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四年級(jí)作文

薰衣草觀察日記

分類: 四年級(jí) 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 10-22

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薰衣草觀察日記

植物是綠色的,綠色代表生命,生命對(duì)人們來說多重要啊。前不久?我擁有了一盆植物,天天與它朝夕相處,有了很深的友誼。

上次我和姥爺去逛了花鳥市場(chǎng)?我們一邊欣賞花草樹木?一邊和小動(dòng)物們打招呼?心情好極了。逛著逛著?我們走到一家專門賣各種植物的種子的店時(shí)?姥爺停下了腳步?我也愣住了?仔細(xì)地往里一看?架子上擺放了許多黑色的小精靈?有的腦袋是圓的?有的腦袋是尖的?還有的是扁的?禁不住誘惑的我和爺爺走了進(jìn)去?當(dāng)我的目光掃視了周圍?有一種種子吸引了我?那就是—薰衣草?于是我就買下了一包熏衣草。

2012年12月23日星期日天氣晴

(一)種子

回到家后,我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一番,發(fā)現(xiàn)這可不是普普通通的種子,像稻谷一樣,倆頭尖尖的,摸去還有些毛絨絨的。觀察片刻后,我找來了一個(gè)別致紅色小花盆,將泥土倒入盆中,然后將種子均勻撒在泥土上,再將一小部分泥土覆蓋在上面,最后還在泥土上撒了一些水。種好后,我還摸了摸它,希望它快點(diǎn)發(fā)芽。

2012年12月24日星期一天氣晴?

(二)芽兒小苗

星期一的早上,我拿著灑水壺正準(zhǔn)備給種子澆水時(shí),發(fā)現(xiàn)種子已經(jīng)發(fā)芽了,我高興極了,就把這消息告訴了媽媽,媽媽卻告訴我“種子發(fā)芽后,一定要讓它吸收充足的陽光,因?yàn)檗挂虏菹矚g陽光耐熱,耐寒。”我聽了,立即將芽兒移到了陽臺(tái)上,讓它吸收更好的陽光。過了幾天,我又發(fā)現(xiàn)了驚人的一幕。芽兒長高了,變得更有氣質(zhì)了,我想:大概是這些小苗為了吸收陽光,在進(jìn)行一場(chǎng)爭(zhēng)奪賽吧于是就沒注意。過了一段時(shí)間后,我再次去探望他們,可是這次的結(jié)果讓我覺得悶悶不樂,因?yàn)橛袔字晷∶缫呀?jīng)枯萎了,我望著這些枯萎了的小苗,喃喃自語道:‘‘這是為什么呢?我左思右想,終于想到了有些小苗由于長得太矮,被高的小苗遮住了陽光,無法進(jìn)行光合作用了。從那一刻起,我吸取了教訓(xùn),將小苗從盆中移到更開闊的地方讓他們自由地生長。

2013年1月24日星期四天氣晴

?(三)長葉

一個(gè)月過去了,小苗也長出了大葉子,葉片互生,橢圓形披尖葉,或葉面較大的針形,葉緣反卷,而且長得越高的葉子,顏色越綠,這也讓我知道了植物要吸收陽光和長高的原因。但那一次不知為什么,有幾株薰衣草的葉子變黃了,這讓我十分焦急,就上網(wǎng)查找了相關(guān)內(nèi)容和措施,查完后我才明白,原來給它澆水也是有方法的,水不能直接澆到葉片上,也不要讓泥土濺到枝葉上,以免產(chǎn)生病害,也可在花盆土面上鋪一層小石子,既美觀,又能防病,如果使用自來水,最好先將自來水在陽光下曬兩天后使用。從這之后,我每次澆水都小心翼翼的,生怕薰衣草又因?yàn)槿~子黃了而枯死。

2013年5月2日星期四天氣晴?

(四)花蕾

又過了4個(gè)月左右,我的薰衣草終于長出花蕾了,我興奮極了,我立即拉著爸爸媽媽到院子中欣賞我這幾個(gè)月來辛苦培養(yǎng)的成果。姥姥姥爺見了很開心,姥爺夸我是個(gè)種植小高手,我心里有一種說不出的喜悅感,這比吃了蜜還要甜。姥姥還和我講述了薰衣草用途,熏衣草是治療失眠功效最佳,用于熏衣草香枕,可以有效改善人們的睡眠質(zhì)量,具有安眠、鎮(zhèn)靜、抗抑郁的功用,凈化心緒,解除緊張焦慮,舒解壓力、松弛神經(jīng)、幫助入眠、保證安枕無憂、這可是熏衣草的最大作用,還能促進(jìn)血液循環(huán)。聽姥姥這么一說,我便更喜歡薰衣草了還和姥姥姥爺保證,如果熏衣草長花了,一定先給做姥姥姥爺一個(gè)讓姥姥姥爺睡得更香,我知道這是一個(gè)很天真的想法,但我還是努力地向這個(gè)目標(biāo)奮斗,總有一天我會(huì)成功的。

2013年5月8日星期三天氣晴?

(五)開花

今天,有幾株薰衣草終于露出了那隱藏已久的臉龐,那是多么得美麗啊!淡紫色的,讓人有一種神清氣爽的感覺,還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣陣迷人的清香。花兒的樣子如小麥穗狀,花上覆蓋著星形細(xì)毛末梢上開著小小的紫色花朵,人們還將薰衣草視為純潔、清凈、保護(hù)、感恩與和平的象征。我希望其它的薰衣草也快快開花,早日欣賞這美麗的世界。這次種植薰衣草的過程讓我受益匪淺,不僅讓我體驗(yàn)了種植的樂趣,還讓我知道了薰衣草的特點(diǎn),作用和代表的意義,甚至讓我明白了怎樣種出的薰衣草才是最成功的。我喜歡薰衣草。?

【老師點(diǎn)評(píng)】:

錯(cuò)別字較多,表達(dá)不準(zhǔn)確


美麗的薰衣草 (字?jǐn)?shù):250)

從小到大,我喜歡一種植物。那就是——薰衣草。薰衣草的香味使人陶醉,而且它的故事也很美。聽姐姐說:“薰衣草的花語是——等待愛情,那是因?yàn)橐粋€(gè)故事,在普羅旺斯,有兩個(gè)人相見了,他們?cè)谝黄鹆耍墒遣恢兰胰嗽什辉试S。那個(gè)女孩就讓那男孩在薰衣草叢中等她,家人雖然同意了,但是她聽見一位老婆婆,可以用薰衣草試煉他是不是真心愛自己的。所以,女孩一見到他,就向他拋去一大把薰衣草,突然男孩消失了,女孩也不見了。”多么美麗的故事啊!它的美麗即在于它的內(nèi)心又在于它的表面,所以,我很喜歡它。

這就是迷人的薰衣草,這就是美麗的普羅旺斯,我多希望看見真正的薰衣草啊!

重慶市大渡口區(qū)大堰小學(xué)五年級(jí):張泓辰


美麗的薰衣草 (字?jǐn)?shù):600)

楊老師要把一盆最美麗的花給同學(xué)們看,給同學(xué)們看春天里的第一朵花。

這里有高傲的君子蘭,還有穿紅色裙衣的玫瑰花。而我,卻只是一棵不起眼的薰衣草。穿紅色裙衣的玫瑰花說:“哼,我才不要給那些小毛孩當(dāng)擺著玩的東西呢,我不會(huì)讓他們破壞我美麗的裙衣,我就不開,我就不開。”高傲的君子蘭說:“我不會(huì)讓這些小孩破壞我美麗的臉,我是給畫家看的,因?yàn)椋切┊嫾夷馨盐耶嫵梢桓泵嫛!蹦切┗▋簜兊耐潦菧販氐模晌业膮s是干干的。他們的葉子是綠綠的,而我的卻是干黃干黃的。

楊老師這時(shí)走過來說:“喲!我忘了!這么長時(shí)間沒有給你澆水了。”他還能想起在角落里的我,我非常高興,想了想,如果我到外面的話,一定會(huì)生長的更快的。

我給楊老師說:“楊老師,能不能讓我到外面去?”老師聽了,思考了一下說:“好吧。”于是,他把我拿了起來,把我放到了外面。

夜晚,風(fēng)雨交加,風(fēng)雪不止。一個(gè)小水滴落在了我的頭上,我的全身冰冷冰冷的。晚上一點(diǎn),風(fēng)更大了,雪也更大了。風(fēng)一吹,我隨風(fēng)舞動(dòng),雪一片一片的在我的身上聚合。慢慢的,慢慢的。我變成了一個(gè)被雪冰封的花。現(xiàn)在,雖然我的外表不美,但我的心仍然還是最美的。

早上,雪停了,風(fēng)也停了。楊老師馬上跑過來,把我捧進(jìn)了屋里。他把我身上的雪拍打干凈,那時(shí)的我還是那么光潔,那么樸素。于是,楊老師說:“今天,我要拿這棵薰衣草去給同學(xué)們看春天里的第一朵花”這時(shí),那些花們紛紛議論著……

【老師點(diǎn)評(píng)】:

用詞不準(zhǔn)確,中心不突出


美麗的薰衣草 (字?jǐn)?shù):500)

楊老師要把一盆最美麗的花給同學(xué)們看,給同學(xué)們看春天里的第一朵花。

這里有高傲的君子蘭,還有穿紅色裙衣的玫瑰花。而我,卻只是一棵不起眼的薰衣草。穿紅色裙衣的玫瑰花說:“哼,我才不要給那些小毛孩當(dāng)擺著玩的東西呢,我不會(huì)讓他們破壞我美麗的裙衣,我就不開,我就不開。”高傲的君子蘭說:“我不會(huì)讓這些小孩破壞我美麗的臉,我是給畫家看的,因?yàn)椋切┊嫾夷馨盐耶嫵梢桓泵嫛?rdquo;那些花兒們的土是溫溫的,可我的卻是干干的。他們的葉子是綠綠的,而我的卻是干黃干黃的。

楊老師這時(shí)走過來說:“喲!我忘了!這么長時(shí)間沒有給你澆水了。”他還能想起在角落里的我,我非常高興,想了想,如果我到外面的話,一定會(huì)生長的更快的。

我給楊老師說:“楊老師,能不能讓我到外面去?”老師聽了,思考了一下說:“好吧。”于是,他把我拿了起來,把我放到了外面。

夜晚,風(fēng)雨交加,風(fēng)雪不止。一個(gè)小水滴落在了我的頭上,我的全身冰冷冰冷的。晚上一點(diǎn),風(fēng)更大了,雪也更大了。風(fēng)一吹,我隨風(fēng)舞動(dòng),雪一片一片的在我的身上聚合。慢慢的,慢慢的。我變成了一個(gè)被雪冰封的花。現(xiàn)在,雖然我的外表不美,但我的心仍然還是最美的。

早上,雪停了,風(fēng)也停了。楊老師馬上跑過來,把我捧進(jìn)了屋里。他把我身上的雪拍打干凈,那時(shí)的我還是那么光潔,那么樸素。于是,楊老師說:“今天,我要拿這棵薰衣草去給同學(xué)們看春天里的第一朵花”這時(shí),那些花們紛紛議論著……

保定市師范附屬小學(xué)三年級(jí):莊家偉

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