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小學生日記一則
2006年11月6日 星期一 晴
太陽光的顏色是多么美、多么神奇啊!有時,陽光在早晨和晚上可以組成很漂亮、燦爛的顏色。每天早晨,陽光由紅色漸漸地變成淺黃、淺白。我一直認為明媚的陽光就是這么的單調。可是,爸爸告訴我:陽光是由七種顏色組成的,像彩虹一樣。我聽了之后半信半疑,陽光真的有七種顏色嗎?為了弄清這個問題,當天下午,我就拿來了臉盆等工具來做實驗。實驗的目的是讓我近距離去觀察陽光,學會關于陽光的知識,更重要的是必須得解開我這個謎。首先,爸爸要我去拿臉盆打滿水,然后我把鏡子的一半放入水中,讓鏡面對著陽光。準備工作做好以后,我的目光就轉向了天花板。我目不轉睛地盯著它,希望會有奇跡的出現。過了五分鐘左右,奇跡真的出現了,只見陽光透過水折射鏡子上,鏡子又把陽光折射到天花板上。天花板先是閃爍著一圈亮光,漸漸地,漸漸地,光竟然變成了彩圈,越來越亮,像一道美麗的彩虹。
啊,真是七種顏色!有紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色,像一道彩虹,美麗極了,非常引人注目。我不由嘖嘖贊嘆大自然的神奇、美麗!這一次實驗,讓我學到了許多的知識。從現在起,我要發奮學習,爭取更好的成績。
【老師點評】:語言平淡
小學生日記:我長大了 (字數:200)
xx年08月25日 星期四 天氣:晴
中午,爸爸去給媽媽送飯,爸爸說:“今天,我不帶你去了,你想去,就自己走去吧。”我說:“行”。
我在半路上問了好幾家一個小洋娃娃多少錢,他們都說:“3元”。我走到媽媽那,告訴媽媽我想買一個小洋娃娃,媽媽給了我5元錢讓我自己去買,我買了一個洋娃娃,還剩2元,我又買了一個很好看的“福”字,花了2元錢,我拿回讓爸爸媽媽看,他們都夸我。爸爸說:“你會買東西了,你真棒!”我非常高興。
【老師點評】:語言平淡,不會描寫
種大蒜--小學生日記 (字數:600)
種大蒜[1]
8月12日
今天,不知為什么,突然想種大蒜.所以,從大蒜堆中挑了9個白白胖胖,無病無害的大蒜來種.
先來介紹我是怎樣“催根”的.所謂“催根”就是把大蒜泡在水中,激活大蒜,令其快速生根.好拉我來說過程吧.
首先,我必須找來個不是很深的容器.哪都找不到啊.往陽臺以往,真是“踏破鐵鞋無密處,得來全部廢功夫”啊!你會問:"你看了什么啊?”就是媽媽用來澆花的小勺子!現在,她用大勺子了.所以,小勺子就不使用拉.然后,我跑到廁所里往小勺子里面裝水.裝滿我便,飛快的往陽臺跑,俗話說“心急吃不了熱豆腐.”小勺子里撒出了水,我卻渾然不知.后腳踩到水,然后"咚”的一聲,我的屁股坐在地板上,疼的半死,水又撒了,小勺子在下落的過程中,又砸中我的頭.真倒霉啊!過了一會兒,我才勉強站起來了.又仔仔細細重新裝好水,小心翼翼的慢慢的走到陽臺邊,把小勺子放好,再仔仔細細的擺好蒜頭.第一天,就這樣過去啦!
種大蒜[2]
8月13日
今天,我拿出大蒜.仔細觀察了一翻.發現,許多大蒜都"長胖”了許多.看來大蒜從休眠中蘇醒了.還有,我發現所有大蒜都長出了一個個小"竹筍”,短短胖胖的真可愛啊!而且,它們的尖上有一圈很小很小的須根.最后,所有的大蒜尖上,都突起來了,還有幾枚大蒜的皮被漲裂了.
最后,我為它們加了一些水.愿它們快快生長,早日長成"參天大蒜”!
【老師點評】:語言平淡,詳略不當
小學生日記:放麻雀 (字數:500)
xx年08月27日 星期六 天氣:晴
今天下午,我獨自一個人在家里做作業。
突然,一陣清脆悅耳的小鳥叫聲傳到了我的耳朵里,打斷了我解題的思路。我想怎么會有小鳥呢?于是,我抬起頭向四周觀看。什么也沒有啊!我又準備低頭繼續做作業。這時,我又聽到了一陣小鳥的叫聲。現在我可聽仔細了,在左邊地上。于是,我立刻順著聲音發出的方向看去。我發現原來地上有一只小麻雀。我想自己正要寫作文,正愁沒有寫作的題材,現在不是正好送給我一個絕好的寫作題材。為什么不寫一篇捉麻雀的文章呢?我連忙悄悄地走到窗邊關了窗。然后,我走過去把門關上。好了,現在小麻雀沒有地方可以飛出去了。然后,我回到桌子邊上看那只小麻雀。呀,不見了。它會到那里去了,難道它也知道我要捉它嗎?我連忙四處尋找,發現這小家伙只是移動了地方。就在不遠處,它只會跳,不會飛。啊,真是好極了!我連忙追過去捉。可是,那個小家伙卻非常靈活,不停地與我繞圈子。它把我弄得團團轉。這時,我想到它不會飛。于是,我拿來一根竹竿在房間里面舞動。那只小麻雀被我趕得不知道東南西北,累得站在原地不動了。于是,我走過去輕輕地把它用一只手給捉住了。
我捉到手以后,看著那只小麻雀,覺得它非常可憐,決定把它放了。于是,我走出屋子尋找麻雀窩。我看到不遠處有一棵樹上有一只麻雀窩。于是,我把小麻雀放回窩里。那只小麻雀看到了那只大麻雀立刻嘰嘰喳喳地叫了起來,好象孩子看見了媽媽一樣。我也笑了。
【老師點評】:語句不通順,語言平淡,詳略不當
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