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給人類的一封信
人類:
您好!
我是一棵很脆弱的小草,請(qǐng)你們有一些耐心聽(tīng)我講我的故事。
我是在南京師范大學(xué)仙林實(shí)驗(yàn)小學(xué)的草坪上的一棵小草,一年級(jí)的小朋友經(jīng)常踩我就算了,每天早在做早操的路隊(duì)上,好多大哥哥老是踩著我,一個(gè)大腳踩過(guò)來(lái),我昏了過(guò)去。中午我剛醒來(lái),準(zhǔn)備把早上剩下的一點(diǎn)飯(露珠)給吃掉,我剛開(kāi)口,一個(gè)低年級(jí)的小朋友像大山一樣地壓過(guò)來(lái),把我的飯毀了。于是我又餓了一個(gè)下午。大約三時(shí)十五分的時(shí)候,四(4)班有兩個(gè)尖尖的吼聲鉆進(jìn)我的耳朵里。一打聽(tīng)才知道是一位男生和一位女生吵了起來(lái)。害得我睡不起來(lái)午覺(jué)。
最近我的肚子空空如也,水份只剩下十分之一了。
人類?。‰m然我們的數(shù)量很多也很渺小,可是我們也有生命呀!請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)我!?。。?/p>
小草
2010年10月18日
南京師范大學(xué)仙林實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):孫彥清
給人類的一封信 (字?jǐn)?shù):400)
聰明的人們:
你們好!
您一定不知道是誰(shuí)給您寫的信。我來(lái)介紹一下我
是一只小青蛙。聽(tīng)了我的介紹你們會(huì)覺(jué)得疑惑一只小青蛙會(huì)跟你們有什么關(guān)系?那好,我來(lái)一一告訴你吧。
我原本有一個(gè)幸福的家,記得原來(lái)我們?cè)谀抢餆o(wú)憂無(wú)慮的??墒呛镁安婚L(zhǎng),有一些人為了自己的營(yíng)養(yǎng)把我們捉走了。只有我和哥哥、弟弟幸免于難。我們這三個(gè)孩子眼看著爸爸、媽媽被捉走了。
可是禍一撥一撥地來(lái),那些人剛走,又來(lái)了幾個(gè)頑童。有一個(gè)看見(jiàn)了我們大聲地說(shuō):“快來(lái)看這有幾只小青蛙,我們把它們捉走吧。”“行,我舉雙手贊成。”我們一聽(tīng)嚇得魂飛魄散的,趕快逃命吧!弟弟跑得慢,被捉走了。
這時(shí)有一個(gè)人在我們后面對(duì)準(zhǔn)我們,“啪!”就是一棒子,我們昏了過(guò)去。等醒來(lái)發(fā)現(xiàn)我們和爸爸關(guān)在一起,我們正說(shuō)著那漫長(zhǎng)的話語(yǔ),這是一個(gè)人捉起了爸爸,麻利的把爸爸開(kāi)膛破腹了,看著爸爸慘遭毒害,我悲痛欲絕。
哥哥對(duì)我說(shuō):“快,趁著那個(gè)人還把網(wǎng)開(kāi)著,我把你給托出去。”我含淚點(diǎn)著頭。
我終于逃了出來(lái),并給您寫了這封信,你們不知道現(xiàn)在動(dòng)物都快從地球上消失了,你們還無(wú)動(dòng)于衷嗎?希望這件事能給你們敲響警鐘!
;至此
一只小青蛙
2004年5月1日
馬,人類無(wú)言的朋友 (字?jǐn)?shù):1200)
每個(gè)人心中都有自己覺(jué)得完美的動(dòng)物,也就是自己心中最喜愛(ài)的動(dòng)物,而在我眼里的馬,不是完美的而是美好的。我認(rèn)為,世界上沒(méi)有最完美的事物,包括人類,任何東西都是有缺陷的,俗話說(shuō):人有喜怒哀樂(lè),月有陰晴圓缺。這句話足以證明世間萬(wàn)物都不是完美的,包括曾被我認(rèn)為是完美的動(dòng)物——馬。
馬不會(huì)像袋鼠那樣跳躍;不會(huì)像鳥一樣飛翔;不會(huì)像熊一樣爬樹;不會(huì)像蛇一纏蜒。它沒(méi)有尖銳的牙齒,沒(méi)有銳利爪子,沒(méi)有清晰的視力、沒(méi)有矯健的翅膀、更沒(méi)有堅(jiān)硬的鱗片。但沒(méi)有這些條件,卻依然讓野馬成了草原上的冠軍。因?yàn)轳R不會(huì)為食物而互相打架,它們團(tuán)結(jié)友善,從不發(fā)生內(nèi)戰(zhàn)。它們美好是因?yàn)樗鼈兤返赂呱校鼈兩屏际且驗(yàn)樗鼈冊(cè)敢鈳椭鷦e人。在人類幾千年的文明史中,馬扮演了重要的角色:沒(méi)有一種動(dòng)物像馬那樣具有如此矯健完美的體態(tài);沒(méi)有一種動(dòng)物像馬一樣擁有如此高貴瀟灑的風(fēng)度氣質(zhì)。
馬還會(huì)舍棄自己的生命來(lái)保衛(wèi)整個(gè)馬群的安全,這正是它的高尚品德之一:當(dāng)馬群被捕食者追趕得疲憊時(shí),馬群中就會(huì)有一匹老馬停下來(lái),犧牲自己,成為捕食者的食物,為馬群的逃跑延長(zhǎng)了時(shí)間。在馬群中,不同級(jí)別的馬會(huì)受到不同的關(guān)懷:小馬被保護(hù)得最嚴(yán)密,經(jīng)常在馬群中央,隨后是雌馬,年輕力壯的雄馬和雌馬會(huì)擔(dān)任保護(hù)小馬的工作,而最倒霉、最容易受到關(guān)懷最少的老馬則站在最外層,擔(dān)任隨時(shí)犧牲自己生命,保衛(wèi)整個(gè)馬群安全的工作;而雄性首領(lǐng)則會(huì)在前頭領(lǐng)隊(duì),雌性首領(lǐng)則在后察看敵情,若有強(qiáng)敵,嘶鳴一聲后加快速度奔跑,同時(shí)一匹老馬也會(huì)留下來(lái)當(dāng)誘餌困住捕食者,為馬群爭(zhēng)取時(shí)間逃跑。
馬,你總是默默無(wú)聞地為人類無(wú)私奉獻(xiàn),愿與主人共榮辱。一段故事,足以顯現(xiàn)出馬的忠誠(chéng)來(lái):故事發(fā)生在紅軍長(zhǎng)征途中,那是一段艱苦的歲月,敵人前堵后追,幾天就要打一次仗,還要爬雪山過(guò)草地,忍饑挨餓。除了行軍、打仗,還缺吃的,野菜、馬料甚至皮帶都成了戰(zhàn)士們充饑的糧食。一天,專門照看首長(zhǎng)戰(zhàn)馬的小羅用銅元從藏民家里換來(lái)了一小袋青裸面。他用大鍋把青裸面熬成粥,戰(zhàn)士們每人盛了一碗蹲著吃。這時(shí),餓的瘦骨嶙峋的戰(zhàn)馬低下頭來(lái),用鼻子嗅了嗅小羅碗里的稀粥。小羅把碗里的稀粥全喂給了戰(zhàn)馬。戰(zhàn)馬用臉頰蹭蹭小羅,從此與小羅形影不離。部隊(duì)又出發(fā)了。在長(zhǎng)征途中,為了安全,行軍一般都在晚上。天黑得伸手不見(jiàn)五指,部隊(duì)沿懸崖邊前進(jìn)。在一個(gè)險(xiǎn)峻地段,小羅失腳跌倒在地。眼看小羅就要滾下懸崖。這時(shí),戰(zhàn)馬沖了上來(lái),用身體擋住了小羅,而它自己卻掉下懸崖摔死了。多么重情重義的戰(zhàn)馬啊!小羅和戰(zhàn)友們失聲痛哭起來(lái)。這是戰(zhàn)士們?cè)谡麄€(gè)長(zhǎng)征途中唯一一次流淚。很多年過(guò)去了,當(dāng)年的小羅已成了年逾古稀的羅爺爺,他常常對(duì)人說(shuō),他的生命是那匹戰(zhàn)馬換來(lái)的。戰(zhàn)馬用自己的生命換來(lái)了主人的生命,它是多么的忠誠(chéng)?。?/p>
馬,你是人類最忠誠(chéng)、無(wú)言的朋友!
【老師點(diǎn)評(píng)】:中心不突出
小豬艾莎給人類的一點(diǎn)建議 (字?jǐn)?shù):500)
有一天,我看到森林里的小豬艾莎正在寫一封信,準(zhǔn)備寄往“全人類通看”郵局。“全人類通看”郵局是人類專門為動(dòng)物開(kāi)辦的,是讓動(dòng)物給人類提出好的建議,然后通過(guò)電視、電腦、報(bào)紙、廣播告訴人類動(dòng)物的想法,讓人類知道自己的缺點(diǎn),并知錯(cuò)就改。
小豬艾莎是這樣寫的:人類,你們好!我是一只愛(ài)思考的小豬,我想問(wèn)問(wèn)你們:為什么你們罵一個(gè)人就罵他笨豬、懶豬、肥豬、蠢豬、豬頭豬腦……哎,為什么你們?nèi)祟惻u(píng)同類的時(shí)候,非要扯上我們豬呢?哦,對(duì)了!在寫這封信之前,狗大哥還來(lái)找我訴過(guò)苦:你們罵一個(gè)人品質(zhì)敗壞時(shí)就說(shuō)他“豬狗不如”;罵一個(gè)人不聽(tīng)話,就叫他“狗東西”……狗大哥為了你們夜晚能睡得安穩(wěn)、家宅安寧,不怕苦、不怕累,整夜工作,任勞任怨。而我們也為了你們能天天吃上肉,便努力地吃了睡,睡了吃,長(zhǎng)好自己身上的肉。你以為我們甘愿自己吃肥了被殺嗎?
咕咕,?。∥乙詵|西長(zhǎng)肥自己了,就寫到這里吧!你們好好的反吧,記得在罵一個(gè)人的時(shí)候,先學(xué)會(huì)尊重我們!盡快改正這個(gè)缺點(diǎn)哦,不要再讓我們失望??!
看到這里,我想不用我說(shuō),大家都應(yīng)該知道怎么做了吧?
三年級(jí):黃雨桐
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