分類: 三年級 作文詞典 編輯 : 大寶 發(fā)布 : 02-16

閱讀 :158

愛說話的我　　　我是一個亭亭玉立的小女孩，烏黑光亮的劉海被一個住滿小貓咪頭搰扣留住，小貓咪就像警察抓到小偷一樣得意洋洋，而劉海則像一個犯罪的的小孩彎著腰，低垂著頭。我全身上下都有一個特點——那就是好動。　　　說到好動，最“出色”的就是嘴巴了，說起話來真是口如懸河。記得有一次，老師正在全神貫注的講課，我不愧是“遠近聞名”的嘰喳公，聽到幾個同學(xué)三個一群，五個一伙地在竊竊私語，就情不自禁地滔滔不絕展示起了“嘰喳功”。突然，老師的“火眼金金”發(fā)現(xiàn)我正在嘰里呱啦地講話，便以迅雷不及掩耳之勢點我的名，以防萬一把證據(jù)丟掉了?！傲譃{！”在老師“目不轉(zhuǎn)睛”的監(jiān)視下，我這個學(xué)習(xí)再好的學(xué)生也只好“望洋興嘆”——乖乖的站了起來。唉，早知如此，何必當(dāng)初！　　　站起來可真是“引人注目”啊！我不僅看得一清二楚，而且還能聽到同學(xué)們對我指手畫腳的聲音——我簡直惱羞成怒了！老師平常已經(jīng)受夠了我的“百般折磨”，便想考考我，看我有沒有資格讓她吃醋。“林瀧”老師的聲音再次在我耳邊響起，在我看來真是震耳欲聾?！澳隳懿荒茉敿氄f出這篇課文的好處？”就這個問題？老師也太小看我了，這對我來說可真是十個手指抓田螺——十拿九穩(wěn)。于是，我便像念順口溜一樣沒完沒了的說起來，就像蒼蠅一樣，不過我這只大蒼蠅最后照樣被老師表揚了。　　　這就是一個愛說話的我、好動的我、和一個真實的我！

下一篇:我身邊的低碳生活 下一篇 【方向鍵 ( → )下一篇】

上一篇:我贏了 上一篇 【方向鍵 ( ← )上一篇】