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讓春意四溢——《暖春》觀后感

星期三下午，我們班看了一部電影，電影的名字叫《暖春》。

這部影片的主人公是一個孤苦伶仃的小女孩，她的名字叫小花。她的身世非常的悲慘，剛出世父母就雙雙離她而去。后來，因為她的養(yǎng)父養(yǎng)母不給她吃，不給她穿，還每天對她又打又罵，所以，在一個寂靜的夜晚，趁人們熟睡的時候，小花連夜逃出了那個家，那個村。當人們發(fā)現(xiàn)她時，她已經(jīng)暈倒在離村子挺遠的一條馬路上，幸虧有一位好心的大爺收留了她。當小花從昏迷中醒來，第一次看到老大爺時，由于恐懼而本能地蜷縮在墻角，可想而知她以前曾遭受過怎樣的苦難，她幼小的心靈曾經(jīng)歷過怎樣的創(chuàng)傷啊！

隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)小花是個非常懂事的小女孩。她只有7歲，但小小的年紀卻會洗衣服，做飯，自己的事情樣樣自己做，從不麻煩大人。她還常常幫爺爺砍柳條，編竹筐……一天，她的叔叔送來一盆雞肉，因為小姑娘從來沒吃過雞肉，所以她看到雞肉特別興奮，眼里閃著亮晶晶的光，雞肉的香味此時饞得她直流口水，她捧著雞肉左聞右聞，左看右看，還用食指碰了一下放到舌頭舔了舔，可是，她在爺爺回家之前卻始終沒有吃一塊……

看著電影，我們一次一次地被電影情節(jié)所感動。看完電影，我想到了我們這一代的孩子。從我們剛剛降臨到這個世界起，我們就生活在爺爺奶奶、爸爸媽媽筑造的蜜罐里，在爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛里面泡大。我們平時都是衣來伸手，飯來張口，從不洗一片菜葉，從不疊一床被子，連最簡單的整理書包都是媽媽幫我們完成的，上學(xué)時還要媽媽幫我們背書包。家里有了好吃的，理所當然地拿來自己吃，卻想不到可以和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起分享……

和影片中比一比，我們的社會在發(fā)展，我們的生活水平在提高，但是，新一代小孩的思想和作為卻在倒退，我們決不能再這樣繼續(xù)，我們要像小花學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，要懂得愛，懂得感恩，懂得孝敬長輩，讓暖暖的春意彌漫在每一個家庭，彌漫在世界的每一個角落。

六橫中心小學(xué)四年級：~~微笑の色彩

春意盎然 (字數(shù):500)

春，是詩情畫意的，是紅情綠意的，是鳥語花香的，是鶯歌燕舞的……它是一個多么令人向往、喜愛的季節(jié)啊！

我懷著好奇心去尋找春天。

田野里，那金黃的野菜花，搖晃在春風(fēng)中。一只只昆蟲在田野中嬉戲。看，那只蝴蝶也是黃色，它飛向野菜花，立在上頭，如果你不仔細地看還以為是花瓣兒呢！

我又繼續(xù)尋找著春天。

來到小河的岸上，只見是五顏六色的。小鳥們“嘰嘰喳喳”地唱著，為春天的到來而興奮。各種各樣的野花也有生機了，它們爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、紫色的、白色的、粉紅色的……顏色應(yīng)有盡有。雖然都不名貴，是些不知名的小花，但是它們會用自己的美來點綴大地。

不知什么時候，下起了春雨，然后過一會兒就停了，在花瓣上的雨滴，使得花兒更加高貴了。小草偷偷從地下鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，時不時有蛐蛐跳上去。桃花開了，真美！這讓我想起了杜甫的《江畔獨步尋花》：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。

我找到了春天！春天，是絢麗多姿的，是萬紫千紅的，是桃紅柳綠的，是各色各樣的。我愛你啊，春天！

四年級:王喬禹

春意 (字數(shù):600)

春姑娘邁著輕盈的步伐，笑容滿面地向我們走來。

小草被春姑娘的步伐驚醒了……你看那玉蘭花，白色的、紫色的都含笑，張開手臂迎接春姑娘的到來。

小院里的花草令我驚嘆，海棠花那粉嘟嘟的臉蛋令我陶醉，長壽花那似針尖的花朵令我稱奇。

瞧，窗前的那一片桃林，一朵朵桃花張著粉紅色的小嘴傾吐芳香。每顆桃樹都是一個盆景，一幅國畫，那初開的桃花在煙雨的籠罩下漾起層層輕紗似的紅霧。還有那原本躺在地下的蔥為了迎接春姑娘的到來，挺得直直的，好似那大大小小綠色的畫筆。

柳樹在春風(fēng)像母親溫暖的手撫摸下，吐出了嫩綠的新芽，那萬千柳絲仿佛美好飄散的長發(fā)。春風(fēng)給人的感覺是溫暖的、柔柔的，使人意瞬間就心情愉快。我走在田中，和風(fēng)拂面，春風(fēng)姑娘來迎接我了。接著，我便走近了春天的田野。

春天的田野更加誘人。在田野中到處有著農(nóng)民伯伯忙綠的身影，雖然已滿頭大汗，卻顧不得擦而勤勞的工作：有的在播種；有的在采摘。

孩子們在田野里盡情地玩耍，在捉迷藏。摘著田野中的花綁成一束。老人們在家中躲過了冬天，趁春天的時候出來活動筋骨，有的打太極拳，有的在做操……婦女們隨著播音機的音樂而跳舞。

瞧，蝴蝶撲閃著花彩斑斕的翅膀跟隨著春天的節(jié)奏翩翩起舞。勤勞的蜜蜂忙著采集花粉，為人們醞釀著蜂蜜。春天像落地的娃娃，從頭到腳都是新的；春天像小姑娘，花枝招展的；春天像健壯的青年，領(lǐng)著我們向前進。

濱江中學(xué)初一：王椏林

春意 (字數(shù):650)

春天來了，我發(fā)現(xiàn)我越來越能睡了~這難道就是傳說中的“春困”？為了抵擋雙眼皮重逢的那種喜悅，我決定出去走走。

“～”我吸了一口氣，這空氣真是新鮮！瞧瞧四周，挖，我天天都在學(xué)校，竟然沒有發(fā)現(xiàn)春天來過這里。而且，她還在這兒！我來了精神，開始尋找她的足跡。

走過操場，幾個小孩在踢足球，不知在什么時候，他們脫下了厚厚的棉衣，正滿頭大汗地玩呢！我無心留戀這熱鬧的場景，走馬觀花的向四周看了幾眼。可目光卻背定格在路邊，那是春天來過的信息嗎？一堵墻的上面傾瀉下一串紅色的不知名的花，如火一般，在周圍綠葉的襯托下，顯得更加的美麗。春風(fēng)溫柔的吹過，一朵朵小花在空中打了個轉(zhuǎn)，輕盈地給了大地一個吻，大地媽媽滿臉皺紋地笑了。猛地抬頭一看，正在那綠葉后抿嘴偷笑的，不正是那可愛的春天嗎？

走過初中教學(xué)樓前的小花園，卻被這古雅秀麗的景色吸引住了腳步，不覺走進這“天堂”。拉開旁邊的椅子，坐下來，準備仔細的觀看一番。說實話，我自身認為這椅子有一些不搭。如此古色古香的小庭院，卻配上了如此富有西方文化氣息的椅子，精致而又繁縟的鏤空花紋，也別有一番風(fēng)味。我起身走到低矮的欄桿邊，望向池塘，里面的小魚游來游去，水面上浮著一朵蓮花。當然，蓮葉也有，可與這出水芙蓉相比，自然甘拜下風(fēng)！真是應(yīng)了那句話：“江南可采蓮，蓮葉河田田。”魚兒在水中自由地穿梭，你追我趕，當我把身子向下一點時，這些魚兒頓時四處散開，我站起身子，一臉茫然：我有那么嚇人嗎？搖搖頭，不再想它。對面南苗條的柳樹引起了我的注意，走進點，不知時因為我還是因為風(fēng)。柳樹的柳枝動了動，我頓時想到了小姑娘披著有長長的流蘇的圍巾害羞的樣子，那么可愛。

看著眼前的美景，我笑了，笑我傻。竟傻到去尋找春天，春天不就在我們周圍嗎？不就在我們心中嗎？我留戀地環(huán)顧了下周圍地美景，猛地沖向家里：我不僅要把它定格在我心中，我還要用美妙地文字把它描繪下來，讓更多的人來發(fā)現(xiàn)它。

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