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別人的快樂
我常常望著天空想：快樂是什么？
這個謎直到一次上街才解開。
那天，我閑著無聊就上街走走。因為天氣太冷，空氣又很干燥，所以很難讓我快樂起來。
我買了一個跳跳球玩，想讓自己快樂起來，可風時不時吹著我一直發抖，哪還有有心情玩跳跳球啊。
正在這時候，一陣哭泣聲傳到了我的耳邊，我朝著哭聲傳來的方向張望了一會兒，原來是一位小弟弟蹲在那兒傷心的哭著。我懷著強烈的好奇心，靠過去問他：“小弟弟，你為什么哭得如此傷心呀？”
“我想買個跳跳球送給哥哥，哥哥在去年的一場車禍中左腳殘疾，右手不靈活，他天天坐在輪椅上，只能看穿外的小朋友們玩跳跳球，他也很想玩，可是……”小弟弟說不下去了，低下頭，嗚咽起來。
我爽快的答應了小弟弟準備買個跳跳球送他，當我搜盡身上所有的積蓄，發現買跳跳球還差一元錢。嗚--，小弟弟再次失望地哭起來—
我心想，反正我手上這個跳跳球也沒讓我快樂，不如送給他，說不定小弟弟會十分快樂，于是我把跳跳球放在小弟弟的手里，然后對他說：“小弟弟，這個跳跳球給你了，你拿回去送給你哥哥吧！”
小弟弟，瞬間停下了哭泣，長時間端祥著這個跳跳球，爾后又用充滿懷疑的眼光注視著我說：“這是真得么，那你不是沒了？”
“我沒事，你拿回去送給你哥哥，他一定會很開心的——哦，對了。你一定要跟你哥哥講是你買給他的，不要說是我送的。”
“為什么？”
“沒為什么，你聽姐姐的。”我摸了摸他的頭說。
“那好吧。”我不要小弟弟說是我送的，是因為我想讓他哥哥感覺是小弟弟送給他的，讓他覺得他的弟弟的很好。
小弟弟笑了，擦去了淚水，再三道謝后，又蹦又跳地回家。
我看著快樂的小弟弟遠的背景，我笑了笑。
回到家，我再次望著天空想：快樂是什么？
后來我想，擁有并不等于快樂，有時給予別人的快樂，何償不是一種快樂呢？
【老師點評】:用詞不準確，語言平淡，中心不突出
快樂的元旦 (字數:1200)
時光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個值得回憶的xx年匆匆地走了，迎來了一個新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“happy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發言。下課時，當小伙伴們在操場上快樂的玩耍時，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時、認真完成老師布置的作業，并盡量做到準確。我還根據自己的愛好，報名參加了學校的演講班。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了。在新學期的一次選舉當中，我被同學們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負老師、同學和家長的期望，我便更加努力地學習。現在，我已經是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬
“新年來了！”“新年來了！”。新年娃娃來到了人間，為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年里更加快樂！過上一年更比一年好的日子！
看，那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂呵啊！那瀝青小道在這個時候也仿佛變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺，世界一下子變成了個天堂！人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！
聽，遠處傳來了“新年歌”，人們聽著好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里啊！火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的“新年歌”，真是一派好風景啊！
人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶，互相祝福，好不喜慶。
然而，在這歡慶的日子里，每個人都是這樣的無憂無慮嗎？新年娃娃看到，許多在災患中幸存下來的可憐的人們，并不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們仍舊生活在饑寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災患地區，轉眼，災民們也過上了美好的生活，他們的臉上不再有憂愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容，悄悄離開了。
新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中。“給，永遠比拿快樂。”只要人人都獻出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那么世界一定會處處都充滿歡笑，幸福與光明！
【老師點評】:描寫不生動
媽，母親節快樂 (字數:800)
媽媽：
今天您過得好嗎？是不是依然在為工作勞碌，是不是依然在為生活奔波，是不是依然時時刻刻牽掛著女兒，惦念著女兒。
媽媽，您可知道，多少次我試圖把您的形象勾勒于紙上，但提起的筆卻久久不能落下，因為我怕，我怕我淺拙的詞句無法描繪出那個我生命中最重要的人。
媽媽，是您將女兒帶到人間，在您的牽手中，女兒蹣跚學步；在您的教導中，女兒咿呀學語；在您的期待中，我步入學校的大門；而今，在您的關愛中，我逐漸成長為一個少女。女兒知道，我是您心中的一朵花苞，是您愛的滋潤讓我逐日綻放。
女兒今年12歲了，隨著年齡的增長，我更加了解生活的艱辛，更加明白父母的不易，可也正是因此，我更能體會到親情的溫暖。我感謝上蒼使我生在一個小資家庭，它使我擁有一顆干凈而質樸的心，它使我遠離奢華，遠離攀比，也使我分外感受到生活中最平實的快樂。可是女兒也知道，自己在課外的學習為原本就不富裕的家庭又平添了一份拮據。所以我更加明確自己前進的方向，面對成績，我多了一份淡定；面對困難，我又多了一份堅強。
媽媽您知道嗎，在前進的路途中，迎接我的無論是和煦的春風，抑或是交加的冰雪，路是坦蕩如砥或是荊棘叢生，我始終堅定地認為我是幸福的。因為有您的愛陪伴，它牢牢粘附在我心靈深處最隱秘的地方，它沒有歷史古詩的震人心魄，沒有風襲大海的驚濤逆轉，但它卻如一場春雨，一曲輕歌，潤物無聲，綿長幽遠。
這些年來，我也曾無數次地，為一些雞毛蒜皮的小事與您爭吵。可是每一次，您都原諒了我的惡言怒語，包容了我頤指氣使，您對我的愛從未有過絲毫的改變。媽媽，您原諒了這些年來女兒的種種過錯。而今，女兒大了，不再是不懂事的小孩；女兒大了，不再說讓您傷心的話了；女兒大了，知道什么事應該做，什么事不應該做；女兒大了，女兒知道你的愛了；就是女兒長再大，我永遠都是您的女兒，一個讓你引為以傲的女兒！
沒有您就沒有我，就沒有我數十寒暑的悲傷，也沒有我春夏秋冬的歡笑，感謝您給了我生命中最美好的一切與成長。
媽媽，您給了我生命，我卻給不了您什么，只有愛。
媽媽，您養育了我，我卻不知道回報什么，只有愛。
媽媽，在這個特別的日子里，請允許我說一聲：媽媽，我愛您！
徐匯區教師進修學院附屬實驗中學七年級 陸嘉妤
至我在天國最親愛的姥爺——重陽節快樂 (字數:850)
父母給了我們生命，給了父母生命的是父母的父母——祝天下所有的爺爺奶奶姥姥姥爺們，重陽節快樂。
——題記
又是新的十月，又是新的重陽節，又是新的記憶，我找出早被丟棄在一旁的毛線和已經織了一半的圍巾，像是被打開了塵封多年的記憶。不知多久以前，我曾說在重陽節的時候要送姥姥一條圍巾。煞有介事的織了一半后才發現原來自己真的很沒有耐心。最后這條“半成品”就和那半卷毛線一起塵封在了記憶里。
直到今天，媽媽提起今天是重陽節，然后打電話祝姥姥重陽節快樂時我才想起，原來又一年過去了。
下午，和媽媽一起去大姨家看小外甥，從大姨家回來，媽媽又從小外甥聯想到了我小時候。媽媽說，我小時候最喜歡我的莫過于姥爺，小時候我喜歡聽歌，姥爺總是會一遍又一遍的放給我聽，只可惜，姥爺走的早。
這一點在我的記憶里是清楚的，從我落地時就沒有爺爺奶奶，爸爸經常出差，只有媽媽一個人照顧我。媽媽貧血，所以姥姥姥爺經常幫忙。其實記憶中的姥爺，我是熟悉的。記得，姥爺很和藹，總是會在我玩的時候看著我笑，總是會護著我。但關于姥爺最后的那一段記憶，卻是模糊的。
我只記得，姥爺走的時候，很多人都在哭，我卻全然不知發生了什么。才三歲的年紀，我能知道什么？后來媽媽告訴我，姥爺走了。姥爺去哪兒了？他不要我了嗎？我還要姥爺給我放錄音帶，我還要和著伴奏唱歌，我還要講故事給姥爺聽。我問媽媽，姥爺是走了嗎？什么時候回來呢？爸爸去西藏出差了，那老爺去哪兒了呢？去找爸爸了嗎？
直到五歲，我才意識到那個慈愛的姥爺已經真的離開了，但我沒有傷心也沒有難過，我相信姥爺會在天國，看著我。
媽媽爸爸每每提到姥爺時，總是會對我說：“你小的時候，你姥爺總是說，‘是塊好玉呀，就看你們怎么雕了’。”我每次都是笑笑，這句話從小到大我已經不知道聽了多少遍，我相信生命是可以以另一種方式延續的，我也相信姥爺會在天國上看著我。
現在的我，有著令爸爸媽媽驕傲的成績，有著令哥哥姐姐羨慕的人氣，有著令我最引以為豪的文筆和朋友們。姥爺，您說的沒錯，我沒有讓您失望，希望，您可以聽到，我對您的祝福，姥爺——重陽節快樂。
祝天下所有的爺爺奶奶姥姥姥爺們，重陽節快樂。
此時此刻，我正在用手下的筆記錄著對您的思念，不知道這份思念，能否寄送到……天國……
我正在用自己的力量，在青春的道路上，綻放出屬于自己的光。姥爺，您看到了嗎？
看到的請留下你的腳印吧！幫我把這份思念寄到我們遠在天國的親人們！
第四十二中學初一：田蕾
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