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我的家鄉廣州
我的家鄉在廣州,那里風景優美。有高如云層的白云山,歷史悠久的越秀山,還有我最喜歡的荔灣湖。
荔灣湖公園風景秀麗,樹木茂盛。荔灣湖公園主要由五秀湖和小翠湖等幾個大湖組成。
五秀湖四周種著一排排大樹,樹上枝葉茂盛,一只只可愛的小鳥在枝頭高唱。
夏天的五秀湖,一朵朵艷麗的荷花開放,大大小小,高高矮矮,形態各異。
粉紅的荷花有的還沒有開放,就已經有蜻蜓立在上面了,讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這兩句詩。
美麗的荔灣湖公園,將來一定會變得更加美麗。
廣州市荔灣區西華路小學三年級:王楚君
讓誠信住進我的家 (字數:50)
爸爸,電話響了,快接吧, 別再讓`我騙人說你不在家。 媽媽,快九點啦,你去吧, 那個阿姨說好讓你準時去接她。 奶奶,別發呆了, 快把錢還給人家吧, 拾金不昧才能人人夸。 小花貓呀,別鬧啦, 咱家的花瓶是你打破的吧? 趕快承認錯誤吧, 我要讓誠信住進我的家。我的最愛 (字數:500)
說起愛吃的菜,大家可能都會說什么紅燒肉呀,草頭呀,白菜炒肉絲什么的。而我喜歡吃奶奶做的蛋煮魚。 蛋煮魚的味道十分鮮美,既有蛋的香味,也有魚的鮮味,兩味齊全,只要你吃上一口,便會忍不住想吃第二口,第三口,第四口…… 其實它做起來十分簡單。首先準備好幾個蛋和一條小一點的魚,跟平常煮蛋的方法差不多。先把蛋敲碎后放在一個碗里,用筷子攪拌均勻,接著用小火煮上一會兒,估計三分熟了,再把洗凈的魚放入蛋里煮,煮到香味已經鉆到你鼻子里的時候,那就表示要熟了,出鍋前只需再澆上一小勺醬油,一盤鮮美的蛋煮魚就可以上桌了。 在奶奶家里,只要餐桌上擺著蛋煮魚,我就三下五除二地把飯和蛋煮魚吃個精光。當然,有的時候是一家人分吃的,那情形可真夠“激烈”的,要看準機會下筷哦! 奶奶見我這么喜歡吃她的拿手菜——蛋煮魚,她就每隔幾天給我做一次,于是,這菜自然就成了我家餐桌上的“常客”。 怎么樣,聽了我的介紹后,你是不是按捺不住自己的食欲,已經垂涎欲滴了呢?要不,趕快進廚房親手試著做一做,那味道一定更鮮美哦! 教師點評 家常菜,聽起來的確是再平常不過了,但小作者卻能用平實的文字,刻畫出一道充滿了親情的佳肴。簡單引入后直奔主題,有條不紊地寫起做法,奶奶嫻熟的動作無不告訴我們:這的確是她老人家的拿手好菜。而結尾略寫品嘗,從側面表現其美味,讀來的確讓人“垂涎欲滴”呀!
我的同學馬小波 (字數:750)
我的同桌馬小波和動畫片《馬小跳》的主人公只有一字之差,可是他卻沒有馬小跳那么調皮,不喜歡和同學們交流,也不參加同學們組織的課外活動,文文靜靜靦腆的像個女孩子。
當初,班主任把這個黑黑瘦瘦的小個子男生安排到我的座位旁邊時,我打心眼里不喜歡這個從農村轉來的插班生。因為,他的學習成績不但差,連個人衛生方面也搞得一塌糊涂。自從他和我同桌以后,我們之間鬧的別扭可不少,每次都是以好強的我“大獲全勝”而收場。其實,馬小波同學身上也有很多優點,比如:他上課能夠專心聽講,上學從不遲到,課后也能夠認真完成作業。直到上學期發生的一件事之后,我才對這個同桌的優點有了更多的認識。那天,馬小波同學很罕見的遲到了一次。我清楚的記得當時班主任狠狠批評他時,馬小波那張小黑臉憋的通紅,眼淚在眼眶中打轉,好像一副受委屈的樣子,在同學們譏笑的眼神下他悶悶不樂地回到座位上。事情的轉折點發生在下午,下午一上課,班主任李老師急匆匆的步入教室后第一句話說的是“我們讓馬小波同學受委屈了,我們應該為馬小波同學感到驕傲”!在大家詫異中,老師道出了事情的緣由:原來他在下午上學的途中遇到一位摔倒的老奶奶,在滿大街大人們不敢攙扶的情況下,他的一番“壯舉”挽救了老奶奶的生命。當老奶奶的家屬找到學校后,老師們才知道事情的始末。老師的一番表揚之后馬小波的那張小臉變的更加通紅,只是眼眶里的淚水早已化成了開心的笑容。經歷那件事情之后,我們對馬小波同學的敬佩之情油然而生!當然,我和他“冰河期”的同學關系也逐漸解凍。在大家的幫助下,他的學習成績進步很快,也能更加的融入到班集體這個“大家庭”里。現在的馬小波已經不再是當初那個文靜靦腆、不喜歡和同學交流、不喜歡參加同學們組織的課余活動的那個小男生了,而是一個很注重自己“形象”的小小男子漢。
通過我們關系的改善,我還逐步了解到馬小波的爸爸為了生計常年奔波在外,媽媽靠打零工維持著家庭最基本的開支。就這樣,阿姨還資助著另一個更加困難的家庭。馬小波---這個了不起的小男生,生活在一個善良、溫馨、熱情的家庭中,他怎么能不優秀呢!
三年級:賀一番
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