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雷鋒
雷鋒是一個好事不留名的人，他的日記里寫著這句話；人們的生命是有限的，可是，為人們服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去……我活著只有一個目標，就是做一個對人民有用的人。”這句話深深的感動了我。
雷鋒雖然離去，可是雷鋒精神還存在的，助人為樂，見義勇為，身邊有著許許多多的好人和向雷鋒一樣的人。
雷鋒叔叔您幸苦了！
上海楊浦區復旦附小三年級:李安娜
學雷鋒，做一個有道德的人 (字數:600)
雷鋒，是家喻戶曉的名字。他出生在一個普通的農民家庭，是部隊這個大熔爐把他歷練成一名光榮的共產黨員。雖然他的一生短暫，但他助人為樂的精神卻永駐我們心間，激勵著一代又一代人。
在這個文明的三月，我們的學校開展了“學雷鋒，做一個有道德的人”活動。在周五的活動課上，我們的班主任郭老師帶領我們班的學生，來到了學校的草坪上。那里有許多垃圾，老師為我們分好工，然后，我們就投入“戰斗”。我和書星一組，我們的任務是把草坪里的瓜子皮撿干凈。那瓜子皮太小、太多了，很不容易撿。撿了十幾分鐘，也不見少。我嘆了口氣：“真倒霉！為什么給了我們這樣艱巨的任務？什么時候才能完成任務呢？”書星笑笑說：“曉紅，你是我們的班長，平時經常鼓勵我們做事要有耐心，今天怎么氣餒了呢？想一想雷鋒叔叔，還有什么困難不能克服？”
書星的話深深刺痛了我的心，是啊！作為班長的我，怎么能拈輕怕重呢？學雷鋒要見行動，我不會放棄的！想到這里，我的眉頭舒展開來。突然，我想到了一個好辦法：用小掃帚來掃，不更快了嗎？我嘗試了一下，果然快多了。我和書星合作，用了不到半個小時，就超額完成了老師交給的任務，又去幫助其他的同學清理垃圾。郭老師看到了，翹起大拇指夸獎我：“曉紅，你真是我們班的‘小雷鋒’！”聽了郭老師的話，我的心里像吃了蜜一樣天。我暗暗下決心：我要努力向雷鋒叔叔學習，做一個有道德的人。
指導教師：徐文平
【老師點評】:語言平淡，表達不準確
陌生的“雷鋒” (字數:300)
雷鋒，一個家喻戶曉的好人。他的樂于助人的精神，被毛主席認可。而當今社會，也有許許多多的“雷鋒”出現，可他們卻讓我感到很陌生！
3月5日后，我漫步在中心公園。愜意的陽光灑在地面，似金子般散落在地面。忽然，不遠處傳來一陣責罵聲，我便順勢走了過去。
“你這小子，沒長眼啊？沒看見我在這騎車嗎？還撞過來，撞壞我的車你賠啊！”“我……我……不……不是故意的！”原來是一個蠻不講理的青年撞了一個小孩。那小孩跌坐在地上，啜泣著。我小聲喃喃：“好象是他撞了人家小弟弟吧。”我剛準備過去扶那個小弟弟，一個花甲老人卻站了出來。“你不就是那天那個扶我過馬路，幫我拿東西的那個小伙子嗎？還說在學什么雷鋒？我看你是學壞東西吧。你怎么會欺負一個小孩啊？”這句話引起一片責罵聲，那個青年像是過街老鼠-人人喊打，在責罵聲中憤憤離開了。
一個昔日的“雷鋒”，怎么會變成一個過街老鼠呢？難道，雷鋒正在離我們愈來愈遠，愈來愈陌生？
廉江市第四中學初一:南宮若琦
讀《雷鋒的故事》有感 (字數:350)
最近一些日子，我讀了一本紅色書目《雷鋒的故事》。這本書主要講了：發生在雷鋒身上的一個個充滿人生道理，充滿正義，并且感動人心的故事。
我非常敬佩書里的雷鋒，因為太在小時雖然是去了爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、和弟弟五個親人，但他并不放棄對生活的希望，他擁有多么大的毅力和勇氣呀！
有一次，雷鋒為了成為共產黨員而不懈努力。但因為體重不足，身高不足等幾點，不能成為共產黨員。但雷鋒并沒放棄。等到去評選的時候，雷鋒用一根繩子拴住火車后方，腳下踩著一個小車，這樣被火車拉得走了。在那里，雷鋒認識了劉委員。于是，雷鋒接二連三得找劉委員，并說出了自己的經歷。有一次，劉委員被感動了，于是決定破格讓雷鋒參軍。
雷鋒在生活中助人為樂的事更是做了一大堆。
我下定決心，從今天開始，我要全面像雷鋒學習。學習他那堅強的毅力和助人為樂的精神。并且從一點一滴開始，比如：扶起摔倒的小弟弟，給父母倒杯水等等。爭取成為下一個“活雷鋒”，將雷鋒精神發揚光大
建明小學5.2班四年級:杜澤陽
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