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熱

南京可真不愧是火爐??！7月的天氣可真熱，熱得讓人喘不上起來(lái)。

待在空調(diào)房里可是還是想吃點(diǎn)冰糕降降溫。一推開(kāi)廚房的門(mén)，一股熱浪迎面撲來(lái)，我那勤勞的媽媽還在廚房里忙碌著，你看她熱得滿頭大汗，汗珠就像黃豆粒似的從她的臉上滾落，她的頭發(fā)就像是被洗過(guò)的一樣，密密地貼在臉上，臉蛋也被熱氣熏得紅撲撲的。廚房堪比桑拿房了。

我趕緊拿個(gè)毛巾給媽媽擦汗，媽媽直夸我是個(gè)好孩子。

能下場(chǎng)雨該多好??！

江蘇南京浦口區(qū)瑯琊路小學(xué)明發(fā)分校三年2班三年級(jí):王昱天

“熱心”的張娜娜 (字?jǐn)?shù):250)

看了題目，你一定會(huì)問(wèn)：“為什么熱心要加雙引號(hào)啊？”因?yàn)?-

一天，高柳巖一道題解不出來(lái)，懷疑是題目抄錯(cuò)了，就去問(wèn)張娜娜：“這道題我不會(huì)，教教我！”張娜娜將本子推出去，“看著！是不是‘瞎眼’了，還是腦子‘燒’壞了！”“這個(gè)實(shí)在不會(huì)。”張娜娜看了看，氣呼呼的大叫：“這么簡(jiǎn)單也不會(huì)！你去問(wèn)最笨的楊岳他都知道。”又看了看：“抄錯(cuò)了！應(yīng)該是6，怎么抄成0了？真傻！”

原來(lái)，張娜娜愛(ài)幫人，可是態(tài)度很不友好，就比如--

今天，我開(kāi)開(kāi)心心的跳呀蹦呀！不小心摔了一跤，血不斷地往外涌，我大哭起來(lái)。張娜娜看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)：“咋這么不小心呢？要不要去醫(yī)務(wù)室？”“沒(méi)什么事！”“沒(méi)事還叫我！真煩！我走了！”可是他還是去告訴老師了，最后還是老師帶我回家。

你覺(jué)得張娜娜怎么樣？

上海閘北區(qū)不告訴你三年級(jí):吳嘉瑜

南京大屠殺演講稿：歷史不能忘卻 (字?jǐn)?shù):1000)

歷史不能忘卻1937年的那個(gè)冬天，12月13日，在中國(guó)南京發(fā)生了人類有史以來(lái)最慘絕人寰的暴行，日軍——一支毫無(wú)人性的軍隊(duì)在南京進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周的血腥屠殺。他們采用種種滅絕人性的手段來(lái)殘殺中國(guó)人民。昔日繁華的南京城尸堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞里，處處都有中國(guó)人民的尸體，頓時(shí)，南京城成了人間地獄，侵華日軍在中國(guó)，在南京留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁(yè)。這是中華民族永遠(yuǎn)不能遺忘的一段血淚史。

只有真切地了解歷史，才能正確地認(rèn)識(shí)歷史。只有以史為鑒，才能面向未來(lái)。列寧說(shuō)：忘記過(guò)去就意味著背叛。是的，誰(shuí)都不能否認(rèn)南京大屠殺是人類歷史上野蠻、殘暴的戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。我們之所以念念不忘，是為了抵抗遺忘，我們之所以將這段沉痛的歷史，融入血液里靈魂里，就是為了表達(dá)對(duì)和平的向往，對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的鞭笞。而今的紀(jì)念是為了不忘，反思是為了清醒，奮然前行，才是銘記歷史的真諦。

“生于憂患，死于安樂(lè)”。這既是古人的醒世真言，也是南京歷經(jīng)無(wú)數(shù)腥風(fēng)血雨給后人的啟示。前事不忘，后事之師。中國(guó)人民從來(lái)都是寬宏和包容的。70年過(guò)去了，仇恨不曾生長(zhǎng)，時(shí)間可以消逝，但記憶不會(huì)風(fēng)化，恥辱更是不容漫長(zhǎng)的沉痛所塵封。我們記住恥辱，記住南京大屠殺這段悲痛的歷史，也就是讓我們必須永遠(yuǎn)記住一條巔覆不破的真理：落后就要挨打，發(fā)展才能強(qiáng)大。

追憶歷史是為了和平的未來(lái)，我們共同生活在一個(gè)星球上，我們希望看到的是欣欣向榮的景象，而不再希望看見(jiàn)滿目瘡痍、戰(zhàn)火紛飛，當(dāng)我們渴望和平的橄欖枝時(shí)，發(fā)展正是摘取橄欖枝的最好工具！和平與發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的兩大主題。和平推動(dòng)了發(fā)展，而發(fā)展又促進(jìn)了和平的力量。戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)力是一種極大的破壞，因此，只有在安定團(tuán)結(jié)的國(guó)際環(huán)境中才能求得國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展，而國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展又會(huì)進(jìn)一步的促進(jìn)和平力量的增強(qiáng)，對(duì)維護(hù)世界范圍的和平起到了重要的作用。

我們要有崇高的理想，遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。要自覺(jué)地把今天的學(xué)習(xí)同祖國(guó)的繁榮昌盛，民族的富強(qiáng)復(fù)興結(jié)合起來(lái)?！疤煜屡d亡，匹夫有責(zé)?！蔽覀円J(rèn)真學(xué)好知識(shí)，早日成才，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦！我們要有勤奮的學(xué)習(xí)精神，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，切實(shí)掌握過(guò)硬的學(xué)習(xí)本領(lǐng)。從身邊做起，從小事做起。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我用日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館冥思廳照壁上的8句話結(jié)束今天的演講——“讓白骨可以入睡，讓冤魂能夠安眠，把屠刀化鑄警鐘，把逝名刻作史鑒，讓孩童不再驚恐，讓母親不再泣嘆，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類，讓和平灑滿人間”。

語(yǔ)言平淡，詳略不當(dāng)

南京圖書(shū)館——happy (字?jǐn)?shù):350)

星期二，我們班的每個(gè)同學(xué)都收到了一張通知單，上面寫(xiě)著：周五下午參觀南京圖書(shū)館。“耶！”所有的同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，都希望趕快到星期五。

周五下午，校車載著我們一路飛馳，不一會(huì)兒，一座雄偉的建筑就聳立在我們眼前，這是哪兒？南京圖書(shū)館！我們到啰！

當(dāng)管理員告訴我們?nèi)绾卧谏賰洪営[室挑選自己喜愛(ài)的書(shū)后，二年級(jí)的同學(xué)便“瘋狂”地向書(shū)架奔去，很快書(shū)架上的書(shū)就基本被大家“洗劫一空”了，我也拿到了一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。

時(shí)間過(guò)得真快，自由看書(shū)的時(shí)間很快便結(jié)束了，但想到還要再去參觀其他閱覽室，大家的心情就好了許多。接下來(lái)我們又參觀了盲人閱覽室、報(bào)刊閱覽室和古籍圖書(shū)室……

到了離開(kāi)的時(shí)間了，我們還意猶未盡，我想：我得趕快辦張圖書(shū)證，有空就要來(lái)這兒讀些好書(shū)。

（09.4.12）

南京蘇杰學(xué)校二年級(jí):黃嘉辰

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