。我湊到那個(gè)小人的衣服前看了看,原來上面印著:小人國居民。我一時(shí)呆了,“難道我真的來到了小人國?”我正想著,突然有很多小人跑了過來,我定睛一看,他們每人手里還拿著一枚圖釘呢!(莫非這就是他們的箭?)一看這場面,就知道他們肯定是把我當(dāng)敵人了!我想了想,從兜里掏出幾顆糖,剝開糖紙,放在他們的面前。其中一個(gè)小人好奇地靠近一顆糖,用舌頭舔了舔,然后對他的同伴們嘰里咕嚕說了一陣后,用手做了一個(gè)“請”的動作。我順著他的方向一看,前面什么都沒有。但我還是按耐不住好奇心,朝那個(gè)方向走去。走著走著,周圍發(fā)生了變化……
小人國的兩邊栽著三寸高的樹,簇?fù)碇粭潡澮幻赘叩拇髽恰6遥∪藝€很安靜,一點(diǎn)噪音都沒有!(應(yīng)該是小人國的聲音太小了,我這個(gè)“巨人”聽不到吧。
慢慢地,我來到了小人國國王的宮殿。
小人國國王要請我喝杯可樂,我示意要十杯。很快,他的表情就由微笑變成了驚訝。不過,他還是吩咐仆人。,給我拿來了十杯可樂。而當(dāng)我一口把可樂喝光時(shí),國王的表情又由驚訝變成了目瞪口呆。
在小人國呆了一段時(shí)間后,我想回家了。國王知道后,送給我了很多東西。這時(shí),我又覺得天昏地暗、地在旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),弄得我睜不開眼睛。
睜開眼睛的時(shí)候,已經(jīng)是家里了。我心滿意足地說:“哇,真是太神奇了!”這時(shí),我瞥了瞥手,竟然沒有看見小人國國王給我的東西!啊!難道,那……那不是真的嗎?難道,我在做夢?唉,假如我來到了小人國……
【老師點(diǎn)評】:詳略不當(dāng),文題不符
假如我有三天光明 (字?jǐn)?shù):250)
假如我只有三天光明,我一定會好好利用這三天。
第一天,我會和家人到大自然中游玩,撿樹葉、鳥羽……,盡情地享受大自然帶來的樂趣,和家人最后一次一起旅游。
第二天,我會將所有從大自然撿回的東西放在一個(gè)大柜子里,把我一生所有的經(jīng)歷記在一個(gè)本子上,再將昨天去大自然中的事情也記錄下來,一起放在柜子里。
第三天,我會把三分之二的錢捐給貧困兒童,幫助他們學(xué)習(xí)。之后,用剩余的錢植出一片樹林。
之后,我會安穩(wěn)地離去。
河北省石家莊市石崗大街第二小學(xué)五年級:溫淑培
假如我是一群會走路的字 (字?jǐn)?shù):350)
在一本書里,有一群會走路的字。那就是我的化身。呀!我在鳥窩里!
白鴿媽媽十分奇怪,“這是什么?”于是,它用嘴翻開書頁。我一看,嚇了一大跳,正打算逃走。這時(shí),白鴿媽媽叫道:“會走路的字!”“會走路的?”白鴿寶寶好奇地走來。“真的!我,我,我要!”白鴿寶寶那么可愛,我就留下來吧!我想。于是,我在這兒安了家。第二天,我覺得無聊,便走來走去。突然,我想出了一個(gè)好辦法。白鴿媽媽打開書,又尖叫了起來:“咦?”原來,我編了個(gè)故事,內(nèi)容可好看了!白鴿寶寶一聽,馬上從媽媽手中搶過書,跑到房間里看書了。見到白鴿寶寶那么高興,我情不自禁地笑了。從此,我每天走來走去,編出更多有趣的故事。而白鴿寶寶呢?它呀,天天抱著書看得歡呢!
假如我是一群會走路的字,我一定會為大家編出有趣的故事,為大家?guī)砜鞓罚?/p>
龍口西小學(xué)四年級:吳倩婷
假如我是一位科學(xué)家 (字?jǐn)?shù):300)
假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種機(jī)器,把白色垃圾吸進(jìn)機(jī)器里,一會兒機(jī)器的出口就會出來新的垃圾袋,這樣會節(jié)省垃圾袋,而且不會污染我們的環(huán)境。
假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種筆,只要你寫錯了字,它就會叫“寫錯了、寫錯了”,這樣就可以改掉寫錯字的習(xí)慣。
假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種黑板擦,只要它碰到黑板,黑板上的字就會立刻消失掉,老師再也不會受到灰塵的污染。
假如我是一位科學(xué)家,我想發(fā)明一種彩筆,只要在白紙上輕輕地一點(diǎn),白紙就會變成另外一種顏色,同學(xué)們就會很快地畫出畫來。
我還有很多的很多的發(fā)明,假如我真的成為一名科學(xué)家,我要盡我的所能,給人類帶來更多的方便,造福于人類,造福于地球。
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