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給管理員老師的一封信

管理員老師：

您好！

我聽(tīng)說(shuō)圖書(shū)館丟了一本《作文大全》，它正是我最愛(ài)看的書(shū)。所以我非常難過(guò)，同時(shí)又很著急，希望您能把這本書(shū)買回來(lái)。它像是我的伙伴，和我形影不離。

我愛(ài)看作文書(shū)，尤其是丟失的那本。那里面有小作者精彩而又感人的文章，有豐富的詞匯，我常常借閱它，從沒(méi)有因看了很多遍而厭倦它。

莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊！我是多么喜歡那本書(shū)，它不但帶給了我精神物質(zhì)上的滿足，更讓我的作文水平大大提高了。使以前那暗淡無(wú)味的日記變成了精彩生動(dòng)的作文，它的功用自然是不言而喻。一本好書(shū)會(huì)受到人們的愛(ài)戴，在我的心中，它就是一本好書(shū)，它就是我進(jìn)步的階梯和營(yíng)養(yǎng)品。

我和它同床共枕，只要一有空，我就如饑似渴地啃起來(lái)，我愿讀到能夠背誦的程度，愿把書(shū)中的每個(gè)字記在腦海中。

所以，管理員老師，我懇求您再把那本書(shū)購(gòu)買回來(lái)！

祝

工作順利

急切得到書(shū)的楊詩(shī)雨

2010、7、9

橫溪鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)：楊詩(shī)雨

我的奶奶是管理員 (字?jǐn)?shù):800)

摘要：奶奶沒(méi)有固定的工作，但她的工作除了給我們燒飯洗衣，還要給住在‘植物園’里的植物們施肥澆水。奶奶這樣辛勤的勞動(dòng)。滿園的綠陰；鮮艷的花朵；還有那沉甸甸的果實(shí)，可都是奶奶的勞動(dòng)成果哩……

我的爺爺奶奶住在一棟小樓里，樓前有一個(gè)大院子，院子里種了不少花啊草啊的，像個(gè)大植物園。而管理這個(gè)‘植物園’的，就是我的奶奶。

奶奶沒(méi)有固定的工作，但她的工作除了給我們燒飯洗衣，還要給住在‘植物園’里的植物們施肥澆水。

植物園里的植物是越來(lái)越多了：枝繁葉茂的枇杷樹(shù)呀；矮小美麗的菊花呀；枝頭已經(jīng)掛滿了青青的小橘子的橘樹(shù)呀；長(zhǎng)得十分茂盛的辣椒秧呀；那迎著太陽(yáng)開(kāi)放的太陽(yáng)花呀；還有那伸出墻頭的石榴樹(shù)呀……

植物長(zhǎng)得這么好，奶奶可樂(lè)壞了，逢人就說(shuō)，有空去她那里坐坐，吃點(diǎn)兒水果……見(jiàn)奶奶喜不自勝，小姑可插話了：‘‘?huà)專≌疹欉@么多植物，像個(gè)保姆似的。多累呀！不如把這個(gè)院子改造改造，造漂亮點(diǎn)兒，弄個(gè)長(zhǎng)椅秋千什么的。多好呀！’’‘‘那怎么行！這些植物多好呀！它們就像我的孩子似的。再怎么好我也不同意！’’奶奶說(shuō)完還摸了摸身旁那棵高大的枇杷樹(shù)，奶奶粗糙的手撫摸著枇杷樹(shù)粗糙的表皮，像是在和一個(gè)老朋友握手似的。

一個(gè)夏天的傍晚，天上烏云密布，風(fēng)呼呼的刮著。奶奶知道馬上就要下暴雨了，心急如焚的她，在很短的時(shí)間內(nèi)找出了許多塑料袋和透明的塑料棚。馬上行動(dòng)，奶奶可不愿意看到她的植物朋友們被雨淋的個(gè)個(gè)垂著腦袋，沒(méi)有生氣。終于，奶奶將所有的塑料袋和塑料棚都輕輕地蓋在了植物們的身上。＇呼＇―奶奶長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣，臉上露出了欣慰的笑容。雨不一會(huì)兒就停了，奶奶又忙著將植物身上的塑料袋和塑料棚掀開(kāi)，收起來(lái)。忙完了這些，奶奶已經(jīng)累的滿頭大汗……

奶奶這樣辛勤的勞動(dòng)。滿園的綠陰；鮮艷的花朵；還有那沉甸甸的果實(shí)，可都是奶奶的勞動(dòng)成果哩！

結(jié)構(gòu)不完整，語(yǔ)言平淡

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