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　　親愛(ài)的老師和同學(xué)們你：

　　你們好，我是復(fù)興中學(xué)一年級(jí)18班的小美。很榮幸能夠站在這里和大家分享我的看法與心德，那么我今天演講的題目是：“勞動(dòng)造就幸福”。

　　在同學(xué)們的眼里關(guān)于勞動(dòng)的說(shuō)詞可能有很多。當(dāng)然每個(gè)人都有屬于自己的看法與認(rèn)同，我們不能去直接否認(rèn)或者贊同誰(shuí)的看法，應(yīng)有各理的依據(jù)，說(shuō)服力的解釋才可以，那么為什么我會(huì)說(shuō)勞動(dòng)造就幸福呢？同學(xué)們，請(qǐng)問(wèn)什么才稱得上勞動(dòng)？怎樣才算造就幸福呢？在我們的日常生活中永遠(yuǎn)都離不開(kāi)勞動(dòng)兩字，它無(wú)時(shí)無(wú)刻地在我們身邊，形影不離。比如簡(jiǎn)單的衣食住行。如果沒(méi)有農(nóng)民伯伯辛勤地勞動(dòng)，我們又怎能吃到可口的飯菜？怎么來(lái)解決最基本的溫飽問(wèn)題？如果沒(méi)有建筑工人辛勤地勞動(dòng)，那一磚一瓦談何而來(lái)？如果沒(méi)有工廠的工人辛勤勞動(dòng)那我們衣服與汽車是憑空而來(lái)的嗎？正是因?yàn)橛辛瞬煌ぷ鲘徫坏墓ぷ魅藛T辛勤地勞動(dòng)，我們才可以感受了無(wú)比的方便這難道不是勞動(dòng)造就幸福嗎？

　　不僅成年人要?jiǎng)趧?dòng)，而且身為高中生的我們，身為青少年的我們更應(yīng)該勞動(dòng)。雖以學(xué)業(yè)為重，但理應(yīng)全面發(fā)展，勞動(dòng)不分大小，只要于力所能及的小事也稱得上是勞動(dòng)。我們漸漸步入新世紀(jì)，隨著科技時(shí)代的快速發(fā)展。當(dāng)然也便利了我們的生活。科學(xué)力量的雄厚還不能去代替人類生活的全部，它與我們相比真的是微不足道。人類的世界還是要等我們自己去主宰，而不是用智慧去改變了最根本的本質(zhì)。熱愛(ài)勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳流，我們要接過(guò)傳承優(yōu)秀美德的時(shí)代接力棒。勇敢地奔跑下去，傳承下一代人的手中，在我們的能力范圍之內(nèi)的事情就應(yīng)該把它做的精彩，做的漂亮。

　　一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家背后是所有人的支持與努力，一個(gè)成功者的背后是我們看不見(jiàn)的汗水與淚水，一個(gè)真正有素養(yǎng)有品味的人是因?yàn)樗呐e手之勞的勞動(dòng)，那微不足道的勞動(dòng)與付出。不怕苦，不怕累。不抱怨最后換來(lái)了屬于自己的幸福。勞動(dòng)并非每個(gè)人都應(yīng)該做的事，但用金錢換來(lái)的東西有時(shí)沒(méi)有衡量性。失去了本性的意義后就變得無(wú)味了。勞動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，在校園里撿個(gè)垃圾在教室里幫忙打掃一下衛(wèi)生，能通過(guò)自己的力量去換來(lái)自己想要的結(jié)果。這才是最有靈魂的信仰。尊敬勞動(dòng)崇敬勞動(dòng)，親自勞動(dòng)，上天不會(huì)虧待勞動(dòng)者的每份熱情，也不會(huì)放過(guò)懶惰者的每份瀟灑與歡喜，希望各位同學(xué)從勞動(dòng)做起一起去造就屬于自己的幸福吧！

　　謝謝大家，我的演講完畢

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