閱讀 :213

讀《狼牙山五壯士》有感

老師！人們都說您是園丁，我們是花朵，在您的哺育下，我們健康成長。

老師！我覺得——

你也是雨露，我們就是小草，我們盡情地吮吸著您甘甜的珠露！

您也是微風(fēng)，我們就是風(fēng)箏，在您的吹拂下，我們順風(fēng)而上！

您也是大樹，我們就是小鳥，您的懷抱就是我們快樂的天堂！

您還是小溪，我們是小魚，在您建造得美好的家園里，我們自由自在的生活！

……

敬愛的老師，您無私的奉獻(xiàn)，鑄造了祖國的棟梁之材！

老師，您辛苦了！

祖國人民感謝您！

《狼牙山五壯士》讀后感 (字?jǐn)?shù):350)

《狼牙山五壯士》讀后感今天我們學(xué)了《狼牙山五壯士》這篇課文，課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期，八路軍某部七連六班的五個戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和連隊的轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后把敵人引上狼牙山頂峰，英勇跳崖的故事。讀到這里，我想起了許許多名人事跡。如：王二小，劉胡蘭，岳飛……我寫岳飛的精忠報國。當(dāng)時，北方的金兵，常常攻打中原。母親鼓勵他報效國家，從軍之前，母親在他背上刺了“精忠報國”四個大字。岳飛不忘母訓(xùn)，那四個字成為岳飛終生遵奉的信條。岳飛每戰(zhàn)必勝，立功無數(shù)，名聞大江南北。岳飛建立起一支紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)英勇的抗金軍隊“岳家軍”，岳家軍遵守紀(jì)律，寧可忍住饑餓，不敢打擾人民，留下“凍死不拆屋，餓死不擄掠”的美名。

這就是現(xiàn)在，祖國繁榮富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定，日夜昌盛。那是許許多多革命先烈拋頭顱、撒熱血換來的，俗話說：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，所以我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國的美好明天多做一份貢獻(xiàn)！

一年級:1060616870

讀《狼牙山五壯士》有感 (字?jǐn)?shù):300)

今天，我讀了《狼牙山五壯士》這篇文章。這一段英雄傳奇，哺育著一代代后人的成長。

這篇文章告訴我們：狼牙山的戰(zhàn)爭是在一九四一年八月，今年是狼牙山戰(zhàn)斗的第60周年。那一年的9月24日，敵人開始行動了。日軍螞蟻般往山上涌來。六班戰(zhàn)士將敵人引上山，并一次一次把他們打退。突然子彈打光了，最后，大家把一塊塊大石頭向鬼子扔去。日軍慢慢逼近了，可山上的石頭卻扔完了。五壯士沒有絲毫畏懼，共同吐出一句話——寧死不投降。說完并跳崖了。幸虧有樹枝阻擋，副班長葛振林和戰(zhàn)士宋學(xué)義奇跡般地活了下來……

為了我們的幸福生活，葛振林、馬寶玉爺爺?shù)任迕麎咽刻伦员M。這表示他們對我們的生活有無限的夢想，我們現(xiàn)在的幸福生活是他們用鮮血和生命換來的，我們應(yīng)該珍惜我們的美好生活并好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)秀的成績來報答他們。

讀《狼牙山五壯士》有感 (字?jǐn)?shù):550)

讀完《狼牙山五壯士》，心里久久不能平靜，想了許多。

《狼牙山五壯士》一文敘述了1941年的秋天，五位抗日英雄勝利完成了阻擊敵人，掩護(hù)人民群眾和連隊轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)，在彈盡糧絕，就要被敵人俘儒時，毅然跳崖，以身殉國，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。

文中這樣一個片段令我最感動：五壯士高呼著“大倒日本帝國主義，中國共產(chǎn)黨萬歲！”然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖，這聲音驚天動地，氣壯山河，喊出了中國人的肺腑之聲，多么偉大的五壯士啊！他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)啊！

每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧。作為一名少先隊員，二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻，有時甚至就放棄，而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重困難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點困難也與他們相比算得了什么，再說正是因為無數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活，如果今天我們在學(xué)習(xí)上遇到一點困難就打退堂鼓，那明天怎么為祖國做貢獻(xiàn)呢，我們有怎么能對得起先烈們的英靈呢？作為新中國的少先隊員應(yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識，練就過硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗，富饒。

四川省瀘州市古藺縣第一小學(xué)五年級五班五年級:李良杰

下一篇: 《我是90后》讀后感 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇: 《喜羊羊與灰太狼》讀后感 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】