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我和我可愛的玩具們
在我的家里,有好多小娃娃和小動物,它們都是我的好朋友和好伙伴,更是我最喜歡的玩具。在暑假的時間里,每天寫完作業(yè)我都會和它們在一起玩上一會兒。我有一只可愛又漂亮的小熊,我給它起了一個很好聽的名字叫“美美’,因為它身上的毛是卷卷的,像燙過了一樣,而且和我一樣是個小女生,它的身上穿著一條粉紅色的小裙子,頭上帶著一只美麗的蝴蝶結(jié),一雙黑呼呼的,圓溜溜的大眼睛加上那翹翹的小鼻子,還有那嘟嘟的小嘴,真是可愛極了。忍不住每天都要抱它好久。我還有一個會說話的洋娃娃,當她開心的時候會咯咯地笑,聲音好美。如果你用力的打她,她還會傷心的哭呢;還會大聲地叫媽媽爸爸;所以我可不敢去打她,每天都會哄她哈哈的笑。最愛干凈的就屬我那只調(diào)皮的小狗了。你別看它最小,最調(diào)皮,但是它有一身白的像雪一樣的絨毛,如果你把它的絨毛弄臟了一點點,看上去它的樣子就會很難看,所以他最干凈。而且它高興的時候總是調(diào)皮的汪汪叫;還會不停的翻跟斗,真是個小調(diào)皮蛋。我還有好多伙伴呢,有又高又大的笨笨熊,可愛又貪吃的小豬,美麗的芭比公主……在我的世界里,它們是我最好的伙伴。它們帶給我無盡的快樂。它們也是我最知心的朋友,我可以和他們說最開心的事、講最好聽的故事。它們會伴著我在快樂中成長。
【老師點評】:結(jié)構(gòu)不完整,中心不突出
自制大型體育玩具的嘗試 (字數(shù):600)
幼兒期正處在生長發(fā)育的旺盛階段,而體育鍛煉是影響生長發(fā)育最積極,最重要的因素之一,因此,幼兒園體育活動的質(zhì)量對幼兒發(fā)展至關(guān)重要,根據(jù)幼兒生理、心理特點,體育活動離不開體育玩具,而選擇玩具要特別注意玩具的教育價值和利用率。
現(xiàn)在入園的孩子多為獨生子女,各方面條件都比較優(yōu)越,家長為幼兒所買的玩具以高檔、小型的電動玩具為主,尤其多見于車。這種成型的電動玩具價格昂貴、形象逼真、結(jié)構(gòu)復(fù)雜,不利于發(fā)展孩子的想象力,也不利于大奔跑運動等,達不到鍛煉目的。因此我根據(jù)平時的觀察,并結(jié)合幼兒年齡特點制作了大型的活動性玩具車,效果良好。
我發(fā)現(xiàn)幼兒非常喜歡小動物玩具,就利用廢舊軸承、木頭、紙板等做了幾輛兩用動物車,能拖又能坐,戶外活動時,兩個孩子一個坐一個拖,有趣極了。由于軸承滑動起來有慣性,幼兒無需費太大力量,完全可以承受。孩子們常常玩得樂而忘返,又培養(yǎng)了交往能力及合作品質(zhì)。
幼兒還常常喜歡玩具小汽車,但這種玩具在戶外玩時,只增加日照量,在活動量和密度上都難以達標,于是我又用鐵絲、布頭、漿糊做了能夠背在身上奔跑的龜、甲蟲殼,既可練習(xí)奔跑又可練習(xí)爬行,適用于各年齡班使用。
在一個偶然的機會,我看見一個老大爺推著一輛裝的滿滿的獨輪車,卻異常平穩(wěn),大爺告訴我竅門在于掌握好平衡,這給了我很大的啟示,我找來了一個就兒童車輪子、幾根木條和一塊木板,做了一輛獨輪車,沒想到幼兒在活動中搶著玩,掌握平衡很快,推得比較穩(wěn)。
實踐使我嘗到了許多甜頭,并使我深深感到自制玩具及經(jīng)濟又耐用,既能鍛煉幼兒的身體,又能解放教師的手腳,調(diào)動了幼兒的積極性、主動性。
一年級:倫志華
我最喜歡玩的玩具 (字數(shù):350)
我最喜歡玩的玩具是滑板。
它是由兩片鋁板,兩個輪子和一根不銹鋼鐵管組成。不銹鋼鐵管是用來將兩片鋁板連接在一起的,輪子是用來按在鋁板上,使滑板可以滑動用的。它的顏色是綠色的,輪子還會發(fā)光呢!
它的玩法是先把一只腳放在滑板上,再用另一只腳在地上蹭幾下,等滑板開始滑動的時候,再把另一只腳放上去。后放上去的腳是用來控制速度的,先放上去的腳是用來控制方向的,跟方向盤的使用方法一樣,也是對著哪里就向哪個方向行駛。
我剛開始練習(xí)的時候只能把一只腳放上去,不能把兩只腳都放上去,要想把兩只腳都放上去,就得讓家長扶著我,當家長一走開,我就又會站不穩(wěn)了,所以衣服經(jīng)常搞得臟兮兮,像被污泥沾到身上一樣。因此我經(jīng)常觀察別人是怎么滑的,漸漸地我找到竅門,功夫不負有心人,我終于學(xué)會了滑滑板,現(xiàn)在我?guī)缀鯖]有一次失敗過。
我喜歡他的原因是:它是一種許多小孩都喜歡的運動。它啟發(fā)了我,讓我懂得了只要堅持就是勝利。
這就是我喜歡的玩具,你們喜歡不喜歡呢?
南京信息工程大學(xué)附屬實驗小學(xué)三年級:宦想
我做了一個玩具的夢,童年的夢 (字數(shù):500)
放假真好!最近新出的電影比比皆是,讓人眼花繚亂,不知看哪個好。前幾天,媽媽帶我去看了一場《玩具總動員3》,雖說是動畫片,但是其中美好的情節(jié)和寓意真讓我記憶猶新、難以忘懷! 《玩具總動員》的前兩部講述了安迪兒時與他的玩具們的快樂生活,而現(xiàn)在,安迪長大了,不再需要那些陳舊的玩具們了,幾經(jīng)周折,可憐的玩具們被送到了一個幼兒園,被淘氣的小孩子們折騰得蓬頭垢面。他們與掌控幼兒園的玩具——大熊作對,堅持要逃出幼兒園,經(jīng)過不屈不撓的努力,玩具們最終回到了安迪家。后來安迪將玩具們送給了鄰居的一個可愛的小女孩,他們再次重溫了被孩子愛護、快樂幸福的滋味。 沒有人知道玩具到底有沒有生命,也許他們只是供小孩開心的工具,也許他們也有孩童般天真無邪的內(nèi)心。如果你充滿童心,那你身邊的所有事物都會變得更加純潔、更加善良、更加美麗。我小的時候玩具是我最大的樂趣,玩具伴隨著我成長。有一天,我和媽媽去看望了我的一柜子玩具:那些芭比的笑容還是那樣燦爛,只不過衣服臟了些;那些毛絨玩具還是那樣可愛,只是細小的地方已經(jīng)開線了;那些塑料玩具還是那么機靈,就是電池已經(jīng)不翼而飛了。我回想起小時候總是玩得不亦樂乎的那些場景,再拿起這些熟悉的玩具時,心中多了一絲回憶和感動…… 我愛我的玩具,是他們伴隨著我走過了童年。我做了一個玩具的夢,我做了一個童年的夢……
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