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學雷鋒，做雷鋒
在感動中國的節(jié)目中，每個人物都有震撼人心，令人感動的事跡，，雖然最感動我的人值有三個，有隱姓埋名的中國核潛艇之父黃旭華；有為報答戰(zhàn)友，幾十年守護天山士兵墓園的陳俊貴；有改變鄉(xiāng)村面貌的好干部村官段愛平
但讓我十分感動的就是劉盛蘭老爺爺。
他，本是一屆村夫，多年來靠拾荒來維持生計，每天早上匆匆吃完早飯，便開始了他一天的拾荒。
他，已年過半百，卻一直拾荒資助貧困山區(qū)的學生。他的老伴早已去世，他成了孤寡老人，他想老了，會有個人依靠，而又在報紙上看見資助學生的新聞，決定資助一點學生，等老了來靠一靠，則是他的初衷，但他從未想過自己資助過這么多學生，他只是一個農(nóng)民，他每天靠一點微薄的收入來維持自己的生活，自從捐款后，他的生活越來越緊巴巴，本來就貧困的他，現(xiàn)在更加一無所有了。
但她是快樂的，向雷鋒一樣，人人為我，我為人人。有人曾以為他是一位怪人，可他是快樂的，但背后有誰知道他是累的，是苦的，只不過他沒有怨天由人，沒有喊苦喊累，只在默默付出，默默奉獻。每天，劉盛蘭爺爺去撿別人剩下的爛白菜，去撿別人丟棄的菜葉，爛葉子等食物撿來吃，因為他一無所有，他把積蓄全捐給了那些少年們，不了解的人認為劉盛蘭活得苦，但劉盛蘭覺得自己活得很安心。有人說：“真搞不明白，他自己吃糠咽菜，卻努力讓別人吃好穿好，努力資助別人，自己受苦受累，卻努力保護別人，他真是怪呀！”
他，每天清早，早早起床，開始拾荒。他十七年，從未嘗過一點肉，聞過一點肉味，曾有人請他吃飯，而他，一直說吃魚怕卡住喉嚨，他是真的不愛吃嗎？不，他是怕把自己關(guān)壞，這樣，他會時常想吃肉，就不能幫助貧困少年了。他，”小氣”的一直不舍得給自己買過一個饅頭，從為自己添過一件新衣服，過年照舊喜氣洋洋。
可捐的錢的總數(shù)是七百萬，捐助的學生逐漸從周圍擴大到幾個省，幾個市。
他唯一的珍貴物品就是一個大布袋，里面裝滿了來來往往的郵件，信封，匯款單……二零一三年八月，老人生病住院了，許多被他資助過的學子從大老遠跑來照顧她，老人感動的熱淚盈眶。
老人住院后，心中依然但憂著那群學生，害怕自己的助學費一旦中斷和一下沒到位會不會斷了孩子們的希望，他心急火燎。
在接受采訪時，劉盛蘭老人解釋自己行善的動機時非常坦率，他想“讓他們記得”。某種意義上，這是一種“做好事圖回報”的心態(tài)，只不過他圖的不是“利”，也不是“名”，他想讓世界知道至少他來過。他讓記者翻閱他的書信，從書信中看來，大多數(shù)人是未看見老人的，有稱呼奶奶的，有稱呼大姐的，有稱呼叔叔的，也有將劉盛蘭三字寫錯的，但這些并不能阻擋我們對劉盛蘭老爺爺?shù)木磹叟c崇拜
當記者采訪后發(fā)出這樣的感嘆，“不管怎樣引導，老人始終不愿提自己的一丁點事情，因為他心里永遠都是想著別人。”
還記得那撼動心靈的頒獎詞嗎？：殘年風燭，發(fā)出微弱的光，蒼老的手，在人間寫下大愛。病弱的身軀，高貴的心靈，他在九旬的高齡俯視生命。一疊疊匯款，是寄給我們的問卷，所有人都應(yīng)該思考答案。
沒錯，看了劉盛蘭老人的事跡，我的內(nèi)心仿佛受到了神圣的洗禮，在感動與眼淚背后，我收獲的不僅僅是這些文字上的，更多的是內(nèi)心中無法言喻的那份震撼與動容。
用人物來凈化我們的心靈，感染我們的中國夢，讓我們凝聚力量，實現(xiàn)我們的中國夢吧！
【老師點評】:詳略不當
學雷鋒 (字數(shù):450)
在一片碧綠的大草原上，有一條清澈的小河。河里的魚兒游來游去，快活極了。
在小河的一邊，是一座新修的校園，那里書聲瑯瑯，鶯歌燕舞，柳綠花紅，美麗極了。而在學校的對岸是一個山清水秀的小村莊，那里有一群既快活又活潑的孩子們。其中，山山、蕭蕭、甜甜是三個特別要好的同班好伙伴。因為小河上沒有橋，所以，他們每天上學放學的時候都要卷著褲腿，赤著腳，手拉手地淌過河。
春天來了，小河里的冰溶化了，水位也升高了，于是，他們?nèi)藳Q定為大伙壘一座石頭橋。
叮鈴鈴，放學鈴響了，門一打開，他們就一溜煙似地跑到小河邊，把書包掛在小樹的手臂上，小樹高興地接過了書包。于是，他們就開始赤著腳，卷起袖子和褲腿，抱著一塊又一塊的石頭放進小河里，石頭真沉呀，像一塊塊鐵燒餅一樣。功夫不負有心人，不一會兒，一座簡單的石頭橋就出現(xiàn)在了小河上。這時，一群小弟弟小妹妹來過河，他們拉著小弟弟小妹妹的手安安穩(wěn)穩(wěn)地過了橋。
小樹見了，高興地點了點頭，花兒見了，笑彎了腰，小河見了，彈起了美妙的樂曲，魚兒見了，跳起了歡快的舞蹈。自從這件事傳出去以后，大家都夸他們是小雷鋒。
四川南充市大北街小學二年級：羅御豐
雷鋒就在我身邊 (字數(shù):1100)
三月的春風是那么溫暖，它輕輕地吹醒了神州大地的人們，傳播著學雷鋒的種子，讓它茁壯地成長，開花，結(jié)果……
就在這人人學雷峰的三月里，不管是小學生，還是退了休的老爺爺，老奶奶，也不管是工人還是干部，都熱火朝天地學起了雷鋒，然而，我卻總是認為學雷鋒是六七十年代的事了，因此，我并不希望在春風中得到一粒學雷鋒的種子。但是，四月的一天，我卻得到了一粒金色的種子，并將它深深地埋在我心底。雷鋒，一個極度平凡的人，一生卻做了無數(shù)不平凡的事。還記得他說過：“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)的事業(yè)中去。”是啊，時間在變，人在變，但惟有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代人之間傳承。
記得一個電視廣告中出現(xiàn)過這樣一幕：放學了，天下著大雨，一個男人為一個小男孩撐著傘，當這位小男孩的母親來接他的時候，三人互相微笑著，然后小男孩跑到了母親的傘下，這個男人便轉(zhuǎn)身離開了。剛開始，觀眾都認為他們是父子，其實不然，他們只是素不相識的陌生人。讓我們深深躊躇，這種樂于助人的精神是雷鋒精神嗎?答案是肯定的。
現(xiàn)在，讓我們打開鏡頭，轉(zhuǎn)向我們的學校。一位同學撿到了幾百元錢，當大家都認為他會私吞了的時候，他卻主動地把這些錢交給了學校，失主找到了錢，他也為自己贏得了很好的口碑。經(jīng)過這件事，他不僅得到了學校的表揚，也讓同學們對他的人格有了更好的評價。我想，把錢交給學校的那一剎那，他自己都不知道這樣做是為了什么。或許這就是雷鋒精神，因為他懂得為別人考慮，在利益和良心之間，他選擇了對得起自己的良心。
繼續(xù)尋找“雷鋒”的身影，鏡頭拉向公共汽車上。這天，久違的太陽公公出來了，但我還是沒有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對母女，那小女孩七八歲地樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，盡管這樣，我還是覺得他的穿著十分滑稽。車開了，車上的人滿滿的，讓人有種窒息的感覺。不久，到了另一個車站，上來一位老奶奶，拄著拐杖，不停地咳嗽，是病了嗎?無人問濟。車上已無空位，沒人肯讓座，都認為那不關(guān)自己的事。我也一樣，但不知為什么，心里有些許緊張。過了好一會兒，我前面的那一位小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧!”那稚嫩的聲音好甜好甜，車內(nèi)鴉雀無聲，似乎空氣在這一刻凝結(jié)，連彼此的心跳聲都能聽見。那小女孩七八歲的樣子，穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來兩個甜甜的酒窩，真可愛。她坐在***媽的腿上，天真地笑著，那位老奶奶臉上也露出慈祥的面容。頓時，我心頭一熱，真想找個地縫給鉆進去。不過，這件事也給我上了生命中最重要的一課。
關(guān)上鏡頭，坐在河邊的石階上，閉著眼想想：人與人之間，或許是一個甜甜的微笑，一句暖心的話語，一次普通的讓座，都會讓你成為別人心中的雷鋒。
【老師點評】:語言平淡，表達不準確
《雷鋒的故事》——讀后感 (字數(shù):750)
雷鋒！早已如雷貫耳！家中的爸媽、學校的老師都在不停地向我訴說著他的點點滴滴！同時，我也被他的故事產(chǎn)生了強大的好奇心！正巧，一天早上有幸來到《光明書店》，不加思索的我目光就直接鎖定了《雷鋒的故事》一書。一到家，便迫不及待地津津有味的“品”了起來，一“品”究竟！
雷鋒，出生在1940年的一個冬天，那是資本主義壓迫老百姓的年代。雷鋒有一個哥哥和一個弟弟，在他5歲時，父親因無錢治病，含恨離開了人世。不久，母親也因受不了重重的壓迫懸梁自盡了，至于哥哥和弟弟也活活地被餓死了。雷鋒一直過著苦難的童年。直到1949年新中國成立后，是毛主席爺爺和共產(chǎn)黨救了雷鋒，不僅圓了他進學堂讀書、學寫字的夢，還指引他走上了革命的道路并不負眾望取得了優(yōu)秀黨員的稱號！他一心效國，做出了許多豐功偉績的事跡！
雷鋒的艱苦樸素、釘子精神都深入人心，在他的日記里有這么一段話：人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的“為人民服務(wù)”之中去……，像這樣經(jīng)典的文字還很多，這不僅是他的崇高愿望，更是他身體力行的實踐！好景不長，在一次公差時不幸犧牲了，時年二十二歲，在出殯的那天，他生前的首長、戰(zhàn)友、還有撫順的工人、農(nóng)民、學生……近達十萬人流著淚、滿懷悲痛地護送他走完了最后一段路程！
我強忍淚水終于把這本書看完了，也終于知道雷鋒這名字為何在人們心中這樣根深蒂固！不是名字，而是他的為人，是他“舍小我為大我”的精神在我們的心中烙下了永不消失的烙印！讓我們永遠記住這個人——雷鋒！
再回頭看看我們這一代的公主皇帝們的生活要比雷鋒幸運、幸福一萬倍乃至上億倍！我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。所以，我下定決心要好好學文化，學本領(lǐng)，更要向雷鋒叔叔學習：學習他無論遇到多大多險的困難，勇往直前，永不退縮的精神；學習他樂于助人的精神；長大步入社會后更要學習他為國、為人民無私奉獻的精神！在我人生道路上再爭當?shù)诙€——雷鋒！！
安徽師大附小二年級:程露瑩
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