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快樂(lè)的六一節(jié)
兒童節(jié)到了，我們學(xué)校搞活動(dòng)。我們的班干部把教室布置得各外漂亮，同學(xué)們都提前來(lái)到了教室。下午3點(diǎn)，游園活動(dòng)在班長(zhǎng)小蘭的主持下，在大家熱烈的掌聲中開始。第一個(gè)游戲的是“數(shù)字游戲”，規(guī)則是：先由主持人說(shuō)出一組數(shù)字，要求答出中間的數(shù)字，如果說(shuō)出來(lái)的數(shù)字正確，就可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)；下一個(gè)游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請(qǐng)參與了這個(gè)游戲，并得到了獎(jiǎng)品；接下來(lái)便是考驗(yàn)應(yīng)變能力的“手疾眼快”，這個(gè)游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品，然后在5秒內(nèi)拿到它就行了，超時(shí)就算輸了；精彩的游戲一個(gè)接著一個(gè)，大家都想在游戲中露一手，獲得獎(jiǎng)品的同學(xué)臉上露出笑容。拿不到感到惋惜。我積極地參加了各項(xiàng)游戲，收獲不小，獲得一本信紙，二本小筆記本等學(xué)習(xí)用品這次游園活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，讓我真正體驗(yàn)到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，健康成長(zhǎng)，努力為學(xué)校校爭(zhēng)光！
廣東湛江城建小學(xué)三年級(jí):康旭明
快樂(lè)的一件事 (字?jǐn)?shù):300)
星期天，媽媽帶我去森林公園放風(fēng)箏，我非常高興。 到了森林公園，我叫媽媽拿出風(fēng)箏，然后她幫我拿著風(fēng)箏，我拿著線軸，之后我，走到離媽媽幾十米的地方，然后對(duì)著媽媽說(shuō)：“放！"我像離弦的箭向前跑去、小金魚風(fēng)箏在我的奔跑的同時(shí)越飛越高，在天空和云彩一起跳舞。 媽媽在一旁高興的說(shuō)：“哇！女兒你放的好高啊！”在一邊的人也說(shuō)：“看！那個(gè)小金魚風(fēng)箏飛得好高啊！”過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)箏想和云彩融為一體，啊！時(shí)間過(guò)得真快！高興的媽媽帶著還沉浸在剛剛快樂(lè)的時(shí)間里的我回家了。 啊！這件事讓我感到無(wú)窮的快樂(lè)！
快樂(lè)的企鵝 (字?jǐn)?shù):500)
你見過(guò)企鵝嗎？一提到企鵝大家可能就會(huì)想到南極，不過(guò)去年我在新西蘭也看到企鵝了，而且是世界上最小的企鵝。
在新西蘭，爸爸媽媽帶著我去過(guò)了許多比畫還漂亮的地方，也看到了許多可愛的動(dòng)物，比如，滿山的牛羊，還有鴕鳥，海豚。給我印象最深的是世界上最小的企鵝和它的家。我覺得那是新西蘭最可愛的動(dòng)物了。
這種小企鵝的名字叫藍(lán)眼睛企鵝。它只生長(zhǎng)在澳大利亞和新西蘭。它長(zhǎng)得太小了，4只小企鵝剛跟我——一個(gè)7歲的兒童一樣高。寶寶企鵝就更小了，毛絨絨的，走路一搖一擺，有時(shí)還摔個(gè)跟頭，可好玩了。
每當(dāng)黑夜降臨的時(shí)候，小企鵝的爸爸、媽媽們帶著鮮美的食物從海上游滑上了岸，它們是一群一群上的岸，少的一群4、5只，多的一群10幾只。它們排著隊(duì)，站在岸邊，四處張望，看沒有人，覺得安全了，然后才慢慢地往家走。這時(shí)候，企鵝寶寶們?cè)缇偷仍诼飞狭耍瑢殞殏兏吲d的去迎接爸爸和媽媽，一起唱著歌往家走。我想這一定是它們一天中最快樂(lè)的時(shí)刻。
有一只小企鵝從我身邊走過(guò)，它離我只有不到一米遠(yuǎn)了，我們相互看著，它是那么小，那么憨態(tài)可掬，我真想摸摸它，抱抱它。
在新西蘭我還看見了另一種企鵝，它的個(gè)頭比較大，有一個(gè)5歲兒童那么高，叫黃眼睛企鵝。它們每天黃昏的時(shí)候上岸，而且是新西蘭獨(dú)有的企鵝，別的地方是看不到的。可能因?yàn)樘倭耍瑸榱吮Ｗo(hù)它們，我們只能被允許從很遠(yuǎn)的地方看它們上岸。
這兩種企鵝走路都是搖搖晃晃的，可有意思了。我喜歡它們，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥选?/p>
北京昌平區(qū)天通苑學(xué)校三年級(jí)：王喆
快樂(lè)的一天 (字?jǐn)?shù):750)
快樂(lè)的一天 日照市五蓮縣職工子弟小學(xué)張宸 爸爸按時(shí)來(lái)接我了。 “爸爸，我今天唱歌好，老師獎(jiǎng)給我個(gè)聰明點(diǎn)。”我一見到爸爸就自豪地說(shuō)。 “真棒，不愧是爸爸的好孩子，繼續(xù)加油啊！”我簡(jiǎn)直太高興了！爸爸贊許的話語(yǔ)，至今仍然回蕩在我的耳邊。 “爸爸，又該怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呢？”我乘機(jī)啟發(fā)爸爸道。 爸爸思索片刻，爽快地對(duì)我說(shuō)：“玩具也買過(guò)了，好吃的也買過(guò)了，今天，還是帶你一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏吧！ “好的，我的好爸爸，你太偉大了！”，我樂(lè)的一跳三丈高。 “啪嗒！”，一個(gè)親吻印在老爸的額頭上，算是對(duì)老爸愛得褒獎(jiǎng)。 跨上爸爸的摩托車，凱歌一路，來(lái)到了芙蓉廣場(chǎng)。 又是一年陽(yáng)春三月，芙蓉廣場(chǎng)已是綠柳吐翠，百花嬌艷，一派春日的生機(jī)。微風(fēng)輕拂，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。 廣場(chǎng)上早已聚滿了放風(fēng)箏的山城市民，他們開心的笑聲和天上五顏六色的風(fēng)箏一起在廣場(chǎng)的上空飄蕩。 “快，快點(diǎn)”，在我的催促下，買風(fēng)箏，接線，調(diào)試，一切準(zhǔn)備就緒。我拿著線圈，爸爸拿著風(fēng)箏，我和爸爸很快加入了放風(fēng)箏的行列。在爸爸的悉心教導(dǎo)下，風(fēng)箏也爭(zhēng)氣似的很快飛起來(lái)了。 “看，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，爸，快看，飛起來(lái)了！”我的歡笑聲伴著高飛的風(fēng)箏穿過(guò)云層，一直飛向九天云霄。今天，我比任何人都開心、快樂(lè)！ 風(fēng)箏飛揚(yáng)，我心飛揚(yáng)。 望著天上自由飛翔的風(fēng)箏，我天真地問(wèn)爸爸：“風(fēng)箏能夠把我?guī)У教焐蠁幔课铱梢缘教焐献隹蛦?” 爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：風(fēng)箏是不能把人帶到天上的。風(fēng)箏飛得再高，也離不開人手中線的牽引。其實(shí)，我們每個(gè)人也象飛在空中的風(fēng)箏，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，總有一根繩線牽系著你，那就是割不斷的親情，是爸媽以及所有關(guān)心你的人的親情。 我似懂非懂，但也最終若有所悟：原來(lái)我的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)都是父母愛的呵護(hù)、關(guān)懷的結(jié)果。是父母的愛，成就了我今天的一切！父愛如山，母愛如海！ 爸爸、媽媽，謝謝你們了——我的至愛們！我會(huì)加倍努力的！ 請(qǐng)相信你的兒子，我不會(huì)讓你們失望的！ “又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻走回到童年……” 一路歡歌，一路笑聲，我度過(guò)了今年快樂(lè)而又有意義的一天！ 輔導(dǎo)教師：張緒杰單位:五蓮縣高澤初中 手機(jī)：15963812827快搜
