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那個丫頭
那個丫頭皮膚黝黑，有一張圓圓的臉，小小的眼睛，濃濃的眉毛；鼻子特扁，嘴巴長的還可以，總的來說還不算丑。
那個丫頭愛哭，大多是“傾盆大雨”。但她也愛笑，每次都笑的“貨真價實”。她身上總散發著一股男孩子氣。一次，爸爸帶她去園里摘柿子，樹太高，爸爸到倉庫搬梯子，叫她待著別動。可等爸爸氣喘吁吁的搬來梯子時，她已坐在枝丫上吃柿子了，“呀姆呀姆”吃得那叫一個爽！還有一次，班上的“搗蛋大王”在欺負一個女生，給她碰見了。哼哼，她走上前去，揮舞著拳頭，說：“你！在干什么？”搗蛋王一見到是她，臉都嚇青了，叫到：“女……女俠，饒了小的吧。我下次再也不敢了。”哈哈，那個丫頭可是她們班的‘武林高手’哩。
那個丫頭特厲害，班上舉行辯論賽，她回回拿“最佳辯手”，吵架，打架在班上從來沒輸過。國家級，市級，區級畫畫比賽都參加過。作文她總是第一。英語，書法，奧數等比賽也少不了她。上課她積極發言，下課她熱心幫助同學。她正義感強，負責任，班上的同學都是她的好朋友。
但是，她缺點也不少，比如：做事笨手笨腳，拖拖拉拉；挑食；喜歡跟父母頂嘴……她總是下定決心該掉這些壞毛病，卻總是做不到。沒辦法，人無完人嘛。
作文寫完，她拿給班主任看，班主任說：“那個丫頭像你。”像我？像我就像我。
東暉學校四年級:乾詩
那個雨天 (字數:500)
飄渺回旋在天邊，悶熱的空氣變得濕潤了。我的淚混合著雨水一起落下，心仿佛融入了這昏暗的天地，猶如滴血般飄灑。靜靜地聽著嘀嘀嗒嗒的雨聲，心中油然升起的是一絲莫名的惆悵。灑向心海的淚，悠長、纏綿，還參雜著幾許的惆悵、透露著幾絲的無奈。直到刺透我悔恨的心……
回憶在那個雨天，有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫后的滄桑感。
哦，我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我，它在講述我以前的一切。我彷徨了，我問自己：我是誰？還是從前的那個我嗎？
有詞云：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風”。人生境遇不同，聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話，聽真情的奔瀉，聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的，除去歲月的回響外，還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中，心靈才得以喘息，生命才得以延續。
雨聲依然在響，像我真實的心跳……
我打初一:大的
忘不了那個微笑 (字數:1200)
人生就像在行走。路邊的風景數不勝數，身邊的過客不盡其數。可以說，任何事物都是生命中的過客。沒有誰、沒有什么事能伴隨我們走向生命的終點。或許物事人非，但我們卻可以懷著最真摯的情感，永遠銘記住一些點滴。于我，有那樣一個微笑永存在我心中。
那是一個月凄、人寂的夜。星辰黯淡無光，萬籟俱寂。我獨自游蕩在街道上，三三兩兩的小攤并未打烊。我百無聊賴的隨意看看，偶然瞥見街道轉角處坐著一位老人。在昏黃的街燈下，折射出她瞳仁中一股與之截然相反的睿智與豁達。
只見她雙手撐膝，顫顫巍巍地站起，但她那承載了太多風霜雨打的背始終佝僂著。爾后，她看向我，說到：“孩子，這么晚了，還不回家？”我顫然，莫名地我從她低沉略帶沙啞的聲音中感到一份別有的親切。我并沒啟齒回答她的問題，而是仔仔細細地端詳著這位老人。在她蠟黃的面龐上，布滿了像樹根似縱橫交錯的深深淺淺的皺紋。她整個人都是皮包著骨頭，顯得特別弱不禁風。她緊接著說到：“你十來歲了吧，如果我的孫女還在世，想必也與你一般大了。”很迅速地，她的眼里閃過一絲悲傷，若不是我認真端詳著這位老人，我還以為自己看花眼了呢！因為，她緊接著的一個笑容代替了所有的一切。那是一個怎樣心境的笑啊！
“想她小時候，最喜歡的莫過于聽我給她講灰姑娘的故事了。那時，她總纏著我‘奶奶、奶奶’的叫個沒完沒了。可如今，我卻白發人先送黑發人了。唉，那些往事不提了。對了，小姑娘，你怎么這么晚了還沒回家呢？”那位老人平淡的敘述著，仿佛正在說的是別人的故事。“和家里人吵架了唄，一時氣結，所以就到處走走以排遣心中的怒氣。”“傻孩子，何苦呢？親情是世界上最大的一筆財富啊！親人無論怎樣做都是為了你好呀。我一個孤寡老人，多想有人叫我聲奶奶。可我再也無福領略到這種幸福了。你還小，以后的日子還長，只有家人才是你最堅實的肩膀，只有父母才能永遠真心的愛你啊！孩子，別傻了，回家去吧！”說罷，她年邁的臉上綻放出一個青春的笑容。將她那深刻的皺紋刻畫得異常溫馨。隨之，有股暖流從我頭頂一直流至腳底，暖流所流經之處快速滋生著感動。我雙唇難以開啟，只是堅定的點了點頭，揮手和她告別。我在心中深深的說到：“老奶奶，謝謝您！”
回到家后躺在床上，我輾轉反側難以入眠。呆呆忘著墻壁許久，仿佛看見在一棵掛滿桂花的桂花樹下，一個稚嫩的小女孩坐在那位老人的大腿上。老人慈愛的看著自己的孫女，正給她講著灰姑娘的故事……
人的一生，瑣碎的事情太多太多，很多微不足道的點滴都被我們遺忘。然而，那個幾秒鐘的微笑已成為我心中無法隱去的烙印。是它，讓我感受到來自陌生人最真誠的關心與呵護；是它，讓我感受到最由衷的感動和溫暖；是它，讓我懂得要學會笑對人生；是它，讓我明白親情的可貴與難得。
我，永遠忘不了那個微笑！
東莞市長安實驗中學初三：wonderful_cll
那個同桌 (字數:750)
那個同桌，長得非常可愛。那個同桌，很聰明。
那個同桌，給我一段美好快樂的記憶。
看著身邊這位現任同桌認真的畫著幾何圖，想起我的那個同桌……記得剛剛排座位和她坐在一起時，偷偷的看看她，我對她沒有任何印象。可是不知道是不是心里的大男子主義，本想給她個下馬威。可惜我找錯了人呀！沒想到，她是一個十足的“男人婆”。偷雞不成蝕把米。就這樣，我認識了我的這位“異性”同桌。
她的學習很好，尤其是英語，我和她比簡直就一文盲。她在學校的名次很靠前，至少我這樣認為。我和剛剛坐同桌時，她動不動就給我說她和她的前任同桌上課有多好玩。那時候我就想：你是不是喜歡你前任同桌呀！。不過就是沒有膽子說。心想“難道我就這么差，比不上你的前任同桌？”她的種種舉動刺激了我的自尊。我總是自我安慰：她不是故意的，沒事。哎……后來我漸漸習慣了這種打擊。她其實是個很乖的乖乖女。上課認真聽講，當然那是和我不熟的時。和我熟悉之后，我的媽呀！上課時，從她嘴里我聽到了很多很多八卦，標準一個百科全書。她的作業很整齊并且也很正確，我每次想抄抄，她準會來一句：你怎么不自己寫呢？然后在我的軟磨硬泡之下就借我抄，這招對她百試不爽。她太單純了……在接下來的半個學期中，我和她一天上課，說好聽點就是討論問題，不好聽呢！你們也能猜到了，我不好意思說。本人較靦腆。我們的關系那是好得很。
至于最后調座位，是由于同學舉報。老師給我調了座位。雖然臉上興高采烈，但是心里卻萬分不舍。我倒認為，我和她坐同桌并沒有將學習落下，而是座位換了之后，我倒不想學了……懷念那段偷她筆用的日子……
初級中學初三：張嘉琛
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