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我們班的女生
就是惹獅子惹豹子、也不能惹我們班的女生呀。
噓一小聲一點。別讓我們班那些女生聽到了。其實嘛我也里一個間諜，嘻嘻。告訴你吧。女生第一武器一“金豆豆”。要是男生敢欺負我們女生的話，簡直是沒事找事。如果有一個女生用了這個武器，便麻煩您大駕了，去一趟辦公室。女生第二武器--尖叫。要用我們班的話呀“尖叫”（一種飲料）喝多了。如果這一種武器一用上，您呀，還是趕快捂著耳朵逃之夭夭吧。女生第三武器——“九陰白骨爪”“啊。”教室里又傳來一聲慘叫，又一位男生被打得“遍體鱗傷”。告訴你們吧，“九陰白骨爪”可是女生的“獨門絕技”。只要你看到女生挽起袖子，大事不好了。舉個例子吧。有一次我們班同學改卷子，把我們女生的分數都改成八十幾分，卻把男生的卷子改成九十幾分。女生們把他團團圍住，又是打又是罵，搞得他狼狽不堪。不過，別以為我們班的女生都是母老虎一般兇惡，她們也有可愛的地方，有時老師生病了，女生們給老師買禮物、探望，看到老師難受，也會掉下“金豆豆”呢。我們班的女生真是讓人疼也讓人惱呀。
陜西省安康市漢濱區培新小學四年級:尤晨露
我們的班主任 (字數:200)
我們的班主任是王老師。她今年已經50歲了，可每天仍然是精神飽滿地為我們上課。 王老師對學生可關心了。我們班有個同學叫吳麗，她的爸爸媽媽有病，生活上沒人照顧。今年春天，天氣開始暖和了，我們大都換上了毛褲。可吳麗還穿著一條厚厚的棉褲。王老師看到后，就從自己家里拿了一條絨褲給她換上。吳麗穿上舒服的絨褲，摟著王老師哭了。王老師還經常帶吳麗去洗澡，幫她梳頭發，洗衣服，把她打扮得干干凈凈。 我們大家都很喜歡王老師。
北關小學二年級:李校名
瞧，我們的體育課 (字數:350)
叮鈴鈴，上課鈴響了，這節課是二。四班的體育課
操場上，同學們做著各種各樣的體育運動。班上的四位灌籃高手：張劉云川、楊洪志、楊浩文、劉建在打籃球，他們個個身手敏捷，打球時互不相讓，每當一個人搶到球，籃球就會像一條金龍一樣飛進籃筐里。他們四個不愧是班上的“喬丹”
小紅、小蘭、小靜玩起了跳繩，小紅和小蘭手握繩子的兩端用力地甩著，小靜在中間一上一下有節奏地跳著，小紅和小蘭甩得快，小靜就跳得快，小紅和小蘭把繩子甩慢了，小靜就跳得慢，真是熟能生巧。
小剛玩起了杠桿，他一上一下像只猴子一樣，一會兒翻筋斗，一會兒旋轉，在一旁觀看的同學們都向小剛頭來羨慕的眼光。這都是他刻苦練習的結果呀！
操場上，還有些同學在踢球，有的在跑步，有的在打乒乓球-----
瞧，我們的體育課是多么熱鬧。
四川南充市大北街小學二年級：羅御豐
環保 (字數:1000)
我們的地球原本是非常美麗的，蔚藍的天空，清澈的河水。但隨著經濟的發展，人類對地球的破壞也越來越大。水變黑了；空氣變得烏煙瘴氣；垃圾到處都是……我們要還給地球一個漂亮美麗的空間。垃圾，我們每個人都是垃圾的制造者，這一座座的垃圾山不都是我們一家一戶親手堆起來的，我們又是垃圾的受害者，這些垃圾山污染環境的后果是要我們自己來承受的。垃圾只是在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，我們每天用剩的廢紙，看過的報紙，一噸可以再造950千克好紙，大小紙盒不要隨便仍掉，還可以廢物利用，做成筆筒，儲蓄罐……我們的生活好了起來。勤儉節約，這中華民族的傳統美德
我們每天吃剩的飯菜，瓜皮果殼，雖是不可回收的，也不能隨便亂扔，但可以制造有機化肥；還有每天被我們丟棄的可樂瓶和被稱為白色垃圾的塑料袋、一次性塑料餐盒，如果埋在地下的話，就是100年也爛不掉，它還會使土壤板結，降低土壤的肥力，甚至使土壤失去耕種的能力。一個紐扣電池可以污染60升水，相當于一個人一身的飲水量。最近全球50億人來，一年積蓄下來600億顆電池，對地球的磁壞力可大了，其余人們健康危害造成的后果跟難以想象了。所以廢舊電池是不可以隨意亂丟的。
讓我們行動吧！請不要隨便亂丟垃圾。為了保護我們的祖國，請大家一起來環保吧。讓我們從小事做起，只要每一個人都從小事做起，我們的地球肯定會更加美麗。
讓我們一齊攜手吧，一齊來創造出我們美好的世界吧，所以就不要再去亂扔垃圾了，一定要把垃圾按照分類的：可回收、不可回收和有害物的三個分類來分類的，并且不要亂砍樹木，要保護大自然給予我們的一切吧！
說到我自己，我在以前也確實有過沒有注意道德規范的時候，現在，我已經不再是小孩，當口中有痰是，我會稍加思考，拿出紙巾，包好，再扔入垃圾桶。當手中攥著糖紙時，我也會稍加思考，直到手中冒汗，我也會扔進垃圾桶。當眼前面對著紅燈時，我依舊會多加思索，靜靜地等待著綠燈的再次閃爍……你要問我為什么，我會告訴你：我是新一代的中國人。
如今，21世紀的中國在發展的列車上暢通無阻地前進時，我們依然不能忘記那“老掉牙”的道德行為，它就像是一把“雙刃劍”，既可以成為發展列車上的“潤滑油”，也可以成為發展道路上的“攔路虎”。在新聞中不斷報道著經濟、財政、農業生產、文化教育的同時，我也希望看到一些關于道德素質的報道。明天的我們，應該如何行動呢？
懷少學校初一:王申凱
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