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熱心的同桌
我的同桌是張曼曼，一個漂亮的女生。她不僅學習好，而且還很熱心。你想了解她嗎？那我就給你講講她是如何成為我的同桌的故事。
那是開學的第一天，我們在教室里排隊，等著老師給我們分座位。雖說是三年級（我直接跳級讀的三年級，以前沒上過學）了，但與我而言，那是第一次上學，第一次見老師，也是第一次離開媽媽。我心里害怕極了，生怕老師給我分一個男生。要是媽媽在，那該多好啊！
越是擔心什么，就越是來什么：我真的和一個男生成了同桌！我不喜歡男生，又擔心他會欺負我，就委屈地哭了。老師關心地問我：“你為什么哭啊？是不是想媽媽了？”我胡亂地點了點頭。當時，我很害怕老師，不敢說出我的真實想法。其實，我不是因為想媽媽才哭的，是想和張曼曼成為同桌，因為她是我認識的最早的同學，我對她多少還熟悉點。后來，我把自己的想法告訴了張曼曼，張曼曼又把這件事告訴了老師，老師就讓那個男生和張曼曼調換了座位。我終于如愿以償地和張曼曼成了同桌！
很自然，我和張曼曼成了好朋友，我們經常在一起學習，一起探討問題，一起玩耍。她熱心地給我介紹班里的同學，幫我盡快地熟悉了他們；她不畏勞苦地做我的向導，幫我盡快地熟悉了學校的地理環境；她不厭其煩地給我講學校的各種規章制度，幫我順利地適應了新的學習環境……所以，我非常感激我的同桌。
我的同桌夠熱心吧？你想有她這樣的朋友嗎？那就來找我們吧！
石家莊市橋西區北杜小學三（1）班：孫海琳曼
【老師點評】:語言平淡
《同桌冤家》續編 (字數:800)
“惜城手記” no.10“兔咪組合” 開頭語： 兔子和咪咪是班里公認的“兔咪”死黨派，是班里男生們的勁敵沒人敢輕易招惹她們，當然惜城和阿呆也絕不是吃軟飯的，于是乎，出現了“兔咪組合”，兔子還特意編了一個口號“專治懂也問，不懂也問的問題學生。”要知道惜城經測試——屬于“無恥亂問型”學生，學名“問題學生”，這席話明擺著是和惜城過不去嘍！ 正文： 我在班頭的課上開了點小差，眼對著天花板發呆，想著回家老媽會做什么飯嘍？不料，被我那喜歡沒事找事的同桌發現。 “吃吃吃，吃你個大頭！”兔子氣不打一處來，張口就罵，我也沒敢再反駁，生怕被吳樹山發現。 “惜城，干什么呢？”媽呀！想著想著，吳樹山發話了，“我，我我在，在……”“下課到我辦公室去。”正巧，下課鈴像救世主似的把我從吳樹山的懸崖上救了回來，吳樹山出班門后，我連忙做了個菩薩保佑的動作。 “惜城，不傷心哦！安心的去吧，啊！”兔子邊做鬼臉邊假惺惺地帶有哭腔向我招手。 在吳樹山的辦公室里，吳樹山一點兒面子也不留的把我痛痛地訓了一通，吳樹山的嘴撲啦撲啦撲啦……我也到底一個字都沒聽到腦子里去，凈想著兔子看我回班怎么對付你！ 我從辦公室里出來，馬上到班里目標鎖定到“兔咪組合”身上，我暗想：“哈哈！哈哈！可有你罪受了，看我怎么讓你出洋相！ “惜城，你沒事吧？你看我在窗戶旁邊發現的一只死蟑螂。快看啊！”阿呆像個三歲小孩一樣，眼睛盯著我說。 “有了，我用死蟑螂，嚇嚇她們到也不錯啊！”我暗暗自喜說道。 “什么啊？惜城？”阿呆啰里啰嗦把這句話像錄音機似的重復了好幾遍。 “借我用下死蟑螂！”我以迅雷不及掩耳，百米劉翔的速度跑到兔子后面，放在了她的衣帽里，“哈！”完成任務。在大約過了三秒鐘后，兔子也似乎發現她的帽子有異樣，像只受驚的小鹿飛速跑出班門，“哇！反應也不用這么夸張吧！”我由自內心發出感嘆。 從這以后“兔咪組合”也沒有什么動靜，大概就是被我的一妙招嚇破了膽吧！ 待續……
河南鄭州春暉小學五年級:王美文9525781
我和我的同桌 (字數:750)
俗話說不打不相識，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識，相知，并成為好朋友的。
我的同桌非常善良，可我總是欺負她，我們倆好打仗，不論誰對誰錯，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學期的時間。
那天課間，我和同學在班級里玩，正好看見我的同桌沒在班里，我倆就起了壞心。“我必須氣氣她，讓他知道我的厲害。”我倆大笑起來，正好看見她書包里有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發現了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應該沒事。”
上課的鈴聲響了，她回來了。一開始沒注意，我倆憋不住樂了，樂了出來，她不解地問“怎么了？”我一臉壞笑地說：“沒怎么！”她看了一下她的書包，沒發現什么東西沒了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說：“拿來！”我說：“什么呀？不知道呀？”同學也附和地說：“我倆沒拿你雜志，抱歉，說錯了！”“我也沒說我丟東西呀？”“那你讓我們拿來什么呢？”“他都說了，你們拿了我的雜志！”“我們沒拿。你找吧？你找到我給你10本。”我理直氣壯在說。她果然找了起來，結果沒找到。“沒有吧？呵呵！”過了一會兒，我把雜志給了她，“不逗你了，沒本事吧？”她氣壞了，一拳就過來了，幸虧我躲了過去，“跟你開玩笑，你打我干什么呀？你也太不識逗了！”我也打了她一拳，誰也不讓誰，打了起來。后來因為我是男生么，讓女孩子也對。況且，事也是由我引起來的。她不再理我了。
那天是下午，我玩得滿頭大汗，一看紙巾沒有了，看她那里還有，我說：“好同桌，你借我一張紙巾行嗎？”我還以為她不借我呢？結果她不計前嫌，借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣，我說我的同桌善良吧！
我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！
黑龍江省安達市第八中學初一：快樂一生
我的王子同桌 (字數:750)
我的哥哥爸爸講的是一個女孩當上了粑粑國王子的同桌，王子是什么？是國王的繼承人，一個女孩能當時上國王二世的同桌，那身為可顯高低，什么市長的女兒？不是，二世一個普普通通的丫頭，也許是與王子有緣，選同桌游戲中回回都是佼佼者，其實也不是啦，指是拋線球誰能接住，可是兩次都砸住了主人公女孩，沒辦法只能和她一個同桌了，可是王子的父親，就是國王，他卻不同意了，嫌主人公女孩不夠格，不夠漂亮，不夠溫柔，不夠優秀，堅決不讓他接近王子，可是王子偏說我的同桌我做主，高的威廉國王無可奈何，只好答應，其實威廉王子的學歷很高了，已經有了近大學的學歷，但是在粑粑國他總是很拘束自己，這次來就是讓他養成無拘無束的習慣，什么蹺二郎腿啦、吹口哨了、打籃球、乒乓球，踢足球等等，這些我們平常都是平常的不能在平常的平常事，但在粑粑國卻顯得不平常，威廉國王看著自己的兒子那么的不快樂，自己決定到中國的學校里來學“快樂”。
之后，主人公女孩和王子開始了快樂的同桌生活，不是每個人都很善良，也有些女孩羨慕這個主人公，說實話，他們每個人都不比主人公差，但是王子卻很愿意當主人公的同桌，至于為什么，其實只有王子覺得這個女孩很特別，但是為什么我和王子都不知道。
其實每個人都是平等的，不分貴賤，乞丐也是人，總統也是人，任何人還有神馬區別？一般使用金子做的？一半是用木頭做的？nono，每個人都是肉做的，心都是肉長的，這不就沒區別了？但是為什么乞丐和總統比起來，我們的看法當然是乞丐更窮一些了，窮怕什么，人活著難道只是為了錢？那每家都洗錢了？不是，人活著就是為了活著，也沒有什么神圣的使命，也沒有什么特殊的任務，也沒有什么特異功能，貴賤就是誰比誰活得好，不能用金錢來衡量，對吧。要說n萬富翁咱們不認識一個，可胡錦濤主席卻人人皆曉，胡錦濤主席錢多？不是，因為胡主席非常努力，大家都知道彩票吧，我聽說過一個故事，一個乞丐想碰碰運氣，只買了一塊錢的彩票，卻中了5000萬的大獎，可并不見得人人都知道，只是運氣過于好罷了。奧巴馬總統有錢？不見得，只是當上了全國的老板，也需要工資來支撐家庭，其實每個人都是一樣的，只有自己去打拼，才會獲得更好！
鄭師附小三年級:梁正陽
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