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風
今天，風呼呼的刮。到了學校，我去給老師倒垃圾，垃圾好像要沖出塑料袋。我也快被這個調皮的小家伙吹起來了，倒完以后，我迅速地回到教室。在外面的時候，我看見大樹可憐兮兮的拼命搖晃，好像在說：“別刮了！別刮了！我的樹枝快被吹斷了。”大樹的葉子嘩啦啦的往下掉，好像在哇哇大哭。只有堅強的燈柱在微微搖晃。校門的旗幟像停不下來的跑步。地上的冰也被吹得一片一片，害得我在冰上都摔倒了，這都怪風這個像淘氣包一樣的家伙。還有天上的云被它吹得搖搖晃晃。 今天上學，張瑜倩的小黃帽都被吹跑了，她趕緊把帽子撿起來，生怕丟了。風跟我們班的王語萱打了一場頭發(fā)戰(zhàn)，風把她的頭發(fā)吹得亂七八糟。甚至把人的衣服都吹得飄起來了。還有，街上的宣傳單、垃圾吹得漫天飛舞，姿勢都變了。人要往前走，風跟他開了個玩笑，不讓他往前走，讓他往后走，人們都責怪風，它也是想跟你開個玩笑呀！
山西太原三年級:陳懿萱
今天的早餐我做主 (字數(shù):700)
今天是正月十四，家里的儲備都用完了，我和媽媽都還窩在被窩里，肚子餓得咕咕直叫。想起老師布置的作業(yè)，我對媽媽說：“媽媽，今天的早餐就讓我來做吧！”媽媽欣然答應了。
我立刻穿衣起床，來到廚房一看，廚房里只剩下一包掛面了，那就做掛面湯吧。在媽媽的指導下，我干開了。我先把水放進鍋里，等水燒開了，再把掛面一把一把放進去。在沸水里大約煮了四五分鐘，再用筷子把面條夾進大碗里。接著，我把鍋里的水倒了，再倒上一鍋清水，等到水再次燒開，再把掛面放進去，煮上兩分鐘左右，在鍋里放上黃糖，攪拌，就起鍋了。
面條有了，該來點什么下下面呢？哦，就來煎個蛋吧。我先把平底鍋架在灶爐上，打開煤氣灶，把火調到文火，等鍋干了，再倒上油，讓油均勻地流到鍋的每一個角落。等油鍋熱了，再把蛋打碎放進油鍋。媽媽在一旁指導著。我心想：油會濺起來嗎？濺到手上臉上痛嗎？想到這里，我害怕極了，不敢把蛋敲碎放下去。媽媽鼓勵我說：“孩子，有媽媽在身旁，不用怕。”于是我放大膽子，把蛋打碎，放進油鍋。只聽見油鍋里立刻發(fā)出了“滋——滋——”的響聲，嚇得我向后倒退了好幾步。過了片刻，我拿起筷子，給蛋翻了一個身。這樣，來回翻了幾次，蛋大概有七八成熟了，媽媽在一旁說：“可以起鍋了，煎蛋太老了就不好吃了，七八成熟最好吃。”我趕緊用筷子把煎蛋夾起來放進碗里，然后澆上一些醬油，一個煎蛋就這樣做成了。接著，我又照樣子煎了一個蛋。
一碗面條，一個煎蛋，一根香腸，我和媽媽坐在餐桌前，開始享受起了早餐。吃著自己親手做的早餐，覺得特別有味道。同時，我也感受到了平時媽媽做菜的辛苦了。在新的一年中，我要幫媽媽多做一些力所能及的事。
五年級:桑虹婷
可憐的風箏 (字數(shù):550)
我最喜歡放風箏，因為放風箏可以使我的心情變得舒暢。可是這次放風箏的經歷卻恰恰相反。 上周作文班結束時，老師就告訴我們這一周要領著大家放風箏。我一直期待著這一天的到來。終于，盼望的日子到了。我的心情特別興奮，希望放風箏時可以使自己露一手。 同學們都早早的到齊了。我們興高采烈地走出教室，邊說邊笑來到田野里。一望無際的田野里已經長出了深綠色的嫩芽，在風的吹動下，小草擺動著苗條的身子，仿佛在歡迎我們的到來。同學們等不及老師發(fā)話，已經把花花綠綠的風箏拿了出來。有銀灰色的飛機，有五顏六色的小鳥，還有可愛的小燕子……在蔚藍的天空下，各式各樣的風箏顯得那么富有生機，好像馬上就能飛上天似的。可是，今天的瘋婆婆好像生氣了似的，刮得越來越猛烈了。強壯的風箏還能成功地起飛，有的風箏卻在半空中表演著360度的大旋轉。我的風箏很爭氣，已經遠遠的超過別的風箏，高高地飛在上天了。正在我得意的時候，突然一陣猛烈的風吹過來，我還沒來得及放線，線就被風吹斷了，風箏也被吹遠了。我連忙向風箏飛的方向追去，可是它飛過了田野，飛過了房屋，飛出了我的視線。看到這種情況，老師馬上讓我和幾個同學沿著風箏飛走的方向尋找。可是我們找了好遠好遠，還是沒看到風箏的影子。 在回教室的路上，我忍不住地哭了。這是一只陪伴我多年的風箏，它給我?guī)砹四敲炊嗟臍g樂，今天卻因為我的疏忽讓它孤零零的飛走了。我多么擔心，可憐的風箏獨自一人飄落到荒郊野外，忍受著風吹日曬，忍受著黑暗孤獨。可憐的風箏啊，希望哪個好心人把你撿到，再給你一個溫暖的家吧！解手鏈 (字數(shù):550)
今天我又來到了作文樂園，玩了一個既需要智力又好玩的游戲——解手鏈。
陳老師拿來一些被打結了的線，這是干什么呢？同學們的心里都充滿著好奇。陳老師終于開口了：“好，我們來玩一個游戲，是要開發(fā)智力的，名字叫做：解手鏈。”
我們剛開始玩時，是6個人玩，用繩子玩，可是，怎么也解不開，怎么辦呢？陳老師又說：“我們拉手吧，繩子很麻煩。”說完，我們就全部把繩子拿下來，放到了桌子上。好了，我們手忙腳亂拉起了手，果然，忙乎了許久，我們終于解開了。可是，是在最短的時間內解開手鏈，才算獲勝。
我們想了許久，可以讓郭夢穎和唐釋予先從下面鉆下去，再讓她們轉個圈，就可以變成一個圓了。時間也不算長。
陳老師說：“我們三個組來比賽，看誰第一名，去院子里比。”我們跟著陳老師下了院子，在院子里一遍又一遍地練習著，先是5秒就ok了，再練習……哈哈！一秒！
比賽終于開始了，我們都等得不耐煩了。“三、二、一，比賽開始。”陳老師說。一瞬間的時間，我們便成功了，那男生們還圍在一起手鏈呢！哈哈，我回我們贏了。可真開心。
這個解手鏈的游戲，告訴了我們：要團結在一起，團結地發(fā)現(xiàn)秘訣，讓這個秘訣成為用的最少，最短的秘訣，當然，玩這個游戲需要智力與腦力，都有這些秘訣了，那么，你就成功了……
湖南郴州桂東縣小蜜蜂作文樂園六年級:郭 瀟
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