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我真的很棒

我，一個在小學六年級讀書的小女孩，一個平凡又平凡的女孩。我與眾人一樣：兩只眼睛一張嘴。時至今日還沒有哪一位國家領導人認得我。不過在我自己心中，我認為我真的很棒!不信？你接著往下看。 德行棒。尊老愛幼，樂于助人，熱情好客，我認為俺做的都不賴。在公交車上主動給老弱病殘者讓座這種小事已“不足掛齒”；幫助他人的事情也干過多次。雖然沒受到過表揚，但心里也很快活，“仰不愧天”(說得夸張了點)。本來嘛，做好事就不是為了要得到表揚。

學習棒。本人的“大名”在班里仍至全校應該都比較響亮吧!考試中常常是名列前茅，各科競賽中也屢次“金榜提名”，每逢這時，我的心中就有一種成就感和自豪感。在老師眼里我是屬于“精英”，在同學心中我卻是他們的“偶像”，嘿嘿!自我感覺良好。雖然我在學習上小有成就，但我不會停止不前的，我仍然要向揚鞭的駿馬那樣勇往直前。 體育棒。說我德行、學習棒估計大家都認可，但是提起我的體育，老師和同學們都搖頭了，不錯我的體型是胖了點，做事情的速度也慢了點，而我說的體育棒，是我有一種堅持到底的毅力。記得我在一年級時，和舅舅、哥哥去體育場跑步，哥哥提議：看誰先跑完4圈。一圈是400米，4圈就是1600米呀，舅舅和哥哥年齡比我大，體質比我好，很快就超過了我，可我并沒有氣餒，就像一頭剛出生的小牛，跑的不快，但卻有一股牛勁，用了約半個多鐘頭硬是堅持將1600米跑完了。我現在長大了，用這股牛勁學會了許多體育運動項目，如跳繩、游泳、乒乓球等，雖然成績不是最好，但能夠得到鍛煉身體的目的。同時也鍛煉了我的毅力，我賞識這種毅力，我要的就是這股牛勁!

瞧瞧，說我棒你們相信了吧!我自豪地說：我就是棒!我認識到自己的優點，才能更好地發揚；我就是棒!否則那些獎狀怎能常駐我家；我就是棒!我不顧他人冷眼，走自己的路，做自己的英雄，永不認輸。 寫到這里，我同時對未來充滿希望，在我的前面學習的路還有很長，美好的世界還在等待著我們去創造，我將來還要更棒，我要在祖國的藍天下，立志做一個有理想、有道德、有紀律、有文化的勞動者，我要為祖國的社會主義建設添磚加瓦，將我的聰明才智用到祖國的現代化建設中來。

很棒的我，時刻準備著，我會說到做到!

語言平淡，不會描寫，詳略不當，中心不突出

那一次，我真的很棒！ (字數:1200)

人生的過程中有好多的第一次，第一次會吃飯，第一次回走路，第一次回。。。。。。那么多的第一次都已成為昔日最美好的記憶，那么多的第一次都已成為過去的那一次。我清楚地記著，那一次，我真的很棒！

“***班主任讓你去辦公室一趟，說是有事找你”小a跑過來告訴我。我聽后連忙走向辦公室，我心驚膽戰的走向辦公室，在去辦公室路上我就在想“這幾天我很安穩啊，沒犯什么錯誤啊，老班找我干什啊”“報告”“嗯嗯，進來”“老師，你找我有事嗎？我這幾天沒犯什么錯誤啊”我在一旁心驚膽戰的說的，身上直冒冷汗。‘哈哈，你這幾天的確很好，我要表揚表揚你，給你個小獎勵”“獎勵，什么獎勵啊？”“你們語文老師要在學校開語文演講比賽，語文老師呢，想讓你在那天去表演個舞蹈，你看行嗎？你在多召集幾個人，排練排練”我聽后驚呆了，像我這樣的學生，學習既不好，上課還搗蛋老師能讓我表演？“老師，我能表演舞蹈？”“恩。當然了，你很有舞蹈天分嗎。”聽完老師的話后，再信你懸掛的石頭終于落下來，而且很高興的說“老師，這件事沒問題，我一定會好好排練，為咱班爭光的”“哈哈，老師相信你，加油！”

我從辦公室出來后，按照老班的吩咐，找了幾個人，開始了我們的訓練。為了給我們班爭光，我們這幾個人可下了血本了。我們每天不出去買飯，讓別人捎。有時候還不吃飯，我們只要一有時間就去練。為了這次的表演我們做足了心理準備。

“***，帶著你們這幾個人去****樓去，”“哦”我們這幾個人手拉著手，懷揣著緊張的心情去了****樓。到了****樓，我們看見還沒什么人，我們這幾個人又練了起來。

“同學們，請安靜一下，現在我們開始演講比賽，請同學們坐到座位上去”語文老師在前面說著。樓里一陣騷動，忽然鴉雀無聲，在等待著演講開始。“親愛的同學們，敬愛的老師，歡迎你們來參加語文演講比賽，下面有我們**班的同學來為我們表演舞蹈《感恩的心》大家歡迎”啪啪啪，同學們鼓起了掌。聽到掌聲后我們就充滿了信心。

我們站在舞臺中間，開始了表演。“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱·······”我們聽著那美妙的歌聲，做著那優美的舞蹈。舞蹈結束后，我們這幾個人站成一排一起大聲地說“謝謝大家，謝謝”啪啪啪啪啪啪啪啪，同學們又鼓起了掌。我們這幾個人聽到掌聲以后高興的合不住嘴。

回到班后，老班特意在辦你表揚了我。那是我的心里真是美滋滋的。

我的人生中有很多第一次，雖然那么多的第一次都已變成昔日的那一次，但是我不會忘記，那一次我真的很棒。

河北邯鄲廣平縣河北省邯鄲市第二中學初三二班初三:左天伊

其實，你也很棒 (字數:800)

今天，朋友的兒子考上了清華，她和她兒子拎了一大帶東西來向我道謝，我有些茫然，但還是盛情接待了她，在好友的提醒下，往事浮現在腦海中。

這件事，還得從幾年前說起。

那時，我在文學社上班，閱讀和寫作對我來說簡直是小菜一碟，朋友那時也在哪里上班。一天，她請我到她家去玩玩兒，我反正閑得無聊，便答應了。

到她家時，她兒子正坐在沙發上看電視。一番瞎談之后，我們聊到了她兒子。

在于她的談話中，我得知她兒子叫于海洋，十一歲，讀五年級。成績呢，不知咋描述，數學和語文是天壤之別。數學，全年級第一，語文，作文和閱讀尤其的差，在老師那里補也沒有用。于是，朋友叫我幫幫于海洋。我不好推辭，笑著說：“試試吧！”

他把他的作文本遞給我，他媽媽翻了一篇作文給我，說：“你先看這個吧！”

我快速的掃了一遍，之后，還看了他一眼，小伙子長得不錯，可是他那心不在焉的樣子，是他看起來就像漫畫中靈魂出竅的人。

朋友問我寫得好不好，我嘿嘿的笑著，既不說好，也不說不好，說實話，就以他五年級的寫作水平來說，寫得，并不咋樣，太幼稚了。

我給他講了作文以及閱讀的要點，之后，就告辭了。

幾天后，我又被朋友拉來了，依舊是看他的作文：沒有進步。我盯著他看，明顯的是神游去了，也不知道他所在的飛機在哪里下的站，景色如此的入迷，他的心都不在這里了。

其實他寫的作文中，有一篇十分好的作文，就是他媽媽最先給我看的那一篇。他，不自信，并非他寫的不好，但是，他不認真，同時，沒有興趣，因為從來都沒有表揚過他的作文。

于是，我說道：“不錯，進步很大。其實，你也很棒！加油！”

他突然抬起頭，不可思議地望著我。我對他做了一個勝利的手勢，給了他一個加油努力的微笑。他看著我，笑了。

……

有時，送出一聲鼓勵的話語，或許就成就了一個人的輝煌；有時，送出一個真誠的微笑，或許就實現了一個人的愿望；有時，送出一個肯定的手勢，或許就挽救了一條生命，有時，送出一份真誠的禮物，或許就是一個奇跡的誕生。

關愛，無非如此。關愛身邊的一個有一個人，得到一份又一份的快樂。

巫師附小六年級:鄺美嬌

我真的很棒 (字數:400)

世界上只有一個我，所以，我是最棒的！

我真的很棒，向災區捐款時，我帶著一顆熱騰騰的愛心和一袋子零用錢急匆匆地向捐款箱跑去，硬幣碰撞的清脆聲里，我仿佛看到在面包與棉衣的熱氣里露出一張張笑臉，那一剎那，我覺得自己真的很棒！

我真的很棒。過馬路去公交車站時，我拉著一個小女孩的小手幫助她過了馬路。在陽光下，小孩的笑仿佛融入了春風里。當大孩和小孩的手拉在一起，陌生人之間的冰墻瞬間融化，一大一下女孩們的心彼此貼近。當小女孩朝我躬了躬腰說，謝謝姐姐時，我的心里涌起一股暖流——我真的很棒。

我真的很棒。在一次競賽中，我沒有理睬遞來的紙條，而是自己思考問題。眼看時間在一分一秒地流逝，我絞盡腦汁也做不出最后一道題——但我還是克制著想去打開紙條的沖動，交了試卷。雖然那次競賽我只得了第三，不過，我還是覺得我真的很棒，關鍵時刻能經住考驗。

“人外有人，天外有天”。盡管可能有比我優秀的人，但我真的很棒！

安徽亳州亳州市三曹小學六年級:朵米索ry

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