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《頂碗少年》讀后感
假日里,我讀了一篇文章叫《頂碗少年》,讓我明白了一個人想要獲得成功必須不斷地去努力,不怕失敗,而且還要有一個平穩的心態。讀了《頂碗少年》這篇文章,更讓我懂得了成功源于一次又一次的失敗。 《頂碗少年》第一次頂碗的時候失敗了,讓所有的觀眾都驚呆了。但臺上并沒有亂,少年只是微笑,重新拿起盤子,但是遺憾的是盤子又掉了下來。第三次,少年終于成功了。這讓我真的明白了如果想成功必須經歷一次又一次的努力才能成功。 讀了《頂碗少年》我認識到了我是多么的幸福,我和他比起來我幸福多了。頂碗少年一天吃不好,睡不好,而我呢?一天吃的好睡的香。 但讓我更感動的是那些可愛的群眾,也讓我明白,一個人的成功,離不開人的寬容。假如觀眾在看見他第一次失敗的時候把他趕下去,他就不會有現在的成功。有一次,我把家里最貴的碗摔壞了3個,但是爸爸媽媽并沒有說我,而是鼓勵我。從此,我也學會了寬容他人。 成功源于自己不斷地努力和強大,成功也離不開別人的寬容和理解。面對自己的失敗,不灰心便會有機會,面對他人的失敗,給予一些寬容,就是對別人最大的幫助。和少年比起來,我們生活在這如此美好的社會環境中,再也沒有為了生活,而去街頭賣藝的人了。作為學生,面對生活和學習中的小小困難以及挫折,這些同頂碗少年比又算得了什么呢? 黑龍江省哈爾濱市阿城區愛作文學校四年級
給《齊魯少年》的一封信 (字數:250)
《齊魯少年》編輯部的叔叔阿姨們: 你們好! 我是《齊魯少年》忠實的小讀者,從三年級到六年級,我一直訂閱《齊魯少年》,第一眼看到它,就愛不釋手。五年的風雨,五年的友情,我和《齊魯少年》結下了深厚的情意。在我孤獨時,《齊魯少年》陪伴我;在我失意時,《齊魯少年》鼓勵我;在我成功之后得意時,《齊魯少年》勸我戒驕戒躁。《齊魯少年》真是我的良師益友。 漸漸地,看到《齊魯少年》爭當四好少年 (字數:350)
如果大樹是國家,那我們一定是樹下的幼苗。祖國倍加呵護我們,風吹不著,雨淋不著,學費不用我們交,然而,教學質量不但不比原來差,反而提高了,難道我們不應該為祖國出一些微薄之力嗎?
熱愛祖國是必須的,回想董存瑞舍身炸碉堡,回想黃繼光用胸膛堵住了敵人的槍口難道不是愛國表現嗎?祖國是偉大的,有的人因為學習好去了美國,從此不回家鄉,為美國效力,難道不可恥嗎?他忘了生他養他的祖國,忘了為他學習付出心血的祖國。
品德優良也是必須的,那天,我去超市買鋼筆,就看見有一個孩子拿一個橡皮塞進了袖子里,就跑了,我很想制止他,但又沒有勇氣……我十分想教育那個孩子一句話:“不是自己的東西不要拿”還有人遇見垃圾,彎下腰,伸手去撿起垃圾,扔進里垃圾桶
活潑開朗是成長的關鍵,2008年劉翔因傷退出比賽,受到眾人議論,但他依舊天天開開心心,樂觀面對,傷好了,繼續參加比賽。
紅領巾迎風飄揚,紅領巾隨風飄蕩,新世紀的我們永遠向前,爭當四好少年。
平泉縣雙橋小學6年級 門航宇
讀《頂碗少年》有感 (字數:800)
浣江小學城北校區五年級 卓榮杞
今天,我懷著激動而崇拜的心情再一次認真閱讀了《頂碗少年》一文。那位少年真了不起,實在是我們學習的榜樣。他是東方雜技團的一位表演者。
在一次演出中,這英俊的少年在輕松優雅的樂曲聲里出場了。只見他頭上頂著一疊金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出了各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒,忽而躍起……在他的頭頂搖搖晃晃,卻總是不會掉下來。最后,是一組難度較大的動作——他騎在另一位演員身上,兩個人一會兒站起,一會兒躺下,一會兒用各種姿態轉動著身軀。站在別人晃動著的身體上,很難再保持平衡,他用頭頂上的碗,搖晃得厲害。在一個大幅度轉身的剎那間,那一大疊碗突然從他頭上掉了下來!這意想不到的失誤,使得有些觀眾都驚呆了。
臺上卻并沒有慌亂。頂碗少年歉疚地微笑著,不失風度地向觀眾鞠了一躬。又從一位姑娘那兒接過 12 只碗高高地頂到頭上。一切都重新開始。少年很沉著,不慌不忙地重復著剛才的動作,可是碗又一次掉了下來。
這時場上一片喧嘩。觀眾中有人大喊起來。臺上,頂碗少年呆呆地站著,臉上全是汗珠,他有些不知所措。一位矮小結實的白發老人,依然捧著 12 只白瓷碗交給少年。少年又深深地向觀眾鞠了一個躬。第三次音樂奏響了,有一些女觀眾索性用手掌捂住眼睛。
這真是一場驚心動魄的拼搏!當那疊碗又劇烈地晃動起來時,少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩住了。掌聲,不約而同地從每個座位上爆發出來,匯成了一片暴雨般的聲音。
這暴雨般的掌聲也給了我莫大的教育和鼓舞。使我也不再害怕困難了。因為我知道了,不管什么都要經過努力才可以獲得成功。比如我為了校田徑運動會,積極訓練真正起到體育委員的作用。但由于我個兒小,相對來說耐力不夠,可我不怕苦,不怕累,跌倒了爬起來再跑,失敗了再來。在我的帶動下,個個“運動員”堅持不懈地鍛煉,爭取在運動會上顯示自己的實力。
這也讓我進一步知道了:敢于拼搏的人,才是勝利者。在山窮水盡和絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風;在無邊無際的大海上,再拼搏一下,就會到達大海的彼岸;在一眼望不到頂的山腳下,再拼搏一下,就會登上世界最高峰……這就是那位頂碗少年給我的啟迪。
指導老師:鐘秀萍
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