歡迎來到 作文詞典網 ， 一個優秀的作文鑒賞學習網站！
雪·給予
早晨，當我還是在睡夢中時，媽媽說：“下雪了！”我急忙一個翻身下床，看見了冬姑娘拿著魔棒，匆匆地趕來了。她一揮魔棒，一片片潔白的小雪花就下下來了，真是又激動又興奮呀！
一片片晶瑩的小雪花飄落下來，但那美麗的小雪花剛落地就化了，哎，真可惜！雪花好像是月宮派下來的小天使，又像一只只潔白的蝴蝶，它還像一片片鵝毛慢慢地落下。調皮的小雪花一會兒落在屋頂上，給屋頂戴上了一頂白帽子，一會兒落在小樹上，給小樹穿上了一件銀色的棉襖。一會兒飄到地上，給大地鋪上了厚厚的一層“地毯”，踩上去“咯吱咯吱”的響，好像在唱一首歡樂的歌。它親吻著我的臉，涼絲絲的，舒服極了。看，遠處的小樹好像穿著婚紗裙正要出嫁呢！房子、車子全白了，灌木叢像一塊塊香甜可口的蛋糕。
“哈哈哈。”咦？是誰的笑聲？哦，原來是小朋友們在玩打雪仗、堆雪人呢！瞧，小朋友們玩得多開心呀！她們堆的雪人可真可愛呀！胖胖的身子、圓圓的腦袋，有的脖子上圍著一條圍巾，還有的手上拿著一把掃把，好像正在大掃除。各種各樣的雪人千姿百態。打雪仗更是激烈，選手們各就各位。開始！選手們你一“槍”，我一“彈”，不一會兒就變成了一個個“雪人”。我們玩得不亦樂乎，都分不清誰贏誰輸了。
雪天，大自然給予了我們無限的快樂。
三年級:陳藝晗
那個人給予我的 (字數:1000)
那個人，是我的父親。 他給予我的，有很多。 孤獨 八歲時，父親和母親離了婚，我住在小姨家里。 十二歲時，我跟著父親進了城，卻開始了一個人的生活。 冰冷的鍋灶，空蕩蕩的屋子，靜得能聽見自己的呼吸聲。 沒人問我“渴了嗎”“餓了嗎”，沒人知道我“好著沒”。 生病的時候，迷迷糊糊地躺在床上，嘴唇干得快要裂開了，多想喝一口水，多想有個人來陪我。然而，我只能任眼淚打濕了枕巾，把被子裹得更緊，再昏昏睡去。 夜里，把門鎖了一道又一道。空空的屋子里，回蕩著我的腳步聲，讓我覺得自己就像個幽靈，行走在無人的黑夜中。更不敢踏實地睡去，怕自己會在夜里不知不覺地消失。 痛苦 孤獨得太久，就凝結成了痛苦。 每當秋天來臨的時候，看著樹上的葉子，被風扭著、卷著，然后吹落了一地，枯黃的，干癟的，一片接一片，一層又一層，院子里彌漫著濃濃的秋意。 對著無邊的秋色，我不止一次地問：“為何要讓生命承受這樣的哀愁？”然而，高高的天空下，只有涼涼的秋風拂面而過。 在學校里，課間，同學們說著、笑著、鬧著，我卻怎么都高興不起來。長久的一個人的生活使我習慣了安靜和沉默，找不到高興的理由。 課堂上，同學們爭相發言，我卻總是默默地低著頭，強烈的自卑感讓我變得膽怯而懦弱。 我知道，這是不能輕易說出的悲哀，是無法拒絕的傷痛，是無力改變的事實。我知道，這一切，恰恰是我最愛的父親無意中造成的。 我多么渴望在痛苦的背后，能長出一對金色的翅膀，帶我超越痛苦，自由飛翔。 堅強 有一個階段，我和父親的關系很緊張。只要他一回來，要么冷戰，要么吵得天翻地覆。 于是，在春天來臨的時候，我離開了那空蕩蕩的屋子，住進了學校。 此后的每一個日子，我都覺得自己就是翱翔在天際的燕子，是那么的輕靈自由，享受著陽光雨露，暢游在麗日藍天間，與白云作伴，與同類成群，飛翔著，歡唱著…… 可隨著年齡的增長，再次回首走過的日子時，我漸漸明白了，那些我曾經渴望得到的，并非父親不想給予，是生活的重擔壓得他實在透不過氣來啊。而我也忽然發現：在漫長的孤寂中，我竟不再懼怕黑夜；在無助的痛苦中，我竟不再感傷憂郁；在內心的斗爭中，我變得更加堅強勇敢。 就讓我與堅強結伴，走過孤獨和痛苦，走在奮斗的青春路上，走成一道亮麗的風景，一直走向人生的春天吧。 這，也許是父親無意間給予我的，而我，也愿意視之為生活給予我的饋贈。
老師給予我知識 (字數:300)
遨游知識的海洋，回味苦中樂的含義。飛向知識的天空，噴發祖國悠久的歷史。了解世界之謎，為謎團畫上一個個句號。老師叫我知識，品味學海的世界。
是誰教我a．o．e，又是誰教我1+1=22+2=4，是我們無私奉獻而又偉大的老師，老師在我幼小的心田上播下文學的種子，一句句道理是我終生難忘。
沙沙沙！在一個細雨蒙蒙的日子里，我報上了一年級，剛開校時我學習不太好老師對我說：＂安然，你要知道學如逆水行舟，不進則退。學習要主動、不懈努力才能取得好成績。＂聽了老師的話后，我懂得萬丈高樓平地起的含義，為將來取得更優異的成績，我加倍努力，腳踏實地學好每一個功課，學習很快有了好轉。我成了班里的三好學生及優秀班干部。
在一個細雨蒙蒙的日子里我學會了道理，在一個優秀的園丁身邊，我成了一只有夢想的小鳥。
老師我深深地感念你，十年樹木，百年樹人，插柳之恩我終生難忘。
張掖市南關學校四年級：安然
給予我孝心——讀《弟子規》有感 (字數:950)
國學經典文化是人類智慧的寶藏，是人類文化的精髓。《弟子規》是我國古代歷史文明送給每個中國人的禮物，它短小精悍，卻蘊含著許多深刻的道理，膾炙人口，廣為流傳。它深深地吸引著我，不僅是它生動有趣的人物歷史故事，還有它本身富有的內涵，他雖然只有三字一句，但讀起來卻瑯瑯上口，讓人回味無窮！
弟子規中讓我印象最深的是《入則孝》這一部分。第一句：“父母呼，應勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責，須順承”的意思是讓我們在家中，父母叫喚時，應該一聽到就立刻回答，不要慢吞吞的答應。父母有事要我們去做，要趕快行動，不要借故拖延，或者懶得去做。父母要我們學好而教導我們時，必須恭敬而不可隨便，要將話聽到心里。我們犯錯了，父母責備我們，應當順從并且承擔過失，不可忤逆他們，讓他們傷心。讀到這里我心中不禁有一些羞愧之情，記得有一次，爸爸媽媽叫我打掃一下房間，我裝作沒聽見，心里卻在想：“真是的！難道他們自己就不會做嗎？偏偏要我親自出馬來掃！”然后嘴巴里使勁嘀咕埋怨爸爸媽媽！等他們來到我房間看著我然后重復說要我打掃房間時，我才及不情愿的站起身來，并且慌稱要喝水了，于是便走到客廳，慢慢的喝水，喝完水后，又走向廁所，說要上廁所，于是我便在廁所里蹲了5、6分鐘才走出來，剛一出門，便看見媽媽站在我前面緊皺眉頭然后火冒三丈的說：“你怎么就這么懶啊？”緊接著就是一連串的教導和訓斥，講完后媽媽便自己拿著掃把去打掃了！從這句弟子規中我得到了一顆孝心，這顆孝心讓我知道要聽父母的話，不要讓父母傷心！要讓父母開心、快樂！《入則孝》中我還很欣賞幾句，有一句是：“冬則溫，夏則凊，晨則省，昏則定出必告，反必面，居有常，業無變”這句話的意思是：“為人子女，冬天要留意父母親穿的是否溫暖，居處是否暖和。夏天，要考慮父母是否感到涼爽。每早起床，一定要看望父母親，請問身體是否安好；傍晚回來了，也一定要向父母親問安。外出時，先告訴父母要到哪里去，回家以后，一定面見父母親，讓他們感到心安。日常生活起居作息有一定的秩序，而且對于所從事的事情，不隨便改變。以前我總是淘氣調皮，爸爸媽媽哄著我給我穿衣服我都不聽話！現在我知道，我不僅不能調皮搗蛋了，還要有一顆孝心，夏天要讓父母感到涼爽，冬天也要讓父母感到暖和！以前我總是喜歡自己一人出去玩，并且從來都不向爸爸媽媽講，因為我認為這是我的秘密，不能告訴父母，看了這句弟子規我覺得自己是錯誤的，應該跟父母講！有時我從外面玩完回家后我回家后，會情不自禁的想到一個念頭，就是與父母玩躲貓貓，我會躲在一個地方不出聲，等到爸爸媽媽急得不行了我在悄悄溜出來嚇他們一跳！現在我知道這樣做十分不好！
弟子規雖然只有三字一句，大事他給了我一顆真摯的孝心！
長沙市高新博才小學五年級:廖茜
快搜
