歡迎來到 作文詞典網(wǎng) , 一個優(yōu)秀的作文鑒賞學(xué)習(xí)網(wǎng)站!
可愛的小鸚鵡
最近,公公家養(yǎng)了一只虎皮鸚鵡,它頭戴一頂小小的黃帽子,黃燦燦的,像是國王戴的金光閃閃的皇冠毛絨絨的帽子又像一團(tuán)團(tuán)柔軟的小絨球。它的嘴尖尖的,黃黃的,可鋒利了。它的眼睛黑油油的,像兩顆水靈靈的黑珍珠,眼睛下有兩個天藍(lán)色的斑點(diǎn),閃閃發(fā)光,像兩顆個閃亮的藍(lán)水晶,光芒四射。它的羽毛是藍(lán)黃相間的,像微波粼粼的碧藍(lán)海面,柔軟光滑,似綢緞一般,閃著誘人的光澤。翅膀下有翠綠的絨毛,像一片片玲瓏的碧玉,又像一團(tuán)毛茸茸的綠絨線。它尾巴上的羽毛十分纖細(xì),像鐵樹的一根根針,又像一把小小的扇子,絲絲縷縷,密密地展開。
小鸚鵡十分可愛。每天早上,它都要仰頭對著天空練練嗓子。我聽了鸚鵡學(xué)舌這個典故,天天教它說話,可是我的小鸚鵡不太聽話,任我費(fèi)盡九牛二虎之力教它“你好”、“早上好”,它睬都不睬,只在那里自鳴自唱,氣得我無可奈何。它最喜歡我喂它小米,只要我手里抓著小米出現(xiàn)在它面前,它一定歡快得又蹦又叫,騰起翅膀迅速飛到食槽旁。小米一落下,它便迫不急待地頭伸向食槽,狼吞虎咽地吃起來,有時還把翅膀張開,似乎很怕別人和它搶食似的,這時的它,像一個好幾天沒吃飯的惡狼似的。酒足飯飽后,它開始梳洗它的羽毛了,你看它梳洗得多認(rèn)真啊,洗了一遍又一遍,梳了一次又一次,洗呀洗聽,洗得一塵不染,洗得干干凈凈,然后才開始整理羽毛,它用小巧的嘴巴把羽毛梳到后面去,一縷一縷理得是那么仔細(xì),象個紡織工那樣專業(yè),把自己打扮得亮亮的、艷艷的。
有一次,弟弟不小心把鳥籠打了個底朝天,食槽里的小米撒了一地,我們把地上打掃干凈后,就到別處玩去了。誰知,小鳥在里面又蹦又跳,大喊大叫,像瘋了一樣,把鳥籠打得撲騰撲騰直響,弟弟跑過去看了看,說:“我把它房子撞翻了,它一定摔痛了,在生氣。”過了會兒,它還在大喊大叫,再去看它時,它用爪子把墊在下面的紙都撕了個稀爛。還用嘴狠狠咬著籠子,這時我才想起,今天它還沒吃飯呢,可能是餓了吧。我趕緊抓了一大把小米。我把小米放了進(jìn)去,它又歡快地吃了起來。
這就是我可愛的虎皮鸚鵡,愛漂亮、倔脾氣的小生靈。
【老師點(diǎn)評】:詳略不當(dāng)
“鸚鵡夫婦” (字?jǐn)?shù):1000)
我家有三個魚缸,其中一個就像是“海洋世界”,里面有銀白色的“銀龍”;活潑可愛的“菠蘿”;紅通通的“鸚鵡”;背著劇毒的“銀鼓”;還有能干的“清道夫”。
有一天,爸爸讓我觀察魚缸里什么變化,我仔細(xì)地看了看。發(fā)現(xiàn)了一種象小米一樣大,而且是白色的東西。我問爸爸:“這是什么?”爸爸回答到:“鸚鵡的卵。”我看見有兩條“鸚鵡”在那里守護(hù)著。我猜測這也許就是卵的“爸爸”和“媽媽”了吧。
這卵非常粘,“鸚鵡”從哪里下,卵就粘在哪里。以前和他們生活在一起的“鄰居”都被趕走了。有一條魚剛一游過來,“鸚鵡爸爸”就奮力地用尾巴把他們攆走,在他眼里,這條魚早已經(jīng)變成了“侵略者”了。
爸爸喂食的時候,其他魚都在搶著吃,只有“鸚鵡爸爸”和“鸚鵡媽媽”不去,他們吃落在魚缸底的渣子。又好象在給他們的孩子打掃衛(wèi)生呢!有時他們也會偶爾上去一只吃食物,但是會迅速回來替換另外一只。
每一次,“鸚鵡爸爸”在周圍“巡邏”,把那些魚趕跑以后,都會用頭碰一下“鸚鵡媽媽”,似乎在說:“外面沒有人,你可以放心照顧孩子了。”有時他也會下來一起照顧那些卵。
他們把一切魚都當(dāng)作了敵人,就連“清潔工”過來打掃衛(wèi)生都不行。有一次,一只“銀鼓”趁其不備,偷吃了一個卵。這回可把“鸚鵡爸爸”惹急了,立即就去碰“銀鼓”,“銀鼓”不僅背上有毒,而且非常兇猛,也沖過去。“鸚鵡爸爸”好象知道他背上有毒,迅速往后游。當(dāng)他游到卵那里的時候,“鸚鵡爸爸”立即轉(zhuǎn)過頭來,虎視眈眈地說:“你們快點(diǎn)走開。”“銀鼓”被嚇住了,真地走開了。
我們家的“鸚鵡夫婦”有趣嗎?
(二)
第二天早上,我迫不及待地來到魚缸旁邊,看看魚缸有什么變化,我一看大吃一驚,卵竟然快沒了。
其他的魚都聯(lián)合起來圍攻他們的卵,因?yàn)轸~實(shí)在是太多了,“鸚鵡爸爸”和“鸚鵡媽媽”雖然盡力保護(hù)自己的孩子,可畢竟是寡不敵眾,他們打來打去,還是丟失了很多的卵。爸爸告訴我,小魚都喜歡吃卵。
雖然卵變得越來越少了,可是他們依然盡心盡職地照顧著。我知道他們肯定很傷心。“鸚鵡夫婦”就象我們的父母,照顧孩子的時候,有傷心,也有難過------
(三)
今天,我非常傷心,因?yàn)橐粋€卵也沒有了。“鸚鵡夫婦”還在原地一動不動,感覺自己的孩子還在身邊似的。
晚上,他們還在原地不動,向瘋了一樣失魂落魄。
這就是我們家的“鸚鵡夫婦”。
【老師點(diǎn)評】:語言平淡
可愛的小鸚鵡作文 (字?jǐn)?shù):1000)
小可愛是一只牡丹鸚鵡,是我生日的時候,媽媽送給我的。
我看到小可愛靈可愛的樣子,馬上喜愛上了它。
可是,沒多久,我就發(fā)現(xiàn)小可愛是一個惹人厭的小東西。
它十分好動。一天到晚就用它那鋒利的小嘴啄籠子。它一會兒玩倒掛,只見它的兩只小爪子緊緊地抓住籠子的上方,倒掛著的頭還不時的東看看,西看看。一會兒又玩攀巖,你看,它從籠子底部爬到高處,又重重地從高處摔下來,然后再爬再摔,摔痛了也不哭。一會兒他又抱著架子蕩秋千,一不小心,自己就被蕩出去了,摔在地上。它就這樣折騰著籠子,發(fā)出“呯呯”的響聲。如果你把它放在身邊,就甭想靜下心來做一件事。
小可愛吃得多,拉的也多。我剛清理好它的糞便,不到三十分鐘,籠子的底部就又積起一堆糞便,我就要再次給它的“家”清理一下。一打開下面的槽,一股濃烈的臭味就撲鼻而來,只見里面不但有糞便,還有一些打翻的水和吃剩下的小米。
更討厭的是,它對睡眠環(huán)境也有要求。它需要一個黑暗、潮濕的地方才能進(jìn)入夢鄉(xiāng),只要有一絲光亮,或者太過干燥,它就又顯得那么的精神充沛,在籠子里上竄下跳,如果你想睡個好覺,那是不可能的,除非你給它一個黑暗、潮濕的環(huán)境,它才會慢慢地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我雖然有點(diǎn)討厭它,可是它又是那么的可愛。
小可愛長得非常惹人喜愛。它的眼睛又圓又亮,烏溜烏溜的眼睛時不時會轉(zhuǎn)一下,看上去就像兩顆滾滾圓的寶石。在眼睛的下面有一張彎彎的、鋒利的嘴巴,嘴巴的根部還有兩個小鼻孔。它全身的毛是那么的光滑,沒有一絲雜色,猶如一段美麗的絲綢。它的頭、頸部的毛是紅色的,看上去像一把正在燃燒的火把,甚至有時會讓我想到:它是不是喝醉了?它的身體胖胖的,身上長著金黃色的毛。他還有兩只鋒利的,灰褐色的小爪子。
小可愛吃東西的時候憨態(tài)可掬。只見它先用小爪子緊緊地抓住籠子,伸長脖子,用小嘴挑出幾顆飽滿的小米,接著,它的小腦袋就會向一邊歪,小米就順利得進(jìn)了它的嘴里,它便快速地咬幾下小米,把肉和殼分開,最后把殼吐出來。它的動作很快,如果你不仔細(xì)看的話,就只能看到它的脖子一伸一歪,一伸一歪。
小可愛洗澡的時候更可愛,我一打開水龍頭,把水沖到它的身上,它馬上瞇上眼,小爪子緊緊地抓住架子,一動不動地站在那里,就像一個雕塑。等我關(guān)掉水龍頭后,他馬上睜開眼睛,爽快地抖了抖身子,它的羽毛剎時都豎了起來,就像一個小刺球。那些水則全部抖到了我的身上。
就這樣,小可愛成了我最好的朋友。
可是,它在我去滑冰的時候,咬開籠子的門飛走了。從此,留給我的是對它的深深的思念。
【老師點(diǎn)評】:語言平淡
小鸚鵡 (字?jǐn)?shù):900)
小鸚鵡
史丹青
它來了。
它在陽光的護(hù)送下來了。
它帶著一身靈氣,穿著一身綠衣,喜氣洋洋地從教室的窗戶外鉆進(jìn)來了。
我看見了一只鳥,不,準(zhǔn)確地說是一只小鸚鵡,無聲無息地從外邊飛進(jìn)來了。
天氣很好,春光明媚。可是小鸚鵡卻忽視了這一切,飛到了教室的窗臺上。我看在眼里,喜在心頭,心想,只要我撲上去,把它捧在手心里,就可以擁有一只自己養(yǎng)的小動物啦。說干就干,我站起身來,躡手躡腳地走到窗戶邊,伸開雙臂,只聽“啪”的一聲,鳥兒被我嚇得飛了起來,不偏不斜,正好落在了我的書包上。我高興極了,連忙跑過去一把抓住小鸚鵡,然后把它塞進(jìn)抽屜里。也許是因?yàn)楹ε掳桑←W鵡開始“嘰嘰喳喳”地叫起來。它的叫聲引來了許多同學(xué),大家都說,應(yīng)該把小鸚鵡放回大自然。
我聽了,一百個不同意,心想,小鸚鵡是我抓的,要放回去,沒門!這時,有幾個同學(xué)似乎看透了我的心思,笑著說:“哎!不放就算了,大家可別逼她,要不,又要哭鼻子了!”大家一陣哄笑。我聽了,心里火了,“呼”地一下站起來,粗聲粗氣地說:“不放!
不放怎么啦!這是我抓的,要放,沒那么容易!”我賭著氣,一屁股坐了下來。
那一節(jié)課,老師講的什么我一句也沒有聽清,心里只是反反復(fù)復(fù)地想著幾個問題:小鸚鵡餓嗎?小鸚鵡冷嗎?小鸚鵡怕嗎?……下課后,我連忙把抽屜打開條縫兒,悄悄地向里瞧:
只見小鸚鵡呆立著,眼睛睜得大大的。
我輕聲呼喚它,小鸚鵡立刻警覺起來,退到了抽屜的角落。“哎,也許你還不習(xí)慣吧。”
我嘆著氣,為它對我的態(tài)度而傷心。
上午,我再沒有去看它,到了下午,我終于忍不住了,輕輕地打開了抽屜。眼前的情景使我驚呆了:小鸚鵡正用它那小小的而又十分堅(jiān)硬的嘴殼啄著抽屜的木板,是那樣有力,那樣有信心,一下又一下,身子微微顫抖……看著看著,我的眼睛模糊了,眼淚止不住流了下來。這時,我毫不猶豫地打開了抽屜,把小鸚鵡舉起,說:“飛吧,可愛的鸚鵡,自由自在地飛吧!”只見小鸚鵡拍拍翅膀,朝著蔚藍(lán)的天空飛去了。
它去了,穿著一身彩衣。
它向著廣闊無邊的屬于自己的天空飛去。
點(diǎn)評:
喜愛不等于占有.這正是小作者通過記敘小鸚鵡被俘和釋放的經(jīng)過所告訴我們的。“我”的任性.“我”的關(guān)心,“我-’的傷心.以及“我”的感動,實(shí)際上都生動形象地展示了小鸚鵝對自由的向往與追求。動物尚且如此,更何況人類呢?這文章在表達(dá)上也很有特色。小作者巧妙地構(gòu)思了鸚鵝的一來一去,構(gòu)成首尾呼應(yīng):
“我”對小鸚鵝的感情變化.構(gòu)筑了全文的線索:通過語言、動作、側(cè)面烘托有力地表現(xiàn)了人物的心理活動。這一切.都是難能可貴的。
快搜