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最美麗的花
很小的時候，我就在想，世間最美麗的東西是什么呢？是精致的工藝品，是美味的蛋糕，是五顏六色的衣服……不，或許他們很完美，但誰又知道，那華麗的外貌后面又是怎樣一番風(fēng)景呢？不是所有被稱為“最美麗的”都擁有出眾的美貌，我所認(rèn)識的小雛菊就是這樣一處“最美麗的”花。
那天晚飯后，我悠閑地漫步在微弱的燈光下，貪婪地呼吸著新鮮空氣，空氣中夾雜著鮮花撲鼻的芳香。我的目光向周圍不停地尋找著，終于，看見了花壇里各色生長的鮮花。仔細(xì)一看，花壇中竟有不少名貴的品種，例如蝴蝶蘭。我把鼻子靠近花兒，卻覺察不到那種淡淡的、幽幽的清香，端詳一陣，出奇意料地發(fā)現(xiàn)了那些花的葉子已經(jīng)有了枯黃的痕跡，花瓣也隨風(fēng)凋落了不少，眼見就要枯萎了，這使我大吃一驚，這樣高貴的花居然這么脆弱！那么，如果不是這兒的話，那么那陣芬芳撲鼻的清香，又是從哪里來的呢？無意間，我看到了墻角的水泥中盛開著一叢茂盛的小雛菊。“哇噻！”我驚訝地歡呼起來，見著小雛菊，我心里不禁暗暗佩服起來。這出小雛菊既沒有牡丹高貴，也沒有白蓮純潔，更沒有玫瑰妖嬈，它竟然悄無聲息地從水泥中生長起來，長得那么旺盛、那么有光澤，默默地為路過的人，釋放一陣迷人的清香。
有人說，小雛菊長得丑，淡黃點黑的黃蕊，小小白白的花瓣，在平凡不過了。而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為小雛菊是最美麗的花！與那些栽種在花壇里，日日夜夜被人精心呵護(hù)的花兒，它是何等的高貴！或許沒有人知道它的存在，沒有人知道它的名字，沒有人把它關(guān)注，小雛菊卻以它堅強(qiáng)的意志，沖破堅硬的水泥，不斷的向上生長；以它十足的勇氣，經(jīng)起日曬風(fēng)吹，頂住狂風(fēng)暴雨；以它小小而又簡單的愿望，為世界釋放一陣芳香。你說，難道這小雛菊不是世界上最美麗的花嗎？現(xiàn)實生活中，也有和小雛菊一樣的人，他們做好事不留名，沒有名望，卻愿默默地為社會作出貢獻(xiàn)，為社會奉獻(xiàn)出自己的愛心，這樣的精神是多么地難能可貴，這些平凡的人才是這世界上最美麗、最可愛的人啊！
小雛菊——最美麗的花，你永遠(yuǎn)盛開在我心中，我將以你為榜樣，發(fā)揚小雛菊精神！
【老師點評】:錯別字較多，語句不通順，用詞不準(zhǔn)確，詳略不當(dāng)，表達(dá)不準(zhǔn)確
雪花 (字?jǐn)?shù):100)
冬天到了，
雪花落在地上，
小蟲爬過來，
把食物放在里面，
把它當(dāng)做冰箱。
雪花落在青草上，
雪慢慢化了，
螞蟻爬過來把它喝了。
雪花落在結(jié)冰的河里，
甲蟲爬過來把它當(dāng)做滑冰鞋。
雙榆樹中心小學(xué)五年級：金睿祺
雪之戀 (字?jǐn)?shù):700)
雪花，冬天里的“白衣天使”，我對她懷著純真的愛。她是那樣的潔白，像天空中白云一樣的無瑕；她是那樣的美麗，像大自然中花兒一樣的鮮嫩；她是那樣的輕柔，像柳絮似的無聲飄舞！
這雪像是白糖，卻不甜；像是味精，卻不鮮；像是海鹽，卻不咸。像白梅，像鴨絨，像鵝毛，像梨花瓣，像……大的，小的，都在無盡的天空中飄舞著落地。
雪紛紛揚揚地，不斷地向下飄落，就像是誰在空中不小心打碎了玉瓶一般，那飛濺的碎玉在空中飛舞，不斷地變化著各種舞步，像一個個身穿白色薄紗裙的較小的姑娘在舞蹈。一會兒，大地披上了銀裝，枯樹枝上掛著亮晶晶的，毛茸茸的雪花，就連皺紋也被填平了，搖身一變成了玉珊瑚。
隔窗望去，雪花更似輕盈可愛的小芭蕾女，踮著腳尖，輕悄悄撲在大地的懷抱中，擁抱著無邊無際的曠野，山崗和幢幢屋舍，親吻著腳下堅實的土地，用她那高貴典雅的身姿掩蓋了世界的喧鬧，使這古老的土地愈顯得神奇可愛。
房屋上，馬路上，樹枝上，土地里都披上了厚厚的銀白色冬裝。遠(yuǎn)望，天地相連，山坡，田野，廣場，地面都濃妝素裹，好像鋪上了一層厚實的鴨絨大地毯，四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。花園里的植物們經(jīng)不起風(fēng)霜的考驗似的，偷偷地鉆進(jìn)了厚厚的“棉被”，躲進(jìn)了白房子之中。
多美好！
多么潔白素雅！
環(huán)顧四周，都纏綿著一片白，樹木在寒風(fēng)中挺立，粗的細(xì)的，高的矮的，密密匝匝。其中，常綠葉上的積雪由于葉子的襯托堆成了圓圓的一團(tuán)，遠(yuǎn)望像開滿了白花的山茶樹。
神奇的雪花，身影那么輕快，舞姿如此飄逸，每一片都那么晶瑩，像一曲婉轉(zhuǎn)、明麗的小詩。
雪——你是冬日里的“白衣天使”，你是那樣的潔白無瑕，我對你永遠(yuǎn)懷著最純真美好的愛！
雪——
雪……
多姿多彩的中心花壇 (字?jǐn)?shù):700)
在風(fēng)景優(yōu)美的求是校園里，我認(rèn)為中心花壇最有特色。
中心花壇很大，可以容下五個班的同學(xué)做廣播體操。中心花壇的地磚很奇特，一個格子一個格子整齊地排列著。一年級的同學(xué)們排不整齊隊伍時，就可以按照格子之間的細(xì)線排整齊隊伍，這些紋路好像是專門為他們特制的。
中心花壇，顧名思義，肯定會有花壇，花壇分布在中心花壇的兩側(cè)。花壇里的植物一年四季呈現(xiàn)出不同的樣子。春天，花壇里長滿了三葉草，看過去一片綠色，讓人覺得心曠神怡，很舒服。三葉草長著三片葉子和一根短短的莖，葉片小小的，微風(fēng)拂過，三葉草就像小娃娃一樣擺動“小腦袋”，可愛極了。夏天，三葉草的葉子更綠了，好像把它的全部生命力展示給我們看。秋天，秋風(fēng)把綠色的楓葉吹紅了，紅得沒有一點綠色，紅得鮮艷，紅得均勻。深秋，樹葉落下來，鋪在花壇底部，好像鋪了一層厚厚的地毯。冬天杭州偶爾也會下一場大雪，下課了同學(xué)們就到中心花壇堆雪人打雪仗，玩得可開心了。
中心花壇還有一個漂亮的噴泉，噴泉是圓形的，圓形的中間有一排小孔圍繞著一個大孔，圓形邊沿還有一排小孔，好像是一群孩子在聽老師講故事。每到重要的節(jié)日或有參觀教研活動時，中心花壇就會響起美妙的音樂，噴泉的水柱就會隨著音樂的節(jié)奏時高時低，時快時慢，像一個個跳動的音符，又仿佛一群小姑娘在跳舞。
下課時，中心花壇就變成了同學(xué)們的天堂。溫暖的陽光照在身上，我在花壇里撿起幾片樹葉，用清水洗一下，敷在好朋友的臉上，給她做一個天然的美容面膜；有時坐在花壇邊半瞇著眼睛欣賞同學(xué)們做各種游戲；也有時邀幾個好朋友在花壇的中間玩老鷹捉小雞的游戲或跳繩、踢毽子。
中心花壇給我們帶來了許多樂趣，我愛中心花壇，我愛求是校園。
【老師點評】:不會描寫
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