分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-22

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峨嵋山的猴子

我很喜歡峨嵋山的猴子，他們可愛極了。

峨嵋山的猴子有兩只烏黑亮麗的“黑葡萄”，黑葡萄下面有一個(gè)扁扁的鼻子，鼻子下是個(gè)大大的嘴巴，張開時(shí)幾乎占了整個(gè)臉的一半。他們那靈活的四肢中間有一個(gè)圓鼓鼓的肚子。他們的屁股紅彤彤的，像不乖的孩子被爸爸媽媽打了屁股一樣。屁股上面“接著”一根長長的尾巴。別小看了這跟尾巴，它可以使猴子倒掛在樹上蕩秋千。

峨嵋山的猴子和動(dòng)物園的猴子大不相同——?jiǎng)游飯@的猴子很溫順而峨嵋山上的猴子很有野趣！瞧！他們正在爭猴王的寶座呢！一位選手張開血盆大口，露出整齊而尖利的牙齒，發(fā)出陣陣可怕的吼聲，對(duì)手嚇得渾身發(fā)抖，魂不附體，沒有招架之力，只能乖乖地跪在地上認(rèn)輸。“猴王”誕生了！只見他洋洋得意地離開了現(xiàn)場。其他的猴子對(duì)這場“猴王爭霸賽”不管不顧，熟視無睹，依然各做各的事。有的猴子偷偷溜上游客們的吊橋，雖然吊橋搖搖晃晃，似乎隨時(shí)都有墜落的危險(xiǎn)，但是峨嵋山的猴子卻一點(diǎn)都不害怕，照樣在上面大模大樣地走來走去，還對(duì)游客們伸出小手，好像在說：“可憐可憐我吧！我想要好吃的！”。有的猴子飛快地躥上了屋檐，在上面爬來爬去，猶如在平地上奔跑。這還不算厲害的，有一只猴子居然“跑”上了陡峭的山崖。還有一群猴子氣勢洶洶地沖下了山坡，似乎“齊天大圣”率領(lǐng)著天兵天將捉拿妖怪，嚇得膽小的游客們逃的逃，躲的躲，有的發(fā)出尖叫，有的抱頭鼠竄，還有膽大的游客們趕緊掏出照相機(jī)，用鏡頭記錄下這難得一見的場景。

峨嵋山猴子什么都吃，垂涎欲滴的玉米，欲罷不能的瓜子，金燦燦的香蕉，紅彤彤的蘋果，黃澄澄的橘子……他們都吃得高高興興。

據(jù)說峨眉山的猴子有乖乖猴，有強(qiáng)盜猴，還有流氓猴等。我們幸運(yùn)地遇上了乖乖猴，饞嘴猴，還有“美猴王”。峨嵋山的猴子真可愛！他們給我留下了深刻的印象。

聽非常老師的課有一段時(shí)間了。書也買了兩套。因?yàn)橛X得自己沒學(xué)透，所以一直教小朋友自己看書。看到紋路清晰的文章時(shí)，經(jīng)常提到頭身腳衣帽鞋。也不知鑫鑫消化了了多少。而晚上課較晚，一般都要睡了。這次正好鑫鑫聽了晚上的課后，又恰好從普陀山回來。所以就仿照了一下動(dòng)物的寫法，寫了猴子。當(dāng)然開門要見山。特別當(dāng)我引用非常老師的話說：“開門不見山，要打110。”引得鑫鑫哈哈大笑，自然而然地記住了開頭方法。然后他口述，我記錄。（沒想到這種方法，小朋友很喜歡。因?yàn)槭∪チ怂磸?fù)抄寫之苦啊！）

先說了思維導(dǎo)圖頭我很喜歡猴子。

身猴子的外貌（眼睛鼻子嘴尾巴紅屁股）

猴子的活動(dòng)（戰(zhàn)斗爬上爬下沖下山）

猴子的飲食

腳猴子給我印象很深

接著開始說作文了。開始鑫鑫根據(jù)上面的大圖說：“猴子的外貌是---飲食是---”我說要自然些，不能像科普介紹一樣。呵呵。因?yàn)閯倢W(xué)，所以著重于結(jié)構(gòu)和對(duì)稱。

感謝非常老師及許多熱心家長。

懇切盼望，非常老師點(diǎn)評(píng)一二。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

語言平淡，中心不突出

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小猴子找朋友 (字?jǐn)?shù):550)

小猴子是個(gè)頑皮的孩子，它特別喜歡捉弄人，因此，大家都不喜歡它。

有一天，小猴子覺得很寂寞，便想出去找一個(gè)小朋友跟它玩。小猴子一邊走一邊瞧，發(fā)現(xiàn)一棵松樹上結(jié)著許多松塔兒，于是它一溜煙地爬上松樹。小猴子正在樹上蕩來蕩去，突然，它看見一只小烏龜慢騰騰地爬過來。“嗨！苯烏龜，上來咱們交個(gè)朋友吧！”小猴子邊說邊揪下一個(gè)松塔兒，投向小烏龜?shù)暮蟊场Ｐ觚斏炝松觳弊樱鷼獾氐闪诵『镒右谎郏瑳]理它，爬走了。

小猴子覺得沒意思，正想跳下樹。忽然，“哇----哇-----”一只小烏鴉飛過來，立在枝頭。小猴子一看，又來了精神，“喂，丑烏鴉，唱支動(dòng)聽的歌兒，送給你一塊好肉，記住：千萬別讓狐貍再騙了，哈哈哈-------。”“哇----哇，你騙人，騙人，不理你。”說完，小烏鴉頭也不回地飛走了。

最后，沒有一個(gè)朋友理小猴了。小猴很傷心，它一邊走一邊哭，不知不覺遇上了小白兔。小猴說：“小白兔，大家都不跟我交朋友，我該怎么辦呀？”小白兔說：“小猴子，你明明知道小烏龜爬不上樹，還這么捉弄它。還有，大家都知道烏鴉被狐貍騙肉的故事，你還提人家的傷心事，這是你的不對(duì)呀。只要你真心對(duì)待每個(gè)小朋友，他們都會(huì)喜歡你！”

于是，小猴子對(duì)大家說：“對(duì)不起，以后我再也不這樣了。”“沒關(guān)系！”小烏龜領(lǐng)頭說道。后來，小猴子和它的小伙伴一起游戲，一起玩耍，很快樂。

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猴子過河（看圖寫話） (字?jǐn)?shù):500)

一天，一只老猴子帶四只小猴子高高興興地來到了小河邊玩耍。小河邊青青的小草，鮮艷的花，多美呀！小猴們一邊快樂地玩耍，一邊盡情地呼吸著新鮮的空氣。

正當(dāng)小猴子們玩得開心的時(shí)候，突然有一只小候抬頭看到了河對(duì)岸上有一棵長滿了桃子的桃樹。這只小猴子對(duì)其它的小猴們喊了一聲：“你們看呀，對(duì)岸有一棵大桃樹。”小猴們一齊向?qū)Π锻ィ嬗幸豢锰覙洌瑯渖辖Y(jié)滿了又紅又大又水靈的桃子。小猴們個(gè)個(gè)饞得口水都快流下來了，恨不得馬上去河對(duì)岸去吃桃子。

小猴個(gè)個(gè)像打了興奮劑一樣上竄下跳得亂蹦，于是它們爭先恐后地來到只能一只猴子通過的獨(dú)木橋。小猴黑黑和小候白白都想先過橋，結(jié)果，它們打了起來。黑黑趁白白不注意，“嗵”地踢了白白一腳，結(jié)果白白差點(diǎn)掉進(jìn)河里。在這危機(jī)時(shí)刻，小猴白白一把抱住了獨(dú)木橋才沒掉進(jìn)河里。

老猴子看到了這一切，連忙大喊說：

“孩子們，回來，這樣過河太危險(xiǎn)了！”

“那可怎么辦呀？”小猴們急切地說。

“如果像黑黑和白白那樣爭，沒有秩序地過橋，大家都可能掉到河里，還吃不到桃子。不如咱們有秩序地走過橋去。”老猴子說。

“好，就聽你的。”小猴們異口同聲地說。

于是，小猴兒們按老猴子說的那樣，自覺站成一排，一個(gè)接一個(gè)地走過了獨(dú)木橋，來到了對(duì)岸。

一上岸，小猴們飛快地爬上了桃樹，摘下了新鮮可口的桃子，高興地吃著。老猴子也來到了對(duì)岸，看到了小猴子們吃著甜蜜的桃子，老猴子欣慰地笑了。

【老師點(diǎn)評(píng)】:

這是一篇看圖作文，小作者根據(jù)所給圖片描述出圖片內(nèi)容。原來這幅圖講的是猴子過河的事啊！小作者描述得很到位，將圖中內(nèi)容淋漓盡致地展現(xiàn)在讀者面前。

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猴子和烏龜 (字?jǐn)?shù):250)

一天，猴子下山到湖邊游玩，捉到了一只烏龜。

猴子想方設(shè)法想殺死烏龜。猴子狠毒地說：“我要用火烤死你，吃烤龜肉。”烏龜一點(diǎn)也不害怕，笑咪咪地說：“現(xiàn)在我正冷著呢，真想烤烤火。”猴子抓了抓后腦勺，氣乎乎地說：“你這烏龜這么不在乎呀，火烤不行，那我就用刀砍死你。”烏電伸出頭說：“來呀，過來砍呀！”說著說著，烏龜連忙把頭和尾巴縮進(jìn)了殼里。猴子使勁地用刀剁了幾下，烏龜安然無傷，可是猴子的刀卻缺了個(gè)口子。猴子惱火了，氣勢兇兇地說：“我把你丟到湖里，淹死你。”這時(shí)候?yàn)觚斞b成可憐的樣子說：“求求你了，別把我拋進(jìn)湖水里啊！”還沒等烏龜把話說完，猴子就連忙把烏龜拋到湖里了。烏龜?shù)搅怂铮浩痤^說：“猴子，你真好，讓我回家了，拜拜！”烏龜樂悠悠地游走了。

江西南昌縣蓮塘二小二年級(jí):鄧瀟雨

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