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智救小鴨子
有一天，陽光明媚，萬物生機(jī)。小熊﹑小象、小猴和小鴨子相約來到森林去玩捉迷藏。
到了河邊，它們高興地玩起了捉迷藏。突然，只聽見“撲咚”的一聲，小鴨不小心掉進(jìn)了一個(gè)土坑，隨后傳來了一陣“救命！救命”聲，小伙伴聞聲而來一看，“不得了，小鴨掉進(jìn)土坑里了！這可怎么辦？”大伙們著急地喊。機(jī)靈的小猴眼珠一轉(zhuǎn)，“嘿嘿！有辦法了！”小猴在樹林里找了一會(huì)兒，終于找到了一根“定海神針（竹竿）”，它快速爬上樹，用尾巴卷在樹枝上，把竹竿伸進(jìn)土坑里，小鴨趕緊抓住往上爬。可是，小鴨每次爬到一半時(shí)，就會(huì)不由自主地滑下來，這樣一直爬，一直滑，也不是個(gè)辦法呀！唉！小猴的計(jì)劃失敗了！小象著急了，想到了一個(gè)好辦法，用鼻子去鉤小鴨。可是，鉤了半天，小鴨沒鉤著，恨自己的鼻子太短了，而自己也差點(diǎn)掉了下去。小象的計(jì)劃又失敗了！聰明的小熊見到用棍子太滑，用鼻子太短，怎么辦呢？突然，小熊見到小河邊有一個(gè)水桶，它急忙跑過去，用水桶打了一桶水往坑里倒，連倒幾桶，小鴨就也隨著水往上浮，終于，水把坑灌滿了，小鴨子被同伴拉了上來，四個(gè)好伙伴又開開心心地在一起玩捉迷藏了！
從這個(gè)故事，告訴我們做事情都要小心，否則會(huì)釀成大禍。
【老師點(diǎn)評】:習(xí)作用詞準(zhǔn)確，如“陽光明媚”“聞聲而來”“不由自主”等，為文章增色。習(xí)作運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫和神態(tài)描寫，敘述了小熊﹑小象、小猴智救小鴨子的故事，告訴人們做事情都要小心和團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
可愛的小黃鴨 (字?jǐn)?shù):500)
我家有一只即可愛又讓人喜愛的小黃鴨。它是從市場上買來的。用手去摸一摸它那光滑的絨毛，啊！真舒服。
這只小黃鴨和我建立了濃厚的感情。它長著一身金黃色的絨毛，頭上有一點(diǎn)小黑點(diǎn)，一對圓圓的小眼睛不停的動(dòng)著，一張淡黃的小嘴象一塊餅干，長在嘴上的兩個(gè)小鼻孔就象是餅干上的小芝麻，十分可愛。它的身子上有一雙又短又小的翅膀，如果它把翅膀收著的話，你要是一不留神，還可能看不見了。它腹部的毛是白色的，兩只小腳上的腳指頭被蹼連起來的，每一次，我正在做作業(yè)時(shí)，小黃鴨就跳上書桌在我的稿紙上踩印幾片美麗的小楓葉。
小黃鴨最喜歡玩耍，有一次，一片樹葉從樹上掉了下來，它看見就跑過去完個(gè)沒完沒了。我最喜歡看它吃食。媽媽知道小黃鴨是吃菜的“專家”，媽媽就特意買來青菜，媽媽把青菜切碎放在一個(gè)小碗里，在加一點(diǎn)自來水，最后把小米飯盛在碗里一起放在小黃鴨的“家門口”前面，小黃鴨見了好吃的飯菜，就一搖一擺的走過去，一頭扎在飯菜里吃起來，吃完了，它就挺著將軍肚慢慢的走回了自己的家睡覺了，我走過去看了看，只見它把頭放在肚子上裹成一團(tuán)，象一個(gè)小絨球，如果你把它看成了球來玩，這可就是天大的笑話了。
我喜歡我家的小黃鴨，是因?yàn)槊慨?dāng)我生氣的時(shí)候，只要一看見它，我的心情就會(huì)好起來，每當(dāng)我悶悶不樂時(shí)，它會(huì)用它那小眼睛盯著我，好象在給我解悶。我喜歡我家可愛的小黃鴨。
【老師點(diǎn)評】:語言平淡，不會(huì)描寫
鴨子歷險(xiǎn)記 (字?jǐn)?shù):750)
在2001年9月29日清晨，古巴的溫哥華的大街上人山人海，車水馬龍。一只鴨媽媽帶領(lǐng)著一群憨態(tài)可掬的小鴨子們，漫步在溫哥華街頭。這可為溫哥華的街頭增添了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
它們沐浴著溫哥華清晨的第一縷陽光，對來來往往的人和一輛輛呼嘯而過的汽車熟視無睹，可過了一會(huì)兒，開汽車的人們讓開一條寬闊的道路，讓鴨子們走。幾只可愛的小鴨子左瞧瞧，右看看，好像對一切都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只聽“撲通”一聲，幾只小鴨子頓時(shí)不知去向，原來，小鴨子是不小心掉進(jìn)了下水道。這時(shí)，鴨媽媽快速扇動(dòng)著翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鴨子叼起來，可是下水道太深，鴨媽媽夠不著落水的小鴨子。
這時(shí)，鴨媽媽冷靜了下來，趕緊環(huán)顧四周，剛好看見不遠(yuǎn)處有一個(gè)巡警正在巡邏就急忙奔去。
鴨媽媽跑到巡警面前，大聲地叫著：“嘎！嘎！嘎！”仿佛再說：“巡警叔叔，巡警叔叔，趕快跟我過來，我有一件事，需要你的幫忙！”并且還咬者巡警的褲腿，盡量轉(zhuǎn)移巡警的注意力。巡警不明白鴨媽媽要做什么，就把它從身邊拿開繼續(xù)工作。鴨媽媽看出了巡警不明白到底是怎么回事，又繼續(xù)咬著他的褲腿。巡警看著鴨媽媽，感到有些蹊蹺，心想：咦！鴨媽媽為什么老是做同樣一個(gè)動(dòng)作呢？是不是想告訴我什么事情？……還是先跟他去吧。隨后，就跟著鴨媽媽走了過去。鴨媽媽和巡警來到下水道前，鴨媽媽用嘴指向那幾個(gè)落水的小鴨子。這位巡警終于明白了事情的前因后果，知道小鴨子隨時(shí)可能被水沖走。巡警趕快跑到河邊，看見一位釣魚的人，就對他說：“請問你能不能借一下?lián)凭W(wǎng)？”“當(dāng)然可以。”釣魚的人爽快地答應(yīng)了。巡警急忙跑回下水道前，迅速把撈網(wǎng)伸下又深又窄的下水道，將一只只水淋淋的鴨子救了出來。鴨媽媽看見小鴨獲救了，高興地直撲著翅膀，還不時(shí)用嘴啄一下小鴨子的身子。鴨媽媽感激地對巡警說：“嘎！嘎！嘎！”似乎在說：“謝謝巡警叔叔救了我的孩子，我不勝感激！”
鴨媽媽叫孩子們排好一隊(duì)，站成一排，繼續(xù)走在溫哥華街頭。它們越走越遠(yuǎn)，漸漸的，消失在溫哥華街頭。巡警目送它們很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
在朝陽的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目……
大連市望海小學(xué)一年級：張睿怡
小鴨子學(xué)游泳 (字?jǐn)?shù):300)
春天來了，天氣變暖了。春回大地，萬物復(fù)蘇，柳綠花紅，百花齊放。春天真美啊！ 你看，鴨媽媽帶著它的小寶寶們來到河邊正要去學(xué)游泳呢！來到河邊，鴨哥哥和鴨姐姐都紛紛跳入水中“撲通，撲通”地游了起來。只有鴨弟弟一個(gè)人還站在岸上不敢下水。哥哥姐姐們說：“鴨弟弟，勇敢點(diǎn)，水里并不可怕，快下來吧！”鴨弟弟聽了哥哥姐姐們說的話，裝著膽子下了水。可是由于緊張，還是搖搖晃晃的。媽媽告訴它：只要用力張開翅膀，雙腳用力蹬水，就可以保持平衡了。鴨弟弟照著媽媽的話試了試，終于學(xué)會(huì)了游泳。 小鴨子們在水里玩得多開心呀！
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