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我的同學
一頭烏黑的長發,一雙水汪汪的大眼睛,里面藏著一顆黑葡萄,有一雙心靈手巧的手,櫻桃小嘴可漂亮了!她是誰呀?她就是我們班的班長,學校的大隊委秦思思。
思思是我們班的驕傲,她有時候知書達理,有時候大大咧咧,而且她樂于助人。
有一次,我和思思一起到操場上跳繩,由于我們班的男生太調皮,所以我們一直受到他們的搗亂,玩了一會兒,上課鈴聲響起了,我飛快地奔跑著,思思卻在身后不緊不慢地走著,“哎呦!”一不小心我的腳扭傷了。思思聽見了我聲音說:“月悅、月悅你怎么了,怎么了?”“我。。。的腳扭……傷了。”思思用她那溫暖的手扶起我說:“月悅沒事吧?我扶你去衛生院吧。”“可你還要去上課。”思思說:“功課可以以后再補,可你的腳現在就要治。”思思把我扶到了衛生院,醫生很快就弄好了。我們趕緊回到了教室給老師解釋,老師說:“王月悅、秦思思如果以后又遇到這種事要跟老師說,不然我會很著急的。”
下午,秦思思來了,我走過去對她說:“思思謝謝你上午扶我去衛生院治療,假如,你上午沒有扶我去衛生院治療,不知道現在我會怎樣。”“老師不是說過我們是一個團結友愛的集體,我們都要相互關心和幫助,我為人人,人人為我。”秦思思露出燦爛的笑容回答道。
這就是我的同學秦思思。
三年級:陳垚竹
家風我的家 (字數:500)
“家風正,則后代正,則源頭正,則國正。”家風是一個家的一種道德標準,就如同糧食一般,是一種必不可少的成分。在我的家里,也有家風,它教會了我如何做一個善良的、有誠信的人。 人要有誠信,媽媽經常教育我要誠信待人。記得有一次,我和樂隊的一個新進來的同學約好了在樓下的小廣場教她打鼓,可是天有不測風云,中午卻下起了大雨,本來我把這事忘了,一看到下雨了才想起約好了的事情,我趕忙穿上鞋準備走,可我又想:如果我去了,那個同學沒去怎么辦?媽媽說:“你還是去吧!假如你不去,她去了怎么辦?那同學們一定會認為你是一個不守信的孩子。”“好吧,我去。”到了小廣場,雖然那個同學沒有來,但我放心多了,因為我是一個守信的孩子。 著名法國作家羅蘭曾說過:“生命不是一個可以孤立成長的個體。它一面成長,一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事,都是織造人格的纖維。環境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程的建材,使這個人的思想感情與行為受到感染,左右著這個人的生活態度。環境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造。”從而也足見家風的重要了。父母的一些舉動,總能影響我們。優秀的品質,就是從中培養起來的。這就是我家的家風,它讓我從中養成了許多好品質,這樣的家風,值得傳揚!
我的小鬧鐘 (字數:200)
上個星期六,在我們的小教室里,我做了一只可愛的章魚鬧鐘。
我先在紅色的瓦楞紙上畫了一個大大的梯形。接著用藍紙剪了一根小頭發,又剪了一對黑黑的、大大的眼睛,還剪了一個圓圓的鼻子,最后剪了嘴唇和舌頭。后來,老師還約束我們發了機芯、螺帽、時針、分針和秒針。我先用鉛筆在章魚的額頭上打了一個洞,又把機芯放了上去并把螺帽擰上了,機芯固定好了,接著依次安裝上了時針、分針、秒針,小鬧鐘做好了。
小鬧鐘告訴我:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我要好好得珍惜時間。
我的好朋友 (字數:200)
我有一個同年同月同日生的好朋友。他有巨大的能力,可以把自己變大,變小,來無影,去無蹤。白天,在太陽底下,他會和我一起玩耍;晚上,在路燈下,他也會和我一起撒步。我拍拍手,他也拍拍手,我跑步,他也跑步,但是,我晚上睡覺的時候,他就悄悄地離開了,我就可以睡上美美的覺了。他真是一個又頑皮又懂事的孩子!你知道我的好朋友是誰了嗎?對了,他就是我的影子。
南昌市北花州小學二年級:劉澤昊
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