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我的心愿

就在我讀二年級上冊的時(shí)候，有一天我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)不見了媽媽的蹤影，直到很晚，直到第二天早上，我都沒有看見媽媽。我問爸爸：“媽媽在哪兒？”爸爸說：“我和你的媽媽離婚了。”這消息如晴天里的一聲驚雷，我傻了，哭得很傷心。

從此以后，我跟爸爸一起生活，爸爸貪玩，極少關(guān)心我；媽媽離婚后獨(dú)自到綿陽打工養(yǎng)活自己，難得一見，我成了一個(gè)孤獨(dú)的小大人。看著小朋友們一個(gè)個(gè)有媽媽疼，有爸爸愛，我常想：要是爸爸媽媽能重新生活在一起多好呀！

如今，我最大的心愿就是爸爸能做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍儇澩妫鄴赍X，多為家庭著想，重新贏回媽媽的心，讓我重新?lián)碛幸粋€(gè)幸福的三口之家。

三年級:龍俊辰（指導(dǎo)老師 陳曉君）

我的文具盒 (字?jǐn)?shù):250)

一放暑假，爸爸就給我買了一個(gè)新文具盒，文具盒可漂亮了。

文具盒設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)思路特別新潮。顏色搭配和一般的文具盒很不一樣，它的底色是天藍(lán)的，比藍(lán)天的藍(lán)還要明朗；邊緣是雪白的，比白雪還要白，特別干凈；盒蓋上面是美麗的橙紅色，比鮮艷的甜橙還要紅得多，特別醒目。圖案也不老套，從盒上面看，盒蓋的左邊有個(gè)漂亮的白雪公主，手里拿著一個(gè)紅蘋果；盒蓋的右邊排著七個(gè)可愛的小矮人，在嘻嘻哈哈地笑！

打開文具盒的磁鐵開關(guān)，里面插著課程表，在課程表的下邊是一個(gè)個(gè)分開的盒子，可以用來放文具！

我喜歡我的文具盒，我一定好好愛護(hù)它，珍惜它，讓它成為我學(xué)習(xí)的小幫手！！

我的周末 (字?jǐn)?shù):450)

我盼星星，盼月亮，終于盼來了周末，今天媽媽要帶我去海邊玩。想起這個(gè)，我早上早早地起床了，不停地催媽媽，可媽媽卻在和我作對似得，我在邊上催，媽媽像故意一樣，放慢了速度。

我們終于來到了海邊，準(zhǔn)備好了一切，我迫不及待地沖進(jìn)海里。一霎時(shí)，海里的每一片波濤、每一座浪峰、每一個(gè)波谷都被兇惡的風(fēng)召喚起來，鼓足邪惡，和風(fēng)一起瘋癲，一起糊涂。海水發(fā)出低沉的咆哮，巨大的浪頭互相撞擊，成群結(jié)隊(duì)的向我撲來，還沒來的急反應(yīng)，水已經(jīng)打在我臉上了。我用手一檫，說：“啊，好咸那。”我覺得很好玩，就和大家拉著繩子，浪一過來，大家憋足一口氣，大家被水沖的浮了起來。大家玩的不亦樂乎。

我又跑到媽媽那，和媽媽一起撿貝殼。我手腳并用，腳不停地踢著，手也翻來翻去，眼睛應(yīng)接不暇。可還是找不到完整的，而媽媽卻找了許多，我一下沒了興趣。我又拉著媽媽來到了沙灘上，我們一點(diǎn)一點(diǎn)挖，可浪一過來，坑又被埋了，我和媽媽又堆了一個(gè)“城墻”，這才擋住了浪……挖好了坑，我坐了進(jìn)去，一半的身體都被埋了，沙子在身體上十分舒服。

這次來海邊真開心。

五年級:董宇軒

我的未來是一座最美的城市 (字?jǐn)?shù):200)

2011-7-5

晚上和媽媽散步后作

——我的未來是一座最美的城市

我希望我的未來能在白云間的一座城市開始。

一開門，就是白云的世界，

腳踩著白云的樓梯，

走到天上的城堡。

城堡上有一道道美麗的彩虹，

城堡里有我的小精靈們，

城堡門口還有兩位守門的士兵。

城堡是五彩斑斕的，

連走路都得腳點(diǎn)著一片片云朵。

再往上走，就可以摘到星星。

把星星擱到我的房間里裝飾，

把月亮掛在家里的柱子上，

那樣就可以不用電家里也會有亮光。

我往下走，

在地面上種了一顆魔豆，

一直通往我的云朵樓梯，

我的未來就是那一座美麗的城市。

北京市人大附小一年級:石雨青

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