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讀《走遍天下書為侶》的啟示

細讀尤安·艾肯女士的《走遍天下書為侶》，享受著不時從字里行間中透露出來的那份對書的喜愛之情，眼前不由出現了一幅幅令人神往的畫面。

一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許就是這引起了我心中的共鳴吧，因此我才會那樣喜愛，尤其是作者以小孩的眼光看世界，讀起來異常親切，充滿激情。

莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”只要反復“品嘗”這個“營養品”，才能真正品味出它的價值。尤安？艾肯也是這樣的，她的一舉一動告訴了我：讀書只要從不同的角度反復地讀，就會常讀常新，百讀不厭。讀書百遍，其義自見。每讀一遍書，我們都會收獲與上一次不同的體驗，尋找新的發現。

讀了《走遍天下書為侶》后，我得到了一則啟示：閱讀，是一把鑰匙，為我打開知識的大門；閱讀，是一位向導，幫我找到智慧的源泉；閱讀，是一架望遠鏡，讓我看的很遠很遠。

浙江溫州市瑞安東山小學四年級：夏景斌

讀lt;lt;走遍天下書為侶gt;gt;有感 (字數:200)

書,是一把鑰匙,這把鑰匙是打開智慧天堂的鑰匙;書,也是一種果子,這種果子是人類文明的長生果;書,也是一座橋,這座橋時人類進步的小橋.

在文中,作者問我們如果獨自駕船環游世界,只能選擇一樣東西供自己娛樂,你會選擇什么呢?這對我們來說好像很不容易作出選擇,可作者卻毫不猶豫地選擇了一本書.一本書!有人發出了感嘆!用一本供自己娛樂,并且是獨自環游世界的唯一娛樂品.

為什么作者會選擇一本書呢?讀過課文后才知道,原來作者是把書當作自己的家,看到書就好像回到家一樣親切,所以書還是我們的好朋友.

書會讓你進入另一個神奇的王國.

《走遍天下書為侶》的讀后感 (字數:250)

　　讀“走遍天下書為侶”有感如果我獨自一人環游世界一周，我會象龍安。艾肯一樣，選擇一本書。我會選擇一本小說類的書。一開始，我會先把這本書讀上四五遍，再看看作者的簡歷，想象作者長得什么樣，想想故事中的主人公為什么這樣做，再找找故事中哪里不符合邏輯，作者把哪寫錯了，改正過來要怎么改，再把故事片續編下去。做完這些，再把從書中學的列個單子——這真像與另一個人同船而行。是的，一本好書，是你飛翔的翅膀上的一根羽毛，總有一天，你會背上這個翅膀飛向遼闊的天空。

《走遍天下書為侶》讀后感 (字數:300)

《走遍天下書為侶》讀后感

《走遍天下書為侶》，這篇文章生動地把作者愛讀書的表現寫了下，使我每天都戀戀不忘，連上數學課時也經常因為想這篇文章而被受皮肉之苦。

這篇文章，把作者的愛讀書，喜歡讀書的表現生動的描寫了下來，而且文章中作者把他向讀者問的問題回答了，做這些的答案令我大吃一斤，我以為作者肯定會選擇筆記本電腦，在他的船上上網，還可以聊天，我萬萬沒有想到作者會選擇一本書，還會在船里一遍又一遍的讀那本書，甚至會背誦，但作者卻有“溫故而知新”的想法。

作者的讀書方法也讓我佩服，我把他的讀書方法概括成了：熟讀課文，續寫故事，理解內容，了解作者。

作者把書看做自己溫暖的家和互相學習，互相指點的同學。這樣的比喻是多么的親切，可想而知，作者對書的感情有多么的濃厚啊！

我讀了這篇文章，使我明白了一個道理：我們要讀書，就一定要把文章的內容弄清楚，還要把作者讀書方法進行運用！

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