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我的傳記

(一) 出生

一九九三年十月五日,我不愿意躺在媽媽溫暖、舒適的宮殿里了，我要出來看看外面五彩繽紛的世界。

那天下午四點(diǎn)十分，醫(yī)生在媽媽的肚皮上劃了一刀，把一個(gè)“白白胖胖的小公主”從媽媽的子宮里抱了出來。一旦離開了我躺了九個(gè)月的宮殿，我仿佛失去了安全感，“哇”地一聲哭了。

我一出生，媽媽就發(fā)現(xiàn)我特別能吃。在醫(yī)院里，媽媽第一次給我喂奶，我就很熟練地吮吸著奶頭，邊吃邊發(fā)出“吧嗒！”“吧嗒！”的聲音。令其他病床上的媽媽們羨慕不已，因?yàn)樗齻兊暮⒆铀坪醵疾惶珪?huì)吃。外公夸獎(jiǎng)我“將來一定是一個(gè)聰明能干的孩子”。

（二）入園

一九九四年十月二十三日，我會(huì)走路了。一開始，我不會(huì)轉(zhuǎn)彎，只會(huì)往前跑。沒過多久，我突然就會(huì)轉(zhuǎn)彎了。自從我會(huì)走路以后，除了睡覺，我總是一分鐘也不停地在地上跑來跑去。不是跌破臉就是跌破額角，鼻梁上還留下了一個(gè)淡淡的疤。外公說“這孩子將來讀書肯定成問題，沒有一分鐘能坐定。”

一九九六年九月二日，我進(jìn)了公園路機(jī)關(guān)幼兒園。第一天上幼兒園，我在家答應(yīng)媽媽到幼兒園不哭。可是，當(dāng)媽媽要離開時(shí)，我拉著媽媽不松手，并哭了。因?yàn)榭匆妱e的孩子都在哭，所以我也哭了。不過，等媽媽走了，我就不哭了。

真奇怪！我進(jìn)了幼兒園，像變了一個(gè)人似的。我能安安靜靜地坐著聽老師講故事。回到家我會(huì)把老師教的兒歌、故事幾乎一字不漏地復(fù)述一遍。大人們經(jīng)常夸我記性真好！

在幼兒園的日子真是無憂無慮，吃了睡，睡了吃。我每天要玩到幼兒園關(guān)門才肯回家。滑滑梯、鉆圈圈、蕩秋千、爬高落下……再危險(xiǎn)的我都敢玩。

一九九九年五月一日，我開始學(xué)鋼琴了。從此，我們家多了琴聲，也多了哭聲。我像其他學(xué)琴的孩子一樣，從一開始的喜歡到現(xiàn)在的厭倦。不過，當(dāng)我坐在鋼琴前，為同學(xué)們表演時(shí)，看到同學(xué)們羨慕的目光，我又會(huì)感到自豪。我想，在上海音樂學(xué)院賀老師和我媽媽的嚴(yán)格要求下，我是沒有辦法不堅(jiān)持學(xué)下去了。二00三年八月，我通過了上海音樂學(xué)院鋼琴八級(jí)考試，獲得了得優(yōu)良成績(jī)。你說，我還能不學(xué)嗎？！

（三）入學(xué)

二000年九月一日，我通過測(cè)試進(jìn)入了蘇州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

九月七日，班主任黃老師讓我當(dāng)“衛(wèi)生值日組長(zhǎng)”。我覺得很奇怪，幼兒園老師都說我是當(dāng)班長(zhǎng)的料，怎么現(xiàn)在只讓我當(dāng)了一個(gè)“衛(wèi)生值日組長(zhǎng)”？第二天，我就去和黃老師說“我要當(dāng)班長(zhǎng)。”黃老師先是一愣，接著說：“班長(zhǎng)已有候選人了，以后再說，好嗎？”我懊喪極了。后來，我不僅當(dāng)上了班長(zhǎng)，還當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng)。

二000年十二月三十一日，我戴上了紅領(lǐng)巾。我在莊嚴(yán)的隊(duì)旗下宣誓：我要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

……

（四）尾聲

當(dāng)我要寫這篇文章時(shí)，我對(duì)小時(shí)候的事已經(jīng)有些模糊不清了。第一次看著奶奶為我記的三本日記，我不停地笑，難道那個(gè)人真是我嗎？我不停地問媽媽。

不知道怎樣感謝奶奶，我小時(shí)候每一次生日都許愿，希望奶奶心臟病不要發(fā)，能夠活到看見我穿上婚紗！

語(yǔ)言平淡，不會(huì)描寫

人物傳記讀書感想 (字?jǐn)?shù):1200)

武松殺死了西門慶，就被發(fā)送了孟州充軍，又在十字坡結(jié)識(shí)了張青和孫二娘。但是這些都不夠精彩，唯獨(dú)這集里的武松醉打蔣門神最為精彩。

本集中，武松為了個(gè)人的友誼而去幫助施恩奪回快活林和在路上每家酒官都吃上三碗酒，這兩點(diǎn)，就知道他有著放任一己的感情。

而他在打蔣門神之前的挑逗更是精彩，先是到酒官里找茬，然后把蔣門神惹急，在狠狠的打他，這能證明武松是個(gè)粗中有細(xì)的人。

他在挑逗時(shí)還可分成幾個(gè)細(xì)節(jié)，三次換酒，之后說讓蔣門神的小妾陪他喝酒，酒飽不讓，就和他們打了起來（這里包括蔣門神）。

他在禽了蔣門神之后，又怕他告官，在說要求蔣門神的第三件事時(shí)，卻怕他告官和以后再把快活林奪回來，所以讓他離開孟州，不得在此居住。由此也可以開出武松多么的細(xì)心。

《水滸傳》讀書筆記(二)--沂嶺殺四虎

李逵見宋江父子團(tuán)聚后，也想念自己的老母，便去沂水縣的百丈村接自己的母親。

去時(shí)，途上遇見李鬼扮成的假李逵威脅，李鬼戰(zhàn)敗求饒，說他尚有九十歲老母，殺他就是把他和他的老母一塊殺了。李逵可憐他，便饒了他，而且還給了他一錠銀子，讓他走了。

我覺得是作者很反感像李鬼這樣的人，所以就讓李鬼和李逵再次遇上，而且讓李逵把他殺死。一是作者可以出一下氣，二是讓那些讀者也贊同他，并看完后有一種豪邁氣質(zhì)，似乎自己就是李逵。李逵殺李鬼是很精彩。

但是后來的李逵背著老母過沂嶺時(shí)殺虎的場(chǎng)景最為精彩。先是去打水，然后發(fā)現(xiàn)老母不見了，又發(fā)現(xiàn)兩只小虎和兩條人腿，憤怒之下殺死小虎，公、母虎分別來尋仇都被殺。

只可惜殺了虎，還被人請(qǐng)到家里做客，后又被擒。這讓人看完之后，都想替李逵打抱不平，可見作者的用心良苦。

《水滸傳》讀書筆記（三）--抱怨獅子樓

武松在陽(yáng)谷縣坐了都頭，又上京辦事。回來時(shí)，才知道哥哥武大郎死了，武松心疑便察得實(shí)情，去告官，誰(shuí)知縣館已受賄，無奈下在獅子樓為武大郎報(bào)了仇。

其中，讓人看得最熱血沸騰的就是最后報(bào)仇時(shí)殺死西門慶的那一段，武大郎雖死，潘金蓮和西門慶也得到了她該得到的惡果，而武松為民除害還被發(fā)配孟州。我覺得這有可能是作者在諷刺當(dāng)時(shí)的朝廷昏庸無道。西門慶在這里被作者描寫的簡(jiǎn)直是“臭不可聞”，幾乎上誰(shuí)看完都痛罵他一兩句，這能體現(xiàn)作者是多么的會(huì)描寫人物啊！

《水滸傳》讀書筆記（四）--賣刀汴京城

楊志盤纏用盡，只得將寶刀賣去，賺些錢投奔他鄉(xiāng)謀生。誰(shuí)知賣刀時(shí)，當(dāng)?shù)貪娖づ６侔懔枞瑁瑮钪救虩o可忍便殺死牛二，再去報(bào)館。最后被判充軍大名府。

最有趣的莫過于楊志賣刀時(shí)的情景。先是問誰(shuí)買刀，牛二來后，讓他試刀，牛二百般阻撓和凌辱，最后被殺。這告訴了我們當(dāng)時(shí)的一些地痞流氓是什么樣的。而牛二被殺不僅為書中的老百姓們出氣，而且另讀者看完也出了口氣，這也許就是作者抓住了讀者的心理來寫的吧。

《水滸傳》讀書筆記（五）--題詩(shī)潯陽(yáng)樓

宋江到了江洲后，結(jié)識(shí)了神行太保等人。一天在潯陽(yáng)樓喝酒，乘著一時(shí)酒興便在墻上題了一首反詩(shī)，還留下姓名。最后被黃文炳看到打入死牢。

這件事把宋江寫得讓讀者哭笑不得，不知該怎么說他，本集也沒有什么精彩的環(huán)節(jié)。只是作者能把宋江寫到讓讀者看了說不出宋江什么的境界，真是了不起。只能夠說宋江太糊涂，提什么詩(shī)罷了。而正是有了這一集，才能更好的襯托出下一集截法場(chǎng)的情景來。用宋江題詩(shī)被抓著一段來襯托出后面截法場(chǎng)的情景。的確，用宋江題詩(shī)被抓要比用其它的好。一是讓你說不出什么，二還可以把他們截法場(chǎng)的理由弄得更充分。所以我覺得這集好。

立意不明確，語(yǔ)言欠流暢

讀《林肯傳記》有感 (字?jǐn)?shù):1000)

感謝失敗

——讀《林肯傳記》有感

人生之路漫長(zhǎng)又坎坷，人生之旅中充滿了成功與失敗，布滿了玫瑰和荊棘，在艱難的跋涉中，我們選擇了成功，同時(shí)也就選擇了失敗。

人們往往都希望自己成功，去收獲那片喜悅，然而卻害怕面對(duì)失敗，害怕體味那份苦澀，近日，我在一本書中讀到一個(gè)人的簡(jiǎn)歷，面對(duì)那一串串的數(shù)字，我震驚了，也感動(dòng)了……

22歲，生意失敗；23歲，競(jìng)選州議員失敗；24歲，生意再次失敗；25歲，當(dāng)選州議員；26歲，情人去世；27歲，精神崩潰；28歲，競(jìng)選州議長(zhǎng)失敗；31歲，競(jìng)選入團(tuán)失敗；34歲，競(jìng)選國(guó)會(huì)議員失敗；37歲，當(dāng)選國(guó)會(huì)議員；39歲，國(guó)會(huì)議員連任失敗；46風(fēng)，競(jìng)選參議員失敗；47歲，競(jìng)選副總統(tǒng)失敗；49歲，競(jìng)選參議員再次失敗；51歲，當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)。

這個(gè)人就是林肯，是公認(rèn)的美國(guó)歷史上最偉大的總統(tǒng)。他，就是在一次次的失敗中，一次次的崛起，一步步地走向成功，走向輝煌。

大凡成功的人，他們都是一段從零開始的艱巨里程，都經(jīng)歷過失敗，偉人之所以是偉人，就是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了比我們更多的失敗，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一步步地成功的。

書中闡明了失敗并不可怕，關(guān)鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對(duì)待，當(dāng)我們真正地明白了，理解了失敗的偉大意義，我們便也懂得了：我們應(yīng)該感謝失敗。我們學(xué)校曾經(jīng)進(jìn)行過一段較長(zhǎng)時(shí)間的感恩教育，提倡感謝曾經(jīng)給過我們幫助的人，甚至是陌生人或敵人、對(duì)手。幫助過我們的人讓我們的生活工作等更加順利，而打擊過我們的對(duì)手、敵人卻能鍛煉我們的意志，讓我們跌倒了再爬起來。其實(shí)文章所說的“感謝失敗”也是這個(gè)道理。

有人說：失敗，是一塊調(diào)色板，它使我們的生活變得五彩繽紛，絢麗燦爛，如果沒有失敗，就沒有人生的大起大落，也就少了那份執(zhí)著，少了那份激情，如果沒有失敗，生活便過于平淡，也就顯得蒼白無力，讓人覺得索然無味，沒有了大苦大樂，沒有了歡歌笑語(yǔ)，生活也就如一潭死水，失去了應(yīng)有的風(fēng)采、光華和生機(jī)。我覺得我的工作生活確實(shí)經(jīng)歷了不少的成功與失敗，當(dāng)然，這些與偉人們的失敗與成功是不可相提并論，簡(jiǎn)直就是連“小巫見大巫”都談不上。但我發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了失敗，我從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為成功或者更準(zhǔn)確地說是為下次更好開展活動(dòng)、為以后的教學(xué)工作而積蓄力量，孕育希望的種子，變得更堅(jiān)強(qiáng)。我相信我們的毅志也會(huì)在無數(shù)次的挫折中磨煉得更加頑強(qiáng)，我們的信心了也會(huì)隨著那份執(zhí)著更加堅(jiān)定。

我想：大凡偉人能成功，大多數(shù)經(jīng)受失敗的挫折。我們要想得到玫瑰，就必然要準(zhǔn)備接受失敗的利刺，我們要想使自己快樂，就必然要經(jīng)得起失敗后的調(diào)節(jié)、、、、、、還是那句話：失敗并不可怕，關(guān)鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對(duì)待。

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