歡迎來到 作文詞典網 , 一個優秀的作文鑒賞學習網站!
纏麻花
我們小時候常常玩一種把戲,叫“纏麻花”,我們先找一根跳繩或一根繩子,找一個人,先說一下,那個找的人,就是所謂的“受害者”,和小伙伴把他圍住,然后拿著跳繩先跟“受害者”對歌謠,我說:“哎——喂!纏麻花哎!”伙伴說:“左一圈哎!右一圈!”“受害者”說:“把我纏起來哎——!”這時候“受害者”趕緊逃了可以擺脫纏麻花,如果等伙伴跳起來落地的時候突然用手指指著你,一邊說:“啊——喂!逃不掉啦!”你就不能擺脫纏麻花,只好乖乖的嘍,小伙伴和我一個拿一個繩子的另一端,繞著“受害者”跑,最后,“受害者”就被纏得死死地,如果數十次你還沒解開,哈哈,你又要被“纏麻花”了!
我和莫麗麗就是在“纏麻花”的生活中度過到初一的,上完課,我跑到莫麗麗的旁邊,激動地說:“喂!莫麗麗,你知道我今天早上遇見了什么事?”莫麗麗朦朧的眼睛突然變得興奮起來,說;“遇見什么了?”我得意地說:“我弟弟尿床了。”“唉……”莫麗麗無奈的趴在了桌上,又說:“服了你!黎沫。”我裝作得意的說:“哈哈!你服了我!”突然,一本連環畫“啪”的一聲打在了我臉上,我生氣地說:“莫麗麗,你干嘛打我!”“哈哈!逗……”還沒等莫麗麗說完,就上課了,我正規的坐在了我的座位上,等待老師的到來。
一天,莫麗麗現在比我上學都早,別人覺得很正常,而我覺得不是,因為莫麗麗平時都遲到,最近怎么可能比我早!我帶著懷疑的心問莫麗麗:“莫麗麗,你怎么開始比我早上學了?”莫麗麗笑瞇瞇地說:“哈哈,懶豬,誰像你啊,不是我早到校,而是你晚了!”我驚叫道:“難道我的表慢了?”雖然我說一句這話是可以的,主要是我的聲音出奇的大,惹得全班同學都看我,尷尬死了,我紅著臉,對著全班同學說:“去,去!沒看見這么漂亮的人?”全班同學“唉——”的一聲嘆息,然后都不理我了,因為我在班上不見得怎么漂亮,主要是莫麗麗是全班的驕傲,莫麗麗出奇的好看啊!不是一般般的哦!而莫麗麗早在桌上“哈哈!!”狂笑不止,讓我的臉紅得像太陽,我說:“哼!沒見過這么好看的人就不要傻笑!”這似乎不是什么好辦法,我這句話惹得全班同學都狂笑不止了,要不是上課鈴聲響了,不然我肯定會被同學們當做嘲笑的對象!
星期天,我發現莫麗麗并沒有找我來玩,我想:“莫麗麗可能生病了,或者有事。”所以沒在意,不過,我覺得我應該到莫麗麗家看看,我收拾好東西,對媽媽說了原因,就出發了,途中,我買了個小熊維尼毛絨玩具,準備送給莫麗麗,莫麗麗曾對我說:“我喜歡小熊維尼,很可愛的。”所以我準備送給她,可是,到了目的地,我呆愣了,一個燒焦的房間呈現在我眼前!那個剛好是莫麗麗房間!我隱隱約約聽見:“唉,太可憐了,一個小孩子都被燒死了!”我像個木頭人一樣站在那,那個被燒死的小孩是莫麗麗嗎?我的腦子一直再出現這幾個字,我失聲痛哭,把維尼熊一下在扔進了燒焦的樓房里,跑走了。
第二天,老師傷心地說:“因為煤氣爆炸,莫……麗麗被……燒死了。”我又一次哭了,在那個有空位置的教室。
【老師點評】:中心不突出
我學會了做大麻花 (字數:700)
我的小姑可是個面點大師,無論什么樣的面點她都會做,尤其是做大麻花是她最拿手的。今天,我就跟小姑學做大麻花。
經過一番準備之后,學藝開始了。只見小姑麻利地把和好的面切成一般大的塊兒,取出其中的一塊,放在案板上,把面塊搓成一個均勻的長條形,然后,一手按住面的一頭,一手給面“上勁兒”,再把兩頭對在一起,搓好的長條面就像一對久別重逢的好兄弟,緊緊地纏繞在一起,最后小姑又把扭到一起的面一提,扭上兩圈,一個胖墩墩的大麻花就做成了。
看到小姑做的如此容易,我心想:“原來大師不過就這兩下子,太簡單了!”我搓搓手,拿起一塊面,使勁搓,很快把面搓成了長條形,但粗細不均勻,我又趕緊搓粗的地方,可是用力過猛,面斷了。我急忙把斷的面接起來再搓,這頭好不容易搓均勻了,可另一頭又斷了。小姑指點我說:“用力一定要均勻,要不然面就會斷的。”后來,我終于把面搓均勻了,再學著小姑的樣子,右手提著面的一頭左手滾搓,然后把兩個頭拼在一起,接著把麻花的兩頭提起來扭幾個勁,哎!只扭了一下,整個麻花就像散了架似的,掉在了案板上。這時我的額頭上已經冒出了豆大的汗珠,小姑看了我的狼狽樣,“哼哼”地笑出了聲。她對我說:“做什么事情都要認真。”我經過一番苦練,終于做好了!我一看:“喲哪來的一個毛毛蟲?”又把我做的和小姑做的放在一起,真像兩個小姑娘:“一個美如玉,一個丑如瓦!”
我把做好的麻花放進油鍋中,用長長的竹筷仔細地翻著。終于,大麻花出鍋了。我品嘗著我的杰作,心里甜滋滋的。
我那天真得很高興,我終于感受到了父母做事的辛苦。
我從中懂得了只要肯努力,無論什么事都能成功。
陜西西安西安市西光實驗小學三.三班三年級:劉嘉唯
下一篇: 奧特曼在我們心中 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】
上一篇: 螞蟻的困惑之樟腦球與小螞蟻的實驗 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】
快搜