歡迎來到 作文詞典網 ， 一個優秀的作文鑒賞學習網站！
我的蟲子朋友們
蟲子，在很多人的眼中，是惡心的，甚至是恐怖的。可在我的眼中，它們是可愛的，美麗的。比如，那由毛毛蟲變成的美麗的蝴蝶，還有那夏日里吵鬧的知了，試想一下，沒有了聒噪的蟬，夏天該多寂寞呀。
現在就讓我把我的兩位蟲子朋友介紹給大家吧。
我的第一位蟲子朋友，本領可大啦，它雖然面貌丑陋，卻大名鼎鼎。它就是無人不曉的陷阱專家——蜘蛛。這位朋友可不簡單，它常常沒經過主人的同意，就私自占領空間，一個不留神便會跟它的網來個親密接觸。經常在不經意間被蜘蛛網的線粘糊糊地粘到頭上或是臉上，很是討厭。以后的日子里，我便開始向這個討厭的家伙宣戰，一見到蜘蛛網，便會用水或是掃帚非把蜘蛛網清掃干凈不可。可沒過幾天，我便看到那些蜘蛛網再次出現，被我趕走的蜘蛛又回來了，它又在空中，架起了橋，織起網來。一圈又一圈，一道又一道，編織著那張八角形的網。它那種堅持不懈的精神讓我感動。我不再打擾它。后來爸爸還告訴我，蜘蛛是益蟲，它專吃蚊子，我們應該保護它。聽了爸爸的話，我開始學著去欣賞它，仔細打量它織的網：每一根都是那樣的晶瑩剔透，每一根絲都錯落有至交叉著，多而不亂，它像一位巧手的姑娘在織網。
怎么樣，我的第一位朋友可愛吧？下面要出場的這位朋友更是惹人喜愛哦。
花叢中，一位穿著花衣服的小精靈扇動著翅膀在百花叢中翩翩起舞，它由這朵花，飛到那朵花上，那優美的舞姿，那婀娜的身材，那點綴著奇特花紋和斑點的翅膀，任誰見了都會喜歡上它的。我和妹妹也被這只美麗的小精靈所吸引，只見妹妹手舉著網兜小心翼翼地靠近它，她屏住呼吸，抑制著心跳，一步一步地靠近蝴蝶，然后飛快地用網兜向前一撲，終于網住了這只可愛的小精靈，我從網兜里捉住蝴蝶，用手指指輕輕地捏住它的翅膀，只見它極力掙扎著，我似乎感覺到一股生命的力量在我的手中躍動。那股強烈的求生欲望，讓我忍不住放了它，重獲自由的它，高高飛上了藍天。妹妹抱怨我沒經過她的同意就放了蝴蝶，我對妹妹講起了蝴蝶由蟲到蛹再蝶的經過，妹妹似懂非懂地點了點頭，和我一起目送著逐漸遠去的蝴蝶。
蝴蝶靠著那份執著，沖破了黑暗，完成了華麗的變身，為自己迎來了一片屬于自己的藍天。這份永不放棄的堅持，值得我們每一個人學習。
這就是我的兩位蟲子朋友可愛吧，你們也趕快跟它們做朋友吧，讓它們給你的生活帶來更多歡樂。
【老師點評】:詳略不當，情感不真實
一只奇guài的蟲子 (字數:450)
今天上午我和爸爸去lāo魚的時候，發現了一只奇qíguài的蟲子。
dāng時，它正在水里游，我們還以為它是一只xiā呢，就把它lāo上來了。
回到家一看，suī然它長得xiàngxiā，但它還真不是xiā。它也有一個細長的身體，身上長有六條細長的tuǐ，有四條長在身子上，前面兩條很tèshū，jìng然長在頭上，一伸一suō的看起來xiàng兩條chùjiǎo。它還兩條尾巴，也是又細又長的，xiàng兩gēn針。它在水里游的時hou，前面的兩條tuǐ伸直，后面的四條tuǐ同時xiàng后dēng，身子于是xiàng前飛快地沖去，xiàngsài場上飛速行shǐ的huátǐng一樣。
爸爸說它叫水pá子，但是不知道它的學名叫什么。如果你知道，請你告訴我好嗎？
一只多么奇guìi又有yìsi的蟲子啊！
北醫附小一年級:許冠臨
當我們可以決定一只蟲子的命運時 (字數:1500)
誰會想到當我們能決定一只蟲子命運的時候，我們有什么樣的感受，蟲子有什么樣的感受，蟲子的媽媽有什么樣的感受，上帝又會有什么樣的感受？
在一個炎熱的夏天。我無可奈何地拿著手中沉重的筆，慢慢地在一張又一張作業紙上費勁地描繪出幾何圖形的一筆一劃。
我的內心無比惱怒，心中的熱火從我身體中每一個汗毛孔散發到空氣當中，使空氣愈發的炎熱。
為什么學校在這大熱天留那么多作業。為什么我不生在美國，做一個學生也能隨時享受室外溫暖和休閑的陽光！往往這個時候，我總是會抱怨。抱怨這個社會，抱怨我的生活。當我平靜下來要繼續投入到那萬惡的作業堆里的時候，我發現了一只令人討厭的小蟲子，擋在我要落筆的地方。
這種蟲子我小時候稱之為書蟲。因為它總是莫名其妙地出現在各種書上。我猜測它的知識應該很淵博，它的智商應該很高。
因為上帝專門創造我來做憎恨學習和作業的使者，所以往往當我看到任何有關于學習的東西都會不由自主地憎恨，惡罵。看到學習用品商店我會說：“如果沒有你們，我還用寫字嗎！都黃了吧！”當我看到書店的一個個出版社發行的練習冊時我會說：“該死的出版商，如果沒有你們，我們能有這么多的作業嗎！都倒閉吧！”當我看到學校時，我還會說（后來我就習慣了）：“如果沒有學校，我們還用寫字、寫作業、被老師k嗎？！”
總之，一切有關學習的東西都是我心中的敵人。誰叫我是上帝的使者。
當然，因為這些蟲子不幸地在書上爬動，自然也被我把它和練習冊、書本聯系到一起：“如果沒有你這個可憐的蟲子還會有書嗎！”那只蟲子回答：“大哥，還會有的！”“你再說一遍！”“大哥，還是會有的！”噗噗啊啊嗷“你還敢說！”“你讓我說的嗎！”
這種蟲子自然就成為我的殺戮對象。僅僅因為它的名字被我稱之為書蟲。
當我想殺它的時候，我只需伸出一根手指頭，找準它的位置，然后輕輕地按下去，最后在書上把它被捏扁的身體慢慢地揉動。這樣的程序不足五秒鐘。這樣的程序所用的力氣比拿起一只筆的力氣還要小。
但這樣的程序有意義和價值嗎？
我的靈魂在不停地質問我自己。它沒有像蚊子那樣吸取我的鮮血，它沒有傷害到我。它沒有像中國教育一樣剝奪我的靈魂和意志，它沒有改變我。我們沒有任何關系，沒有任何仇恨，但我為什么要傷害它，為什么要讓它無辜的生命殘忍地終結在我們的手下。然后，把它的尸體像塵土一樣彈到冰冷的地面上。
它在那個瞬間可能在憎恨我對它生命的不尊重。它會在上帝那里告我的狀。它會把我塑造成一個魔鬼，一個惡魔。
它的媽媽可能在看到我把它的孩子壓在手下的那一瞬間失去了一生中最寶貴的孩子，它會瘋了一樣，會抓狂，會流淚。會把我看成一個劊子手。
上帝可能會看到我陰晦的一面，可能在我偶爾向神圣的他發誓的時候不相信我，可能偶爾在我被老師k的時候不幫助我。
我會抱怨我自己。抱怨我自己的所作所為。抱怨我無情地把它弱小的、無辜的生命無情地帶到另一個地方。
當我們輕松地殺死一個無辜的，對我們沒有傷害的生命的時候，我們會不會想到如果上帝想要殺死我們，就會像我們殺死一只蟲子一樣的那么輕松。
有生命和無生命的區別在于有生命的東西多多少少都有一些思想，可以運動，可以感受。但當這個生命隕滅的時候，這個世界上又少了一個可以運動的生命，又少了一個可以承接食物鏈的生物。
當它看到我的時候，八只爪子飛快地向后劃去，仿佛感知到我過去曾經殺死過它的同伴一樣，生怕我的手指像把它同伴殺死那樣向它按下去。它不想與它死去的同伴呆在同一個地方。
但這一次，我真的就沒有傷害它。我突然感覺它像一個小精靈，沒有惡意，一個無憂無慮的小精靈。我仔細看了看它。
它非常小，像一粒小小的粉塵。有八只帶細毛的小小的爪子。慢慢的攀爬在我的作業本上。小爪子像八只船槳，帶著它的身體，遨游在對于它來說巨大無比的作業本上。不時的東張西望著。頭像一個會轉動的保齡球一般。頭上的兩只觸角像指揮棒一般有規律的搖動著。
原來，一個原先讓我恨之入骨的生命竟可以瞬間幻化成一個可愛的東西。
當我們僅僅只需伸出手指，決定一個蟲子命運的時候，不要貿然地下手。把你想象成那個沒有干壞事的蟲子。把上帝想象成想要殺掉那個無辜的生命的你。想一想當你在上帝的手指下，你還希望上帝按下去嗎？
收手吧，朋友們。當你收起你那過去殘忍的要按下去的手指時，上帝也會在你最困難的時候伸出一根幫助你的手指。
大慶69中學初三：肖歷昂
爸爸把蟲子吃了 (字數:350)
晚上，公園里變成燈的海洋，光的世界。五顏六色的燈，把公園裝扮得比白天更美。 我們一家人在公園里散步，我和妹妹蹦蹦跳跳地走在前面，爸爸媽媽在后面跟著。突然，我在路燈下看到一只金龜子，它仰面躺在地上，幾條細 兩歲多的妹妹瞪著大眼，嘴巴張得很大，好像想說什么。突然，她“哇”地一聲哭了。她指著洋洋得意的爸爸對媽媽說：“爸爸，爸爸，他——吃了蟲子。”我也驚得哇哇叫著。 媽媽抱起妹妹，笑著抓住爸爸的手說：“寶貝，不哭，爸爸會變魔術。看看，蟲子又跑到他手里了。”爸爸伸開雙手，金龜子還在他的大手里掙扎著。 爸爸呀，我以為您真像青蛙那樣，舌頭一伸就能吃蟲子呢！
快搜
