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我從未這樣緊張過
我到這個世上１３年了，快１４年了，身邊發生了很多事情，但從中就有一件事情讓我從未緊張過．
在我９歲的時候，媽媽聽說姐姐彈古箏，媽媽覺得年齡還不算太大，多學點東西也不吃虧．所以也決定讓我覺得．當然，那時覺得古箏這個新鮮的東西，在說現在這個時代學習民族樂器豈不是覺得與眾不同嗎？所以也就學了．
每個星期媽媽帶著我往上街跑，每星期跑到了就學２個小時，也太不值得了吧？哎～沒辦法．誰要自己想學呢？愿意學就要付出一切．上課我必須認認真真地聽老師講，講完了，我還必須專心致志地練習，要不回家就沒有人輔導了，好麻煩呀．
沒個星期這樣來回地跑了半年，突然從老師那得知，過年之后，考級．我們考二級，當時想：才考二級，也未必太簡單了吧？這次一頂要考好，拿一個優秀．只說是不行的，除非工夫下到才可以．哎～～～真討厭．要向聞一多先生那樣，說到做到，言論也行動完全一致．
過去可這個年，在考級之前很枯燥的在家里練習，手指都痛了，脖子都酸了，還必須在艱苦中練習，好煩呢，別的朋友都在外邊玩，我自己卻在家練琴，不過當時又非常信任這句話：吃苦后就是幸福．
在車上，我不停地在唱我要彈的曲子的譜子，生怕到時候忘記了，不過，我對這次考級已經胸有成竹了，一定不會忘，只是做準備罷了．
開始了，在我調節心態的不一會時間里該我了，我心跳加速，眼前的一切都是亂七八糟的好緊張呀，一生中從未有過這樣緊張，別人給我說好話，我也不顧了，一心想這怎么才不緊張，就在這頭腦昏亂中我進去了，拿這準考證走到評委面前說了聲：＂老師好．＂這聲音有些顫抖，在雙手打顫中我開始彈了，剛彈幾句我就進入狀態，炭地有聲有色的，發出的譜子娓娓動聽，這時，心跳再一次加速，心好象都要跳出來了一樣，出了一身冷汗，啊！終于彈完了，我出來了，就象從烤箱里出來的食物，臉紅彤彤，練上還帶些汗水，心跳剛剛有些穩定下來，啊！總算穩定下來了，好緊張呀．一直拍著我的胸口．
那是感到，在這十幾年來從未有過這樣緊張
【老師點評】:用詞不準確，語言平淡，不會描寫
緊張的星期三——考試 (字數:450)
一眨眼，短短的幾個鐘頭過去了，我們來到了第三節課。
原本哄堂一片的聲音，突然消失了，教室里絲毫沒有一點聲音，教室里彌漫這“火藥味”。
我手中的汗水已經浸濕了我的中性筆，真想使自己平靜下來，可終究沒有停下，因為這是開學以來的第一次考試，也是我最為緊張的一次，我的心跳不斷的加速：“咚咚、咚咚……”
卷子發了下來，我望著那白花花的卷子像波浪似得向我涌來，就想一場噩夢！我驚恐的寫下我的名字，快速的開始答卷……
我一直在提醒著自己：加油！奮斗！不要緊張！你一定可以的！我的腦海中浮現出了爸爸、媽媽、老師的眼睛，更加緊張，簡直控制不住自己了，唉！
我開始讀題“一、……”這些字閃電般的反映到我的大腦，我立刻明白了什么意思，我忘記周圍所有的一切，開始奮筆疾書！
寫著寫著，我被第10題給難住了，我嘴里不停地叨叨：怎么做？怎么做？哎呀！怎么辦？算了，越過這道題，先做別的題吧！
時間流逝著，我順利的“披荊斬棘”，終于做完了，我開始反復檢查，剛剛做完，鈴聲就突然響了，讓我從噩夢中醒了過來，我忽略的看了一下應用題，前面的題幾乎沒太注意，真是失敗呀！我開始責罵著自己！
考試結束了，我的卷子從桌面上消失。我的心放松了下來，不禁有一絲莫名其妙的解脫感。
山東煙臺土山鎮中心小學五年級:孫菡婧
沒想到我如此緊張 (字數:550)
對方是一個男孩，我們有著深厚的友誼和默契，但因為性別的不同成為我們溝通的障礙。
拿起電話本，他的號碼映入眼簾。給他打個電話怎么樣？好久不見了，也不知道他近來怎么樣了，心里想著，我就開始行動，便坐在電話機旁準備撥電話號碼。忽然想到，如果是他家人接電話，怎么辦？人家會怎么想我？一陣亂想，讓我忘了撥電話號碼，放下電話，我猶豫了：是打，還是不打呢？我的一半在說：“打吧，你們是朋友，朋友就應該聯系，這樣友誼才會天長地久。再說，打個電話又不會怎么樣。”另一半卻說：“喂，他可是個男孩子呀！你難道想讓別人誤會你嗎？算了，還是別打了。”怎么辦？怎么辦？ 經過幾番激烈的思想斗爭，我終于拿起了電話。
一拿起電話，我的手就不停地發抖，“奇怪，今天天氣不冷啊！為什么手會抖呢？”我奇怪的想。我努力讓自己平靜下來，一遍又一遍的對自己說：“鎮靜，鎮靜。”終于撥完了電話號碼，可心里更緊張了，時間好像停留在那一秒似地，周圍的空氣都凝固著，我清楚地聽到了自己的心跳。電話嘟嘟的響著，我懷著緊張、激動、興奮的心情等著那邊傳來熟悉的聲音。等待中的每一秒都考驗著我的耐心，忽然電話那邊有了動靜，我抓緊電話仔細聽：“對不起，您撥打的電話暫時無人接聽，請稍后再撥。”我暈，等了那么久，激動了那么久，居然是這個結果。
真沒想到我會如此緊張啊。
冉固鎮中初三:曹然
過緊張的“六一” (字數:600)
剛過完了十年校慶，又迎來了我們的節日――“六一”兒童節。這節日可讓我過得緊張，而又充實。外面雖是“沙沙”的小雨，而教室里卻有著緊張的氣氛。
樂隊里奏出富有喜慶氣氛的音樂，這正是為我們的節日而奏的。樂聲聲聲入耳，振奮人心。快板舞也跳成了流行舞差不多，流行舞呢？更是別具一格。“我上山是虎，我下海是龍，在人間是堂堂的大英雄……”武術表演的太棒了，跺腳聲像是跺在人門的心里，十分響，富有節奏感。所有節目都十分精彩，都迎來了一陣陣打雷般的熱烈的掌聲。
接下來，是班級演出。許多家長都坐在觀臺上，連主持人說話都起結巴起來。第一個節目就是我要上臺的節目。我的心頓時像火燒猴屁股般，亂蹦亂跳的，總像大海一樣，只有波浪，沒有平靜之時。幾般周折后采排出的精粹，在此時的黃金時刻，千萬不能浪費，一定要演好啊！“……遙遠的東方有一條龍，它的名字叫中國……”唱到這里，我不怕了，就放開膽子，開始高歌這曲《龍的傳人》。唱完了這曲，還沒上坐，就迎來了陣陣掌聲。我十分高興。
……
過了一浪還有一浪。最后一個節目，是口風琴演奏，我也要上臺表演。雖然體驗過上臺的可怕，但心里還是懸著三只裝滿水的水桶。我們拿起管子，按起鍵，彈了起來。兩首曲子不一會兒就彈完了。
是集體力量，兩首曲子，迎來了兩陣掌聲，我身為一潭水里的一滴水，感到十分驕傲，自豪。
這是特殊的“六一”兒童節。好時光就像風一樣吹過，“呼”的一聲，就從耳邊吹過去了，校園再次還原了，恢復了原來的平靜。
【老師點評】:詳略不當
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